【題目】下列有關(guān)平板劃線操作的敘述,正確的是( )
A.使用已滅菌的接種環(huán)、培養(yǎng)皿,操作過(guò)程中不需要再滅菌
B.打開(kāi)含菌種的試管后需要將試管口通過(guò)火焰,取出菌種后需要馬上塞上棉塞
C.最后一區(qū)劃線結(jié)束后,不需要灼燒接種環(huán)
D.最后將平板倒置,放入恒溫箱中培養(yǎng)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于紙層析的敘述,錯(cuò)誤的是( )。
A.樣品點(diǎn)不能浸泡在層析液中 B.點(diǎn)樣時(shí),應(yīng)快速細(xì)致,形成大小一致的圓點(diǎn)
C.濾紙卷成筒狀是為了增大吸收面積 D.石油醚可作為層析液
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為植物的某個(gè)葉肉細(xì)胞中的兩種膜結(jié)構(gòu)示意圖,以及發(fā)生的生化反應(yīng)。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A.圖甲乙中的兩種生物膜分別存在于葉綠體、線粒體中
B.圖甲中的A實(shí)際上是NADPH,圖乙中的B主要來(lái)自于葡萄糖的分解
C.甲乙兩種生物膜除產(chǎn)生上述物質(zhì)外,還均可產(chǎn)生ATP
D.影響甲乙兩種膜上生化反應(yīng)的主要環(huán)境因素除了溫度外分別是光照強(qiáng)度、O2濃度
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】將剛采摘的新鮮藍(lán)莓均分為兩份,放在1℃的冷庫(kù)內(nèi)貯藏,其中一份用高濃度的CO2處理48h,另一份則不做處理。從采摘后算起每10d取樣一次,測(cè)定其單位時(shí)間內(nèi)CO2 釋放量和O2吸收量,計(jì)算二者的比值得到如圖所示曲線。下列結(jié)論不正確的是
A.比值大于1,表明藍(lán)莓既進(jìn)行有氧呼吸,又進(jìn)行無(wú)氧呼吸
B.第20d對(duì)照組藍(lán)莓產(chǎn)生的乙醇量高于CO2處理組
C.第40d對(duì)照組藍(lán)莓有氧呼吸比無(wú)氧呼吸消耗的葡萄糖多
D.貯藏藍(lán)莓前用高濃度的CO2短時(shí)處理,能抑制其在貯藏時(shí)的無(wú)氧呼吸
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】DNA—般能準(zhǔn)確復(fù)制,其原因是
①DNA規(guī)則的雙螺旋結(jié)構(gòu)為復(fù)制提供模板
②DNA復(fù)制發(fā)生于細(xì)胞周期的間期
③堿基互補(bǔ)配對(duì)是嚴(yán)格的
④產(chǎn)生的兩個(gè)子代DNA均和親代DNA相同
A.②④ B.②③ C.①④ D.①③
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】用碘液、蘇丹III染液和雙縮脲試劑測(cè)得甲、乙、丙三種植物的干種子中三大類有機(jī)物顏色反應(yīng)如下表,其中“+”的數(shù)量代表顏色反應(yīng)深淺程度,下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是
A. 乙種子中主要含蛋白質(zhì)
B. 蘇丹III染液和雙縮脲試劑與相應(yīng)物質(zhì)發(fā)生的顏色反應(yīng)分別是橘黃色和紫色
C. 在觀察顏色時(shí)有可能用到光學(xué)顯微鏡
D. 這三種試劑使用均不需要水浴加熱
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】有一瓶混有酵母菌的葡萄糖培養(yǎng)液,當(dāng)通入不同濃度的O2時(shí),其產(chǎn)生的酒精和CO2的量如圖所示。下列據(jù)圖中信息推斷正確的是
A.氧濃度為a時(shí)酵母菌只進(jìn)行有氧呼吸
B.當(dāng)氧濃度為b和d時(shí),酵母菌細(xì)胞呼吸的場(chǎng)所不完全相同
C.當(dāng)氧濃度為c時(shí),只有1/3葡萄糖的用于酒精發(fā)酵
D.當(dāng)氧濃度為d時(shí),產(chǎn)生的CO2最多,使溴麝香草酚藍(lán)水溶液變成藍(lán)色的時(shí)間最短
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某雄性生物體細(xì)內(nèi)的DNA含量為2a,下圖表示減數(shù)分裂、受精作用及受精卵的有絲分裂過(guò)程的DNA變化。據(jù)圖回答:
(1)從A到G表示的是 過(guò)程;曲線由E到F中染色體數(shù)目是 。
(2)能表示初級(jí)精母細(xì)胞的時(shí)期是 。(用字母表示)E時(shí)期的細(xì)胞叫 細(xì)胞。
(3)由A→C,DNA的含量增加一倍,是因?yàn)?/span> 。由D→E,DNA的含量又減少一半,原因是 。
(4)減數(shù)分裂和受精作用的意義是 ,對(duì)于生物的 ,都是十分重要的。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示同位素32P、35S分別標(biāo)記T2噬菌體和大腸桿菌的DNA和蛋白質(zhì)(氨基酸),然后進(jìn)行“噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)”,侵染后產(chǎn)生的子代噬菌體的DNA分子和蛋白質(zhì)分子含有的元素(僅考慮P和S)應(yīng)分別是( 。
A. 31P、32P;32S B. 31P、32P;35S
C. 31P、32P;32S、35S D. 32P、32S;35S
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