11.現(xiàn)代人們對(duì)生物工程技術(shù)發(fā)揮的作用褒貶不一,但生物工程在為人們提供需要的生物新品種或新產(chǎn)品方面確實(shí)發(fā)揮了重要作用.請(qǐng)回答下列問題:

(1)轉(zhuǎn)人生長(zhǎng)激素基因牛發(fā)生的可遺傳變異是基因重組,③過程用到的生物技術(shù)手段有早期胚胎培養(yǎng)、胚胎移植.如欲得到基因型相同的兩頭牛犢,可在桑椹胚或囊胚階段,采用胚胎分割技術(shù)達(dá)到此目的,兩頭牛的性別相同(填“相同”或“不同”).
(2)將prG(基因)導(dǎo)人漿細(xì)胞制備單克隆抗體的過程中,應(yīng)進(jìn)行多次專一抗體檢測(cè),Ⅲ代表的細(xì)胞具有既能無限增殖又能產(chǎn)生特異性抗體的特點(diǎn),具有此類功能的細(xì)胞還可以通過動(dòng)物細(xì)胞融合(技術(shù))方法獲得.
(3)在抗蟲棉培育過程中,將棉花細(xì)胞培養(yǎng)成抗蟲棉植株所依據(jù)的原理是植物細(xì)胞的全能性,④過程常用的方法是農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化 法.若要獲得該種抗蟲棉的無病毒植株,應(yīng)選用其根尖或莖尖(分生組織)處的組織進(jìn)行培養(yǎng).

分析 分析圖解可以看出,利用了基因工程技術(shù)獲得了轉(zhuǎn)基因牛、抗蟲棉、單克隆抗體.圖中①表示基因表達(dá)載體的構(gòu)建、②表示利用顯微注射法將目的基因?qū)雱?dòng)物細(xì)胞的受精卵中、③表示目的基因的檢測(cè)與鑒定、④表示目的基因?qū)胫参锛?xì)胞、⑤表示植物的組織培養(yǎng)技術(shù).

解答 解:(1)基因工程的原理為基因重組,③過程用到的生物技術(shù)手段有早期胚胎培養(yǎng)、胚胎移植.如欲得到基因型相同的兩頭牛犢,可在桑椹胚或囊胚階段,采用胚胎分割技術(shù)達(dá)到此目的,由于兩頭牛的遺傳物質(zhì)完全相同,因此兩頭牛的性別相同.
(2)將prG(基因)導(dǎo)人漿細(xì)胞制備單克隆抗體的過程中,應(yīng)進(jìn)行多次專一抗體檢測(cè),Ⅲ代表的細(xì)胞具有既能無限增殖又能產(chǎn)生特異性抗體的特點(diǎn),具有此類功能的細(xì)胞為雜交瘤細(xì)胞,該細(xì)胞是通過動(dòng)物細(xì)胞融合方法獲得.
(3)在抗蟲棉培育過程中,將棉花細(xì)胞培養(yǎng)成抗蟲棉植株所依據(jù)的原理是植物細(xì)胞的全能性,將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞常用的方法是農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法.若要獲得該種抗蟲棉的無病毒植株,應(yīng)選用其根尖或莖尖(分生組織)處的組織進(jìn)行培養(yǎng).
故答案為:
(1)基因重組       早期胚胎培養(yǎng)、胚胎移植     桑椹胚或囊胚    胚胎分割   相同
(2)專一抗體  既能無限增殖又能產(chǎn)生特異性抗體    動(dòng)物細(xì)胞融合
(3)植物細(xì)胞的全能性     農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化     根尖或莖尖(分生組織)

點(diǎn)評(píng) 本題難度適中,考查基因工程、細(xì)胞工程等方面的知識(shí),考生在學(xué)習(xí)過程中,應(yīng)多做類似的圖文轉(zhuǎn)換的練習(xí),將抽象的知識(shí)點(diǎn)形象地固化到模式圖中,既有利于識(shí)記,又有利于理解,同時(shí)將類似的知識(shí)點(diǎn)多加歸納,多加比較.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中生物 來源:2016屆寧夏育才中學(xué)高三上學(xué)期第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于人類遺傳病的敘述,不正確的是

