供、受體母牛選擇好后，要用激素進(jìn)行同期發(fā)情處理的原因是（ ）

A．防止受體牛不愿意接受胚胎

B．只有受體與供體的生理狀態(tài)相同，被移植的胚胎才能繼續(xù)正常發(fā)育

C．只要發(fā)情排卵后，各階段時間內(nèi)的變化，供、受體生理狀態(tài)完全相同

D．同期發(fā)情處理后，卵細(xì)胞和精子受精結(jié)合能力強(qiáng)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

18．以下是某些化學(xué)物質(zhì)對人體神經(jīng)系統(tǒng)的影響，請據(jù)圖回答問題：

Ⅰ．圖甲為毒品可卡因?qū)θ梭w腦部神經(jīng)沖動的傳遞干擾示意圖，請據(jù)圖回答問題：
（1）人在進(jìn)行帶有精神愉悅感的行為時，神經(jīng)系統(tǒng)的細(xì)胞會釋放出多巴胺，多巴胺向突觸后神經(jīng)元傳達(dá)一個信號，產(chǎn)生愉悅感．由此可見，多巴胺是一種神經(jīng)遞質(zhì)（答物質(zhì)名稱）．
（2）正常情況下，多巴胺一旦釋放了信號，就會被產(chǎn)生多巴胺的神經(jīng)元重吸收，此過程需要多巴胺載體蛋白的協(xié)助．
（3）由圖可知，可卡因會阻止多巴胺轉(zhuǎn)運(yùn)體運(yùn)輸多巴胺，導(dǎo)致③中的多巴胺含量增多，持續(xù)刺激②，使可卡因吸食者異常興奮．
（4）吸食可卡因一段時間后，吸毒者會感到越來越不敏感，需要劑量更大的可卡因才能達(dá)到渴望的效果．請對此現(xiàn)象作出合理的推測：多巴胺受體的敏感性降低．
Ⅱ．服用安眠藥，臨床表現(xiàn)為催眠甚至昏迷，原因是安眠藥能促進(jìn)細(xì)胞內(nèi)一種名叫GABA的物質(zhì)的釋放．請根據(jù)圖乙回答問題：
GABA其作用機(jī)理是使Cl-通道開啟，Cl-大量進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)，導(dǎo)致靜息電位（填“靜息電位”或“動作電位”）更強(qiáng)．

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科目：高中生物 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

16．如圖為人體內(nèi)甲狀腺激素分泌調(diào)節(jié)的情況．請分析回答下列相關(guān)問題：
（1）動物接受寒冷刺激后，相應(yīng)的神經(jīng)沖動傳到下丘腦，引起下丘腦分泌相應(yīng)激素，這一調(diào)節(jié)過程是通過神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)（填結(jié)構(gòu)）完成的．
（2）當(dāng)切除成年動物的器官B后，該動物體內(nèi)激素含量會增加的是激素甲和激素丙（填字母）；圖中顯示了調(diào)節(jié)甲狀腺激素分泌的方式是反饋．
（3）當(dāng)人體內(nèi)甲狀腺激素分泌過少時，會引起甲減．有一種甲減叫橋本氏甲減，該病患者的甲狀腺常出現(xiàn)腫大，其原因可能是飲食缺碘或者自身免疫�。煌ㄟ^血清檢測發(fā)現(xiàn)患者的血清中含有效價很高的抗甲狀腺的抗體，這說明該病屬于自身免疫�。�

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．下列各種生物學(xué)技術(shù)中，遺傳物質(zhì)只來自一個親本的是（　�。�
A．植物組織培養(yǎng)B．植物的雜交
C．綿羊“多莉”的培育D．轉(zhuǎn)基因技術(shù)

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科目：高中生物 來源：2014-2015黑龍江哈爾濱第三十二中學(xué)高二下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

動物細(xì)胞培養(yǎng)的特點(diǎn)是

①細(xì)胞貼壁

②有絲分裂

③分散生長

④接觸抑制

⑤減數(shù)分裂

⑥原代培養(yǎng)一般傳代1～10代

A．①②④⑥ B．②③④⑤

C．①③④⑥ D．③④⑤⑥

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年河北邢臺二中高二第一學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

根據(jù)下圖所示實(shí)驗(yàn)過程回答：

（1）甲圖中，供應(yīng)塊是含生長素的瓊脂塊，接受塊是不含生長素的瓊脂塊。實(shí)驗(yàn)結(jié)果，胚芽鞘C發(fā)生的現(xiàn)象：______________。這一現(xiàn)象說明__________________________

（2）乙圖中胚芽鞘D能不能發(fā)生C的現(xiàn)象： ，這說明________________________

（3）上述實(shí)驗(yàn)說明，生長素在植物體內(nèi)的運(yùn)輸方向從形態(tài)學(xué)上端到下端。運(yùn)輸方式是___________。

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年河北邢臺二中高二第一學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖（一）中所示的生物間關(guān)系，A、B代表兩種生物，C代表生物的生活條件，箭頭表示營養(yǎng)流動的方向；圖（二）在坐標(biāo)系中表示兩種生物之間的關(guān)系。下列圖（一）（二）中所表示的生物關(guān)系配對正確的一組是 （ ）

A．①—甲 B．②—甲

C．③—丙 D．④—乙

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年河北邢臺二中高二第一學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

盛花期的連續(xù)暴雨影響植物的正常受粉，可噴施一定濃度生長素類似物溶液防止減產(chǎn)的是 （ ）

A．小麥

B．玉米

C．黃豆

D．辣椒

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年河北省高二第二學(xué)期二調(diào)考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

已知某物種的一條染色體上依次排列著A、B、C、D、E五個基因，下面列出的幾種改變情況中，未發(fā)生染色體結(jié)構(gòu)改變的是（ ）

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同步練習(xí)冊答案