【題目】圖表示某生物性染色體結(jié)構(gòu)示意圖，相關(guān)說法不正確的是

A.雌、雄個(gè)體的性染色體組成不同，有同型和異型兩種形式，因而基因組成有差異

B.若Y染色體上攜帶的基因在X染色體有相應(yīng)的等位基因，則性狀遺傳與性別無關(guān)

C.若Y染色體上攜帶的基因在X染色體上無相應(yīng)的等位基因，則只限于相應(yīng)性別的個(gè)體之間遺傳

D.正交結(jié)果和反交結(jié)果可作為判斷遺傳方式的依據(jù)

【答案】B

【解析】

分析圖示：該生物為XY型性別決定的生物，雌性體細(xì)胞中含有兩個(gè)同型的性染色體，用X和X表示，雄性體細(xì)胞中含有兩個(gè)異型的性染色體，用X和Y表示。X和Y是一對(duì)同源染色體，既有同源區(qū)段，也有非同源區(qū)段。位于性染色體上的基因，它所控制性狀的遺傳與性別相關(guān)聯(lián)，表現(xiàn)為伴性遺傳。

A、該生物雌、雄個(gè)體的體細(xì)胞中性染色體組成分別為XX、XY，有同型和異型兩種形式，X和Y中存在非同源區(qū)段，因而基因組成有差異，A正確；

B. 若Y染色體上攜帶的基因位于X和Y染色體的同源區(qū)段上，則在X染色體有相應(yīng)的等位基因，性狀遺傳與性別有關(guān)，B錯(cuò)誤；

C、若Y染色體上攜帶的基因位于Y染色體的非同源區(qū)段上，則在X染色體上無相應(yīng)的等位基因，只限于在雄性的個(gè)體之間遺傳，C正確；

D、具有一對(duì)相對(duì)性狀的兩個(gè)純合的親本雜交，若正交和反交的結(jié)果一致，則可判斷控制該對(duì)相對(duì)性狀的等位基因位于常染色體上，否則位于性染色體上，表現(xiàn)為伴性遺傳，D正確。

故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人體兩種重要有機(jī)物的組成及相互關(guān)系圖．下列關(guān)于此圖的敘述，正確的是（　　）

A.E→G和G→B的堿基配對(duì)方式相同

B.噬菌體體內(nèi)主要含有B、G、E三種成分

C.E→G的主要場(chǎng)所是細(xì)胞核

D.鑒定B時(shí)需要加熱

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人類ABO血型由位于第9對(duì)染色體上IA、IB、i和位于第19對(duì)染色體上的H、h基因共同決定．當(dāng)h基因純合時(shí)，血型表現(xiàn)為O型．某三口之家的血型表現(xiàn)如圖．若3號(hào)的妻子與他的基因型相同，則他們生育后代仍然是AB型的概率為（　　）

A.1/2B.3/4C.3/8D.9/16

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】（題文）如圖表示葉綠體色素吸收光能的情況．據(jù)圖分析，以下說法正確的是

A. 在晚間用大約550nm波長(zhǎng)的綠光照射行道樹，可以大量增加空氣中的氧氣濃度

B. 葉綠素a和葉綠素b對(duì)紅光和藍(lán)紫光的吸收峰值相同

C. 土壤中缺乏鎂時(shí)，420nm～470nm左右波長(zhǎng)的光的利用量顯著減少

D. 由550nm波長(zhǎng)的光轉(zhuǎn)為670nm波長(zhǎng)的光后，葉綠體中C3的量增加

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于“觀察洋蔥表皮細(xì)胞的質(zhì)壁分離及質(zhì)壁分離復(fù)原”實(shí)驗(yàn)的過程，敘述正確的是

A.該實(shí)驗(yàn)沒有設(shè)置對(duì)照

B.實(shí)驗(yàn)材料換成黑藻也能觀察到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

C.實(shí)驗(yàn)步驟中吸水紙的作用是吸去多余的蔗糖溶液

D.該實(shí)驗(yàn)中顯微鏡下能觀察到水分子的雙向運(yùn)動(dòng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖為膝反射示意圖，下列說法正確的是

A.①③構(gòu)成了完整的膝反射的反射弧

B.②是膝反射的反射中樞

C.刺激圖中的A或B或伸肌，電流表的指針都會(huì)有兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)

D.膝反射屬于簡(jiǎn)單反射，受到大腦皮層中央后回軀體運(yùn)動(dòng)區(qū)的控制

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某多肽有20個(gè)氨基酸，其中含天門冬氨酸4個(gè)，分別位于第5、6、15、20位（見下圖）；肽酶X專門作用于天門冬氨酸羧基端的肽鍵，肽酶Y專門作用于天門冬氨酸氨基端的肽鍵，下列相關(guān)敘述正確的是（ ）

A. 該20肽含有肽鍵至少有22個(gè)

B. 該20肽游離的氨基和羧基各為1個(gè)和8個(gè)

C. 肽酶X完全作用后產(chǎn)生的多肽共含有氨基酸19個(gè)

D. 肽酶Y完全作用后產(chǎn)生的多肽中氧原子數(shù)目比20肽多了4個(gè)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】富集培養(yǎng)是從微生物混合群開始，對(duì)特定種的數(shù)量比例不斷增高而引向純培養(yǎng)的一種培養(yǎng)方法。從自然菌樣篩選較理想生產(chǎn)菌種的一般步驟是：采集菌樣→富集培養(yǎng)→純種分離→性能測(cè)定。聯(lián)苯降解菌內(nèi)的聯(lián)苯水解酶是催化多聚聯(lián)苯（環(huán)境污染物）降解的關(guān)鍵酶，下圖示意用富集方法從土壤中分離聯(lián)苯降解菌的過程。請(qǐng)分析回答：

（1）①②③過程目的是___________________________。

（2）進(jìn)行⑤過程的目的是_________________，可采用____________法將初篩菌液接種在固體培養(yǎng)基上。在⑤過程中，首先要對(duì)培養(yǎng)基和培養(yǎng)皿要進(jìn)行高壓蒸汽滅菌，目的是________________________________________。

（3）在⑥和⑦的實(shí)驗(yàn)檢測(cè)過程中，作為對(duì)照組的是________________組，設(shè)置實(shí)驗(yàn)組的目是_________________________________________________________________ 。

（4）若用此方法從土壤中分離自生固氮菌，菌落在平板上培養(yǎng)時(shí)間不宜過長(zhǎng)的原因是__________________________。配置的培養(yǎng)基中所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)有____________

A、碳源 B、氮源 C、生長(zhǎng)因子 D、水分 E、無機(jī)鹽

（5）某同學(xué)在做微生物實(shí)驗(yàn)時(shí)，不小心把自生固氮菌和酵母菌混在一起，請(qǐng)你寫出分離得到純度較高的自生固氮菌和酵母菌的實(shí)驗(yàn)原理__________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)內(nèi)分泌功能的調(diào)節(jié)有甲、乙、丙三種方式，如圖所示。據(jù)圖分析回答：

（1）甲、乙、丙中表示下丘腦對(duì)內(nèi)分泌腺分級(jí)調(diào)節(jié)模式的是（_________）。

（2）若激素甲是甲狀腺激素，促進(jìn)其分泌的激素有___________________，它的分泌還有反饋調(diào)節(jié)，反饋調(diào)節(jié)的靶腺為____________。激素能“定向”作用于相應(yīng)的靶器官（組織），主要機(jī)制在于______________________。

（3）抗利尿激素的合成和分泌是通過圖中模式（__________），它由_______合成，作用的靶器官及其部位是__________。_______可刺激該激素分泌量增加。它的調(diào)節(jié)意義在于____________。

（4）血糖升高，可以直接刺激胰島B細(xì)胞，使胰島素分泌增加；也可通過圖中模式（__________）進(jìn)行調(diào)節(jié)，使胰島素分泌增加。如果胰島素分泌不足，細(xì)胞攝取葡萄糖、氨基酸等_______（增加/減少）；甘油三酯等物質(zhì)分解______________（增加/減少）。

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