13．G2期細(xì)胞內(nèi)完成的主要活動(dòng)是（　　）
A．染色質(zhì)絲螺旋纏繞B．合成一定數(shù)量的DNA
C．合成DNA復(fù)制需要的酶D．合成組裝紡錘體的蛋白質(zhì)

分析 細(xì)胞有絲分裂間期的變化：

時(shí)期時(shí)間主要時(shí)間發(fā)生部位
G1期幾小時(shí)到幾天細(xì)胞合成新的蛋白質(zhì)、RNA和其他分子；細(xì)胞器可能復(fù)制；準(zhǔn)備物質(zhì)、能量和酶細(xì)胞質(zhì)
S期一般幾小時(shí)DNA分子進(jìn)行自我復(fù)制；動(dòng)物細(xì)胞進(jìn)行新的中心粒裝配細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核
G2期一般為1～1.5h與G1期相似，但產(chǎn)生分子數(shù)量少；合成有絲分裂的引發(fā)物質(zhì)細(xì)胞質(zhì)

解答 解：A、染色質(zhì)絲螺旋纏繞發(fā)生在分裂前期，A錯(cuò)誤；
B、DNA的復(fù)制發(fā)生在S期，G2期細(xì)胞內(nèi)合成一定數(shù)量的蛋白質(zhì)，B錯(cuò)誤；
C、G1期細(xì)胞內(nèi)合成DNA復(fù)制需要的酶，C錯(cuò)誤；
D、G2期細(xì)胞內(nèi)合成合成組裝紡錘體的蛋白質(zhì)，D正確．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn)，要求考生識(shí)記細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn)，尤其是有絲分裂間期，掌握間期的三個(gè)時(shí)期的特點(diǎn)，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東省高三上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于基因控制蛋白質(zhì)合成的過程，下列敘述正確的是

A．一個(gè)含n個(gè)堿基的DNA分子，轉(zhuǎn)錄的mRNA分子的堿基數(shù)是n/2個(gè)

B．細(xì)菌的一個(gè)基因轉(zhuǎn)錄時(shí)兩條DNA鏈可同時(shí)作為模板，提高轉(zhuǎn)錄效率

C．DNA聚合酶和RNA聚合酶的結(jié)合位點(diǎn)分別在DNA和RNA上

D．在細(xì)胞周期中，mRNA的種類和含量均不斷發(fā)生變化

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東省高二上期中生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（14分）下圖表示人體內(nèi)特異性免疫的過程，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）人體的免疫系統(tǒng)由免疫器官、免疫細(xì)胞和 組成．首次接觸抗原時(shí)，圖中既能特異性識(shí)別抗原又增殖分化的細(xì)胞是 。

（2）某人接種乙肝疫苗，機(jī)體產(chǎn)生了抗體和相應(yīng)的 。此后當(dāng)外界乙肝病毒侵入機(jī)體，機(jī)體就會(huì)啟動(dòng)二次免疫，此過程的特點(diǎn)是： 。請(qǐng)將此過程在圖中補(bǔ)充完整。

（3）研究表明：動(dòng)物的褪黑素有抗腫瘤作用，原理之一就是增強(qiáng)免疫系統(tǒng)的 （在“防衛(wèi)、監(jiān)控、清除”中選擇）功能。

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．如圖所示是白化病遺傳系譜圖．請(qǐng)據(jù)圖分析說法正確的是（與此相關(guān)遺傳因子設(shè)為A、a）（　�。�
A．該病致病因子是隱性遺傳因子，Ⅰ1的遺傳因子組成是Aa的概率是$\frac{2}{3}$
B．Ⅱ6和Ⅱ7若再生第二胎，患病的幾率是$\frac{1}{2}$
C．Ⅲ10與Ⅲ11是近親結(jié)婚，他們的后代出現(xiàn)白化病的幾率是$\frac{1}{6}$
D．Ⅲ8與Ⅲ10基因型相同的概率是$\frac{2}{3}$

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．在對(duì)某種兔的種群密度的調(diào)查中，第一次捕獲并標(biāo)志46只，第二次捕獲26只，其中有標(biāo)志兔13只，則該種群的總數(shù)量為（　�。�
A．46B．25C．12D．92

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．若高稈D對(duì)矮稈d，抗病R對(duì)感病r為完全顯性，二者獨(dú)立遺傳．對(duì)某個(gè)體進(jìn)行測(cè)交得F1，再對(duì)F1群體測(cè)交得F2，統(tǒng)計(jì)得比例，高稈抗�。喊捒共。焊叨捀胁。喊捀胁�=1：1：3：3，則該個(gè)體的基因型為（　�。�
A．DDRRB．DdRrC．DDRrD．DdRR

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．生物學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，下面有關(guān)科學(xué)家的經(jīng)典實(shí)驗(yàn)及結(jié)論，敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．施萊登、施旺的細(xì)胞學(xué)說指出細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞
B．科學(xué)家在電鏡下看到細(xì)胞膜呈現(xiàn)出暗-亮-暗三層結(jié)構(gòu)，大膽提出生物膜都由蛋白質(zhì)-脂質(zhì)-蛋白質(zhì)三層結(jié)構(gòu)構(gòu)成
C．卡爾文用14C標(biāo)記的14CO2供小球藻進(jìn)行光合作用，發(fā)現(xiàn)碳在光合作用中的轉(zhuǎn)移途徑為14CO2→14C3→（14CH2O）
D．赫爾希和蔡斯利用同位素標(biāo)記的T2噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)，證實(shí)了DNA是遺傳物質(zhì)，但沒有證實(shí)蛋白質(zhì)是否是遺傳物質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．如表為對(duì)某種植物分別在不同光照強(qiáng)度和不同C02濃度下進(jìn)行光合作用的實(shí)驗(yàn)研究數(shù)據(jù)，請(qǐng)回答相關(guān)問題：
組別C02濃度（ppm）光照強(qiáng)度凈光合速率（μmol•m-2•s-2）葉綠素含量（mg/g）
A300高光強(qiáng)02.1
B300低光強(qiáng)-2.63.0
C700高光強(qiáng)5.62.0
D700低光強(qiáng)1.73.0
E1000高光強(qiáng)8.21.9
F1000低光強(qiáng)3.82.9
（1）A組實(shí)驗(yàn)中植物細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器有線粒體、葉綠體．
（2）據(jù)表分析，影響此植物中葉綠素相對(duì)含量的主要因素為光照強(qiáng)度．以上結(jié)果表明，該植物可通過提高葉綠素含量來增強(qiáng)對(duì)弱光的適應(yīng)能力．
（3）D組實(shí)驗(yàn)中植物光合作用所需的CO2來自于外界環(huán)境和線粒體．
（4）實(shí)驗(yàn)中，若將C組實(shí)驗(yàn)中的植物轉(zhuǎn)入E組的實(shí)驗(yàn)條件下，短時(shí)間內(nèi)其葉綠體中C3化合物的含量將上升（填“上升”、“下降”或“基本不變”）．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列屬于行為信息的是（　�。�
A．電磁波B．植物分泌的物質(zhì)C．蜜蜂跳舞D．昆蟲的性信息素

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同步練習(xí)冊(cè)答案