甲、乙、丙及NAA等植物激素或植物激素類似物的作用模式如圖所示,圖中“+”表示促進(jìn)作用,“﹣”表示抑制作用,下列敘述錯(cuò)誤的是( )

A.乙、丙最可能代表赤霉素和生長素

B.用NAA形成的無子果實(shí)屬于不可遺傳變異

C.甲、乙之間具有拮抗作用

D.甲、乙、丙在細(xì)胞中大量合成后去調(diào)節(jié)生命活動(dòng)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.酵母菌既能進(jìn)行有氧呼吸也能進(jìn)行無氧呼吸.同學(xué)們分有氧和無氧兩組完成了“有氧和無氧條件下培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化”的實(shí)驗(yàn),下列相關(guān)敘述不正確的是(  )
A.接種酵母菌前,應(yīng)對(duì)培養(yǎng)液和培養(yǎng)用具進(jìn)行滅菌處理
B.應(yīng)在每天的相同時(shí)間從試管中吸出等暈培養(yǎng)液計(jì)數(shù)
C.為確保獲得的數(shù)據(jù)準(zhǔn)確可靠,可分別進(jìn)行2〜3組重復(fù)實(shí)驗(yàn)
D.酵母菌在有氧條件下呈“J”型增長,無氧條件下呈“S”型增長

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東省高三上9月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

某豆科植物種子萌發(fā)過程中CO2釋放和O2吸收速率的變化趨勢(shì)如圖所示.請(qǐng)據(jù)圖回答問題:

(1)在12~24h期間,呼吸速率逐漸 (增強(qiáng)/減弱/不變),在此期間呼吸作用的主要方式是 呼吸,該呼吸方式在細(xì)胞中發(fā)生的部位是

(2)上述過程中,證明是否有產(chǎn)生酒精的檢測(cè)試劑是 ,顏色變化為

(3)從第12h到胚根長出期間,萌發(fā)種子的干物質(zhì)總量會(huì)減少,主要原因是

(4)胚根長出后,萌發(fā)種子的 呼吸速率明顯升高.

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建省泉州市四校聯(lián)考高二上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某山區(qū)坡地生態(tài)環(huán)境破壞嚴(yán)重,人們根據(jù)不同坡度,分別采取保護(hù)性耕作、經(jīng)濟(jì)林種植和封山育林對(duì)其進(jìn)行了治理.陡坡在封山育林后若干年內(nèi),經(jīng)歷了一年生草本、多年生草本和灌木三個(gè)階段,其典型物種①、②、③的種群密度變化如圖所示.相關(guān)說法正確的是( )

A.c點(diǎn)后,該群落中最終占主導(dǎo)地位的植被類型一定是喬木

B.圖中a→b階段,物種②種群密度上升的原因主要是遷入率大于遷出率

C.圖中0→a階段,群落中不存在分層現(xiàn)象

D.圖中b→c階段,物種②比物種①更能耐受弱光環(huán)境

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建省泉州市四校聯(lián)考高二上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

當(dāng)麻風(fēng)桿菌侵入機(jī)體,機(jī)體產(chǎn)生免疫應(yīng)答過程,以下正確的是( )

A.處理暴露后的抗原可直接傳遞給B淋巴細(xì)胞

B.漿細(xì)胞識(shí)別抗原增殖、分化并分泌抗體

C.T細(xì)胞受抗原刺激分化為效應(yīng)T細(xì)胞并分泌淋巴因子

D.吞噬細(xì)胞吞噬消化抗原與抗體結(jié)合后的沉淀或細(xì)胞集團(tuán)與生物膜的選擇透過功能有關(guān)

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建省泉州市四校聯(lián)考高二上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖是人體甲狀腺激素分泌的分級(jí)調(diào)節(jié)示意圖,甲、乙、丙分別代表腺體名稱,A、B 代表激素名稱.下列說法錯(cuò)誤的是( )

A.甲所代表的腺體名稱是下丘腦

B.人體通過反饋調(diào)節(jié)來維持甲狀腺激素含量的相對(duì)穩(wěn)定

C.圖中①②③④四個(gè)過程,具有抑制作用的是③④

D.人體甲狀腺激素含量增加會(huì)導(dǎo)致激素A、B含量也增加

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建省泉州市四校聯(lián)考高二上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)說法正確的是( )

A.植物在黑暗環(huán)境中不能合成激素,因而不能生長

B.鮮花切離花株后及時(shí)用細(xì)胞分裂素處理,可以延長保鮮期

C.用適宜濃度的2,4﹣D處理插條兩端,可促進(jìn)插條兩端生根

D.生產(chǎn)啤酒時(shí)用脫落酸處理大麥,可降低生產(chǎn)成本

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科目:高中生物 來源:2015-2016江西吉安第一中學(xué)高一下第一次段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

果蠅的灰身(B)對(duì)黑身(b)為顯性,B與b基因位于常染色體上,現(xiàn)有純種的灰身雌果蠅與黑身雄果雜交得到F1,F(xiàn)1雌雄果蠅交配的F2,淘汰F2中黑色果蠅后,其余灰色果蠅自由交配,則F3中黑色果蠅占

A.1/4 B.1/6 C.1/9 D.1/16

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

10.如圖表示人體某正;蚱慰刂坪铣啥嚯牡倪^程.下列推斷不正確的是(  )
A.整個(gè)過程都在細(xì)胞核中完成
B.DNA 分子中 a 鏈為轉(zhuǎn)錄的模板鏈
C.若 A 處發(fā)生堿基替換,則會(huì)導(dǎo)致肽鏈中多個(gè)氨基酸發(fā)生改變
D.運(yùn)載圖中色氨酸的轉(zhuǎn)運(yùn) RNA 上的密碼子是 ACC

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