核酸是細(xì)胞中的
 
的一類重要的生物分子,可以分為
 
 
兩類.它們的基本構(gòu)成單位是
 
 
,由5種元素組成.DNA主要集中在
 
內(nèi),RNA主要頒布在于
 
中.
考點(diǎn):核酸的種類及主要存在的部位,核酸的基本組成單位
專題:
分析:1、核酸是細(xì)胞內(nèi)攜帶遺傳信息的物質(zhì).在生物體的遺傳、變異和蛋白質(zhì)的生物合成中具有極其重要的作用.
2、核酸的基本組成單位是核苷酸.每個(gè)單位由一分子含氮堿基、一分子 五碳糖和一分子磷酸三個(gè)部分組成.
3、根據(jù)五碳糖的不同,核苷酸可分為脫氧核苷酸和核糖核苷酸兩大類.
4、DNA的中文名稱是脫氧核糖核酸.一般由2條脫氧核苷酸鏈構(gòu)成.含有的堿基是A、G、C、T四種.含有的五碳糖是脫氧核糖.
5、RNA的中文名稱是核糖核酸.一般由1條核糖核苷酸鏈構(gòu)成.含有的堿基是A、G、C、U四種.含有的五碳糖是核糖.
解答: 解:核酸是細(xì)胞中的攜帶遺傳信息的一類重要的生物分子,可以分為DNA和RNA兩類,它們的基本構(gòu)成單位分別是脫氧核苷酸和核糖核苷酸,由5種元素組成;DNA主要集中在細(xì)胞核內(nèi),RNA主要頒布在于細(xì)胞質(zhì)中.
故答案為:攜帶遺傳信息    DNA    RNA    脫氧核苷酸    核糖核苷酸    細(xì)胞核    細(xì)胞質(zhì)
點(diǎn)評(píng):本題的知識(shí)點(diǎn)是核酸的分類和分布,對(duì)于核酸的分類、分布的記憶是本題考查的重點(diǎn).核酸包括脫氧核糖核酸(DNA)和核糖核酸(RNA).細(xì)胞類生物同時(shí)含有這兩種核酸,所以細(xì)胞類生物(包括真核生物和原核生物)的遺傳物質(zhì)都是DNA;非細(xì)胞類生物(病毒)只含有一種核酸(DNA或RNA).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

蛙的離體心臟在生理鹽水中能持續(xù)搏動(dòng)幾小時(shí),其原因是( 。
A、蛙是水陸兩棲的動(dòng)物,所以心臟能在水中跳動(dòng)
B、心肌有自動(dòng)節(jié)律收縮的特性
C、生理鹽水為心肌提供了適宜的為環(huán)境
D、心肌受生理鹽水刺激,產(chǎn)生興奮

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

動(dòng)物饑餓或冬眠時(shí),消耗能量物質(zhì)的順序依次是( 。
A、脂肪、蛋白質(zhì)、糖類
B、脂肪、糖類、蛋白質(zhì)
C、糖類、脂肪、蛋白質(zhì)
D、蛋白質(zhì)、糖類、脂肪

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是DNA分子結(jié)構(gòu)圖,據(jù)圖回答:
(1)圖中1的中文名稱是
 
,8代表
 
,9代表
 

(2)構(gòu)成DNA分子的基本單位有
 
種,DNA分子的基本骨架由
 
 
交替連接而成.
(3)DNA分子獨(dú)待的
 
結(jié)構(gòu),為復(fù)制提供了精確模板.堿基間配對(duì)的方式有
 
種,并遵循
 
原則.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

完成如圖有關(guān)蛋白質(zhì)分子的概念圖.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖為大腸桿菌中DNA分子結(jié)構(gòu)的一條脫氧核苷酸長(zhǎng)鏈.請(qǐng)根據(jù)圖回答下面的問(wèn)題.
(1)一分子的脫氧核糖核苷酸可降解成一分子的[1]磷酸、一分子的[2]
 
、一分子的[3]
 

(2)如果3為C,那么1、2、3結(jié)合在一起的結(jié)構(gòu)的中文名稱為
 

(3)RNA中特有的堿基為
 
(可用字母表示)含有的五碳糖為
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

二倍體野茉莉的花色有白色、淺紅色、粉紅色、紅色和深紅色.
(1)研究發(fā)現(xiàn)野茉莉花色受一組復(fù)等位基因控制(b1-白色、b2-淺紅色、b3-粉紅色、b4-紅色、b5-深紅色),復(fù)等位基因彼此間具有完全顯隱關(guān)系.為進(jìn)一步探究b1、b2…b5之間的顯隱性關(guān)系,科學(xué)家用5個(gè)純種品系進(jìn)行了以下雜交試驗(yàn):

則b1、b2、b3、b4、b5之間的顯隱關(guān)系是
 
(若b1對(duì)b2為顯性,可表示為b1>b2,依此類推).自然界野茉莉深紅色花基因型有
 
種.
(2)理論上分析,野茉莉花色的遺傳還有另一種可能:花色受兩對(duì)基因(A/a,B/b)控制,這兩對(duì)基因分別位于兩對(duì)同源染色體上,每個(gè)顯性基因?qū)︻伾脑黾有?yīng)相同且具疊加性.請(qǐng)據(jù)此分析一株雜合粉紅色野茉莉自交后代的表現(xiàn)型為,其對(duì)應(yīng)的比例為
 

(3)若要區(qū)分上述兩種可能,可用一株淺紅色花野茉莉進(jìn)行自交,預(yù)期可能的結(jié)果:
 
若子代出現(xiàn)粉紅色花,則為第
 
種情況;若子代不出現(xiàn)粉紅色花,則為第
 
種情況.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

西紅柿、孔雀草等生物材料曾隨“神舟六號(hào)”在太空遨游,進(jìn)行育種實(shí)驗(yàn).太空育種的原理及優(yōu)勢(shì)是利用太空特殊的環(huán)境( 。
A、誘發(fā)基因突變,產(chǎn)生新基因和新性狀
B、誘發(fā)基因重組,產(chǎn)生新性狀和新的基因型
C、誘發(fā)染色體變異,產(chǎn)生新性狀和新基因
D、誘發(fā)染色體變異,得到生育期短、產(chǎn)量高的新品種

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

一種生物的同一種性狀的不同表現(xiàn)類型稱為相對(duì)性狀.下列屬于相對(duì)性狀的是(  )
A、人的單眼皮與雙眼皮
B、人的體重與身高
C、豌豆的圓粒與皺粒
D、水稻的糯性與非糯性

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