給成年的肥胖者和非肥胖者一次性口服足量的濃葡萄糖溶液后,測(cè)定血液中葡萄糖和胰島素濃度,結(jié)果如圖.據(jù)圖分析下列敘述正確的是( 。
A、肥胖者胰島素調(diào)節(jié)血糖的效率要低于非肥胖者
B、30min內(nèi)胰島素濃度上升的直接原因是細(xì)胞需要的能量增多
C、口服葡萄糖后肥胖者合成糖元的速率要比非肥胖者明顯快
D、30min后引起血糖濃度下降的主要原因是肝糖元的水解受到抑制
考點(diǎn):體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié)
專(zhuān)題:
分析:據(jù)圖分析,口服濃葡萄糖一段時(shí)間,葡萄糖在小腸中通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸被吸收進(jìn)血液,血糖會(huì)明顯上升;而后在機(jī)體分泌的胰島素作用下,肝臟細(xì)胞通過(guò)促進(jìn)葡萄糖轉(zhuǎn)化為糖原,使血糖降低恢復(fù)到正常水平;肥胖者與非肥胖者口服血糖后血糖含量沒(méi)什么明顯差異,但是胰島素分泌量肥胖者明顯高于非肥胖者.
解答: 解:A、分析兩幅曲線圖可見(jiàn),肥胖者與非肥胖者口服血糖后血糖含量沒(méi)什么明顯差異,但是胰島素分泌量肥胖者明顯高于非肥胖者,說(shuō)明調(diào)節(jié)血糖的效率要低,故A正確;
B、30min內(nèi)胰島素濃度上升的直接原因是血糖濃度升高,故B錯(cuò)誤;
C、肥胖者胰島素調(diào)節(jié)血糖的效率低,則合成糖元的速率要比非肥胖者明顯慢,故C錯(cuò)誤;
D、30min后引起血糖濃度下降的主要原因是合成糖元和轉(zhuǎn)化成非糖類(lèi)物質(zhì),故D錯(cuò)誤.
故選:A.
點(diǎn)評(píng):本題結(jié)合日常生活實(shí)際考查血糖調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生識(shí)圖能力、信息的提取與應(yīng)用能力、通過(guò)比較與綜合做出合理判斷的能力等.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

為獲取高性能堿性淀粉酶,興趣小組的同學(xué)在科研人員的幫助下進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn).回答相關(guān)問(wèn)題:
[實(shí)驗(yàn)?zāi)康腯比較甲、乙、丙三種微生物所產(chǎn)生的淀粉酶的活性
[實(shí)驗(yàn)原理]略.
[實(shí)驗(yàn)材料]科研人員提供的三種微生物淀粉酶提取液(提取液中酶蛋白濃度相同)等
[實(shí)驗(yàn)步驟]
(1)取四支試管,分別編號(hào).
(2)在下表各列的字母位置,填寫(xiě)相應(yīng)試劑的體積量(ml),并按表內(nèi)要求完成操作.
試管1 試管2 試管3 試管4
蒸餾水 2 2 2 A
pH=8緩沖液 0.5 0.5 0.5 0.5
淀粉溶液 1 1 1 1
甲生物提取液 0.3
乙生物提取液 0.3
丙生物提取液 0.3
總體積 3.8 3.8 3.8 B
(3)將上述四支試管放入37℃的水浴,保溫1小時(shí).
(4)在上述四支試管冷卻后滴入碘液.
(5)觀察比較實(shí)驗(yàn)組的三支試管與對(duì)照組試管的顏色及其深淺.
[實(shí)驗(yàn)結(jié)果](“+”表示顏色變化的深淺,“-”表示不變色)
試管1 試管2 試管3 試管4
顏色深淺程度 ++ - + C
 
(1)填寫(xiě)表中的數(shù)值:A
 
,C的顏色深淺程度
 
(用“+”或“-”表示).
(2)該實(shí)驗(yàn)的自變量是
 
,無(wú)關(guān)變量有
 
(至少寫(xiě)出2種).
(3)除了用碘液檢驗(yàn)淀粉的剩余量來(lái)判斷實(shí)驗(yàn)結(jié)果外,還可以用
 
試劑來(lái)檢測(cè)生成物的量.若用該試劑檢驗(yàn),顏色變化最大的試管是
 

(4)根據(jù)上述結(jié)果得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:不同來(lái)源的淀粉酶,雖然酶蛋白濃度相同,但活性不同.你認(rèn)為造成實(shí)驗(yàn)中三種酶活性差異的根本原因是
 

(5)同學(xué)們還做了反應(yīng)速率與底物濃度關(guān)系的實(shí)驗(yàn).如圖坐標(biāo)中已根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫(huà)出表示3號(hào)試管中酶活性的曲線,請(qǐng)你在坐標(biāo)中畫(huà)出表示2號(hào)試管中酶活性的曲線
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于細(xì)胞分裂的相關(guān)敘述正確的是( 。
A、生物體內(nèi)所有細(xì)胞都有細(xì)胞周期
B、蛙的紅細(xì)胞分裂過(guò)程中無(wú)染色體和紡錘體的出現(xiàn),但有DNA的復(fù)制
C、洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞分裂的后期在赤道板的位置出現(xiàn)了細(xì)胞板,并逐漸形成細(xì)胞壁
D、減數(shù)第二次分裂后期,由于著絲點(diǎn)分裂,使染色體數(shù)目變?yōu)轶w細(xì)胞的2倍

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖表示蝴蝶蘭在正常和長(zhǎng)期干旱條件下CO2吸收速率的日變化,據(jù)圖分析下列說(shuō)法正確的是( 。
A、長(zhǎng)期干旱條件下,葉肉細(xì)胞在0~4時(shí)不能產(chǎn)生ATP和[H]
B、長(zhǎng)期干旱條件下,葉肉細(xì)胞在10~16時(shí)不能進(jìn)行碳反應(yīng)
C、正常條件下,12時(shí)CO2吸收速率最快,植株干重最大
D、長(zhǎng)期干旱條件下,蝴蝶蘭可通過(guò)夜間吸收CO2以適應(yīng)環(huán)境

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

層粘連蛋白是細(xì)胞膜上的一種高分子糖蛋白,由一條重鏈(α鏈)和兩條輕鏈(β1、β2鏈)構(gòu)成,并存在不同受體結(jié)合位點(diǎn).下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( 。
A、層粘連蛋白在細(xì)胞的識(shí)別中具有作用
B、層粘連蛋白能與雙縮脲試劑發(fā)生反應(yīng)生成綠色化合物
C、若層粘連蛋白由m個(gè)氨基酸組成,則含有(m-3)個(gè)肽鍵
D、層粘連蛋白的合成需要DNA、RNA、RNA聚合酶等物質(zhì)的參與

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

植物激素中的赤霉素能誘導(dǎo)α一淀粉酶的產(chǎn)生,促進(jìn)種子萌發(fā);6-甲基嘌呤是mRNA合成的抑制劑.分別用三種方法對(duì)未萌發(fā)的種子進(jìn)行處理,結(jié)果如圖所示.下列說(shuō)法正確的是(  )
A、6-甲基嘌呤可抑制a-淀粉酶基因的翻譯
B、α-淀粉酶含量隨著赤霉素濃度升高而增加
C、溫度對(duì)①組中α-淀粉酶的合成有促進(jìn)作用
D、脫落酸的作用機(jī)理可能與6-甲基嘌呤相同
E、脫落酸的作用機(jī)理可能與6-甲基嘌呤相同

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

某同學(xué)做了一個(gè)測(cè)定不同光照強(qiáng)度時(shí)植物光合作用影響的實(shí)驗(yàn).他將若干小球藻,水草及小魚(yú)各一份,分別(完全相同)放入甲、乙兩個(gè)相同的盛有河水的玻璃缸內(nèi),使之處于氣密狀態(tài),并對(duì)乙缸進(jìn)行遮光處理.實(shí)驗(yàn)在溫度適宜的暗室中進(jìn)行,從距玻璃缸0.3m處用不同功率的燈泡分別給予光照1h,期間用儀器記錄容器內(nèi)氧氣濃度的變化(單位是g/m3),結(jié)果如下表.下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
15w 20w 25w 30w 35w 40w 45w
甲缸 -6 -4 -2 0 +2 +5 +10
乙缸 -10 -10 -10 -10 -10 -10 -10
A、甲缸和乙缸中都有生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者
B、實(shí)驗(yàn)中乙缸用來(lái)測(cè)定該生態(tài)系統(tǒng)中生物細(xì)胞呼吸的耗氧量
C、甲缸在30W時(shí)生產(chǎn)者的細(xì)胞呼吸與光合作用強(qiáng)度相等
D、光照強(qiáng)度為45W時(shí),氧氣的產(chǎn)生量是消耗量的2倍

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

復(fù)合垂直流人工濕地展示了較新的生態(tài)污水(常富含N、P)處理技術(shù).如圖l是復(fù)合垂直流人工濕地構(gòu)造示意圖(箭頭表示水流方向).污水脫氮過(guò)程離不開(kāi)硝化細(xì)菌和反硝化細(xì)菌的作用,作用機(jī)理如圖2所示.下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( 。
A、人工濕地植物一般宜選用本地物種,避免生態(tài)入侵,以保證當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)系統(tǒng)的安全性
B、人工濕地基質(zhì)常使用碎石等多種材質(zhì),碎石間留有一些空隙有利于促進(jìn)根部有氧呼吸
C、硝化細(xì)菌和反硝化細(xì)菌分別生活在復(fù)合垂直流人工濕地的下行池和上行池
D、對(duì)進(jìn)水口和出水口水質(zhì)進(jìn)行監(jiān)測(cè),比較N、P含量的差值來(lái)分析人工擇地的凈化功能

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

飲酒過(guò)量會(huì)對(duì)人體器官及內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)造成嚴(yán)重危害,酒精(乙醇)的代謝過(guò)程主要在人體的肝臟內(nèi)進(jìn)行.請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)酒精會(huì)不加區(qū)別地同腦部許多神經(jīng)元受體結(jié)合,因此飲酒過(guò)量會(huì)影響人的腦干、
 
 
等處的神經(jīng)中樞,分別出現(xiàn)心跳加快、行走不穩(wěn)和胡言亂語(yǔ)的現(xiàn)象.
(2)寒冷環(huán)境中,人體內(nèi)分泌腺
 
的活動(dòng)加強(qiáng),促進(jìn)產(chǎn)熱.酒精代謝產(chǎn)生的乙醛使皮膚毛細(xì)胞血管擴(kuò)張,散熱加快,造成人體的實(shí)際體溫
 
(“低于”或“高于”)正常體溫,從而使人體的免疫力降低.
(3)酒精在血液中的濃度過(guò)高,會(huì)抑制
 
的活動(dòng),使
 
的釋放量減少,最終使尿液增多.
(4)酒精也會(huì)影響下丘腦的活動(dòng).下丘腦細(xì)胞分泌的
 
激素作用于垂體,進(jìn)而促進(jìn)內(nèi)分泌腺
 
的活動(dòng),促進(jìn)人體生殖器官的發(fā)育.如果后者的活動(dòng)過(guò)強(qiáng),就會(huì)抑制前二者的分泌活動(dòng),這是一種
 
調(diào)節(jié).

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同步練習(xí)冊(cè)答案