A.人類遺傳病是指由于遺傳物質(zhì)改變而引起的疾病

B.人類遺傳病包括單基因遺傳病、多基因遺傳病和染色體異常遺傳病

C.21三體綜合征患者體細(xì)胞中染色體數(shù)目為47條

D.單基因遺傳病是指受一個(gè)基因控制的疾病

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科目:高中生物 來源:2016屆寧夏六盤山高級(jí)中學(xué)高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示為甲、乙兩種物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)那闆r,下列相關(guān)表述正確的是

A.甲的跨膜運(yùn)輸過程需要載體協(xié)助

B.運(yùn)輸乙的載體鑲在磷脂雙分子層表面

C.果脯腌制時(shí)蔗糖進(jìn)入細(xì)胞的方式與圖中乙物質(zhì)的運(yùn)輸方式不同

D.Q點(diǎn)時(shí)細(xì)胞吸收乙物質(zhì)不需要消耗能量

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科目:高中生物 來源:2016屆寧夏六盤山高級(jí)中學(xué)高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)生物體內(nèi)無機(jī)鹽的敘述,正確的是

A.細(xì)胞中的無機(jī)鹽有些以化合物的形式存在,如鐵是合成血紅蛋白不可缺少的成分

B.植物缺鎂會(huì)影響細(xì)胞呼吸,食鹽中加碘可預(yù)防地方性甲狀腺腫

C.血漿中的蛋白質(zhì)含量高于無機(jī)鹽含量,因此血漿滲透壓主要來源于蛋白質(zhì)

D.P是構(gòu)成ATP的必需元素,光合作用中光反應(yīng)和暗反應(yīng)過程均有ATP的合成

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

6.選取某植物幼苗進(jìn)行了無土栽培實(shí)驗(yàn),如圖為該幼苗的光合速率、呼吸速率隨溫度變化的曲線圖,請(qǐng)分析回答相關(guān)問題:
(1)A點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞中O2的移動(dòng)方向是從葉綠體移向線粒體.研究者用含18O2的葡萄糖追蹤根細(xì)胞有氧呼吸中的氧原子,其轉(zhuǎn)移途徑是葡萄糖→丙酮酸→二氧化碳.
(2)圖中B、D點(diǎn)光合作用制造的有機(jī)物是呼吸作用消耗有機(jī)物的兩倍.
(3)研究者分別用12%的氧氣和22%的氧氣對(duì)兩組幼苗的根系進(jìn)行持續(xù)供氧.一段時(shí)間后,測(cè)得用12%的氧氣處理植株的干重顯著低于另一組,原因是根系呼吸速率下降,影響根對(duì)無機(jī)鹽的吸收,使光合作用固定的有機(jī)物減少.
(4)為了探究不同條件對(duì)植物光合速率和呼吸速率的影響,用8株各有20片葉片、大小長(zhǎng)勢(shì)相似的某盆栽植株,分別放在密閉的玻璃容器中,在不同條件下利用傳感器定時(shí)測(cè)定密閉容器中二氧化碳的含量.實(shí)驗(yàn)結(jié)果統(tǒng)計(jì)如下表:
編號(hào)12345678
溫度(℃)1010202030304040
光照強(qiáng)度(lx)10000100001000010000
12小時(shí)后CO2變化量(g)-0.5+0.1-1.5+0.4-3.0+1.0-3.1+0.8
(注:“+”表示環(huán)境中二氧化碳增加;“一”表示環(huán)境中二氧化碳減少)
①用編號(hào)為2、4、6、8的裝置可構(gòu)成一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的實(shí)驗(yàn)組合,該實(shí)驗(yàn)組合的目的是探究溫度對(duì)植物呼吸作用速率的影響.由表可知,植物呼吸作用和光合作用最強(qiáng)的分別是第6、5編號(hào)組實(shí)驗(yàn).
②在編號(hào)為1的裝置中,葉肉細(xì)胞葉綠體中ATP的移動(dòng)方向是基粒(類囊體薄膜)→(葉綠體)基質(zhì).
③現(xiàn)有一株某植物的葉黃素缺失突變體,將其葉片進(jìn)行了紅光照射光吸收測(cè)定,與正常葉片相比,實(shí)驗(yàn)結(jié)果是光吸收差異不(“不”或“非!保╋@著.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.表格各選項(xiàng)中概念之間的關(guān)系,可用如圖準(zhǔn)確表示的是( 。
選項(xiàng)QRST
A生物膜系統(tǒng)細(xì)胞膜細(xì)胞器膜細(xì)胞核膜
B細(xì)胞跨膜運(yùn)輸方式被動(dòng)運(yùn)輸主動(dòng)運(yùn)輸自由擴(kuò)散
C細(xì)胞中的脂質(zhì)脂肪性激素固醇
D非膜性結(jié)構(gòu)細(xì)胞器核糖體中心體核仁
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.如圖所示,a、b、c為對(duì)胚芽鞘做不同處理的實(shí)驗(yàn),d為一植株被紙盒罩住,紙盒的一側(cè)開口,有單側(cè)光照.下列對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的描述,正確的是( 。
A.a直立生長(zhǎng),b、c向光彎曲生長(zhǎng)
B.a、b向光彎曲生長(zhǎng),c背光彎曲生長(zhǎng)
C.圖d中如果固定植株,旋轉(zhuǎn)紙盒,一段時(shí)間后,植株向左彎曲生長(zhǎng)
D.圖d中如果將紙盒和植株等速一起旋轉(zhuǎn),則植株向紙盒開口方向彎曲生長(zhǎng)

