A、該免疫屬細(xì)胞免疫,無體液免疫 |
B、抗原可由T細(xì)胞呈遞給B細(xì)胞 |
C、只有形成記憶細(xì)胞,再遇到天花病毒時(shí)才能增殖、分化形成大量的效應(yīng)細(xì)胞 |
D、效應(yīng)細(xì)胞毒性T細(xì)胞能引起靶細(xì)胞滲透壓改變而導(dǎo)致其裂解死亡 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、HIV在活細(xì)胞外能大量增殖 |
B、HIV僅含有核糖體這一種細(xì)胞器 |
C、培養(yǎng)HIV需要在完全培養(yǎng)基上培養(yǎng) |
D、HIV的遺傳物質(zhì)只有RNA |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、① | B、② | C、③ | D、④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、⑥→①→⑤→③ |
B、②→①→⑤→③ |
C、⑥→②→①→③ |
D、②→①→④→③ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、Ddtt×ddTt |
B、DDTt×ddTt |
C、DdTt×DdTt |
D、DDTT×Ddtt |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、該森林群落中的植物大多呈鑲嵌分布 |
B、隨著棄耕年份增加,群落的生物量一直增加 |
C、演替到森林群落時(shí),該生態(tài)系統(tǒng)的凈初級(jí)生產(chǎn)量為0 |
D、該演替過程中主要由于消費(fèi)者的明顯變化,導(dǎo)致群落的食物鏈發(fā)生變化 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①②④ | B、②①③ |
C、①③④ | D、②③④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、利用①、②品種間雜交篩選獲得a |
B、對(duì)品種③進(jìn)行染色體加倍處理篩選獲得b |
C、a、b和c的培育均可采用誘變育種方法 |
D、轉(zhuǎn)基因技術(shù)將外源抗旱基因?qū)擘郢@得c |
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