圖1表示北緯50°某地區(qū)不同月份母雞平均產(chǎn)蛋數(shù)的波動(dòng)情況,圖2是母雞繁殖活動(dòng)的生理調(diào)節(jié)過程示意圖(甲、乙、丙表示器官,a、b、c表示相應(yīng)激素).請(qǐng)回答下列問題:

(1)由圖1可知,影響母雞月產(chǎn)蛋數(shù)的主要環(huán)境條件是
 

(2)圖2中激素a、器官丙的名稱分別是
 
、
 

(3)圖2中c-→甲、c-→乙的生理意義在于
 

(4)已知激素a分子為一種多肽,其受體位于靶細(xì)胞的
 

(5)烷基苯酚是一類洗滌劑,其分子結(jié)構(gòu)穩(wěn)定,具有類似激素c的生理效應(yīng).長(zhǎng)期飼喂被烷基苯酚污染的飼料,會(huì)對(duì)器官甲、乙的分泌活動(dòng)產(chǎn)生
 
作用,從而引起激素c分泌量
 
考點(diǎn):動(dòng)物激素的調(diào)節(jié)
專題:
分析:本題是對(duì)激素調(diào)節(jié)的分級(jí)調(diào)節(jié)的過程和意義、神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的關(guān)系、外界因素對(duì)神經(jīng)、體液調(diào)節(jié)過程的影響的綜合性考查,回憶激素調(diào)節(jié)的分級(jí)調(diào)節(jié)的過程和意義、神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的關(guān)系,然后結(jié)合題圖解答問題.
解答: 解:(1)分析圖1可知,母雞的平均產(chǎn)蛋個(gè)數(shù)與平均日光照時(shí)間有關(guān),因此影響母雞月產(chǎn)蛋數(shù)的主要環(huán)境條件是日照時(shí)間的長(zhǎng)短.
(2)分析題圖可知,甲是下丘腦,乙是垂體,丙是性腺,a是促性腺激素釋放激素,b是促性腺激素,才是性激素.
(3)性激素通過負(fù)反饋調(diào)節(jié)抑制下丘腦和垂體的分泌活動(dòng)的意義是通過負(fù)反饋調(diào)節(jié)以維持激素性激素水平的相對(duì)穩(wěn)定.
(4)a是促性腺激素釋放激素,其相應(yīng)的受體位于垂體細(xì)胞的細(xì)胞膜上.
(5)由于烷基苯酚具有類似激素性激素的生理效應(yīng),長(zhǎng)期飼喂被烷基苯酚污染的飼料,體內(nèi)烷基苯酚含量升高可能會(huì)和性激素一樣抑制下丘腦和垂體的分泌活動(dòng),使促性腺激素釋放激素和促性腺激素的含量減少,進(jìn)而導(dǎo)致性腺產(chǎn)生的性激素減少.
故答案為:
(1)日光照時(shí)間 
(2)促性腺激素釋放激素       卵巢 
(3)通過負(fù)反饋調(diào)節(jié)以維持激素c水平的相對(duì)穩(wěn)定 
(4)細(xì)胞膜上  
(5)抑制     減少
點(diǎn)評(píng):對(duì)動(dòng)物激素調(diào)節(jié)的分級(jí)調(diào)節(jié)的過程和意義、神經(jīng)體液調(diào)節(jié)的關(guān)系的綜合理論并把握知識(shí)點(diǎn)間的內(nèi)在聯(lián)系是本題考查的重點(diǎn).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列對(duì)溶酶體的敘述中,錯(cuò)誤的是(  )
A、溶酶體內(nèi)含有多種水解酶,能分解衰老、損傷的細(xì)胞器
B、能將大分子物質(zhì)分解成小分子物質(zhì)
C、溶酶體可以把自身的膜分解,因此沒有膜
D、正常生理狀態(tài)下溶酶體對(duì)自身機(jī)體的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有分解作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

“離離原上草,一歲一枯榮;野火燒不盡,春風(fēng)吹又生.遠(yuǎn)芳侵古道,晴翠接荒城;又送王孫去,萋萋滿別情