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

17.回答下列有關(guān)細(xì)胞的問題.
某植物的體細(xì)胞染色體數(shù)為6對(duì),其根尖細(xì)胞有絲分裂的細(xì)胞周期為15小時(shí),其中G1期、S期、G2期、M期所占比例如圖.
(1)該植物根尖細(xì)胞分裂間期的總時(shí)長(zhǎng)約為13.8小時(shí).
(2)G1期細(xì)胞內(nèi)完成的主要活動(dòng)是BC(多選).
A.染色質(zhì)絲螺旋纏繞        B.合成一定數(shù)量的RNA
C.合成DNA復(fù)制需要的酶    D.合成組裝紡錘體的蛋白質(zhì)
(3)如果細(xì)胞內(nèi)存在DNA解旋的現(xiàn)象,則此時(shí)細(xì)胞可能處于AB(多選).
A.S期    B.G2期    C.分裂期中期    D.分裂期后期
(4)假設(shè)該植物根尖細(xì)胞的所有胸腺嘧啶都已被3H標(biāo)記,挑選一個(gè)正處于分裂期前期的細(xì)胞,放入不含放射性的培養(yǎng)液中培養(yǎng),經(jīng)過15小時(shí)后,培養(yǎng)液中單個(gè)細(xì)胞內(nèi)能檢出放射性的染色單體有24條.
(5)植物細(xì)胞有絲分裂末期在赤道面上會(huì)出現(xiàn)一些囊泡,囊泡將彼此融合,囊泡內(nèi)的物質(zhì)被用來形成新的細(xì)胞壁,囊泡膜將在新的細(xì)胞壁兩側(cè)形成新的細(xì)胞膜.
(6)下列不可用于對(duì)染色體進(jìn)行染色的試劑是B.
A.改良苯酚品紅染液    B.蘇丹III    C.龍膽紫    D.醋酸洋紅
(7)若用大腸桿菌生長(zhǎng)某一時(shí)期細(xì)胞中提取的mRNA構(gòu)建其cDNA文庫,則與大腸桿菌的基因組文庫相比,其基因結(jié)構(gòu)上cDNA文庫中的基因缺少啟動(dòng)子、終止子片段.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.肌肉細(xì)胞內(nèi)含量最多的化合物是( 。
A.蛋白質(zhì)B.肌糖元C.D.肌纖維

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同步練習(xí)冊(cè)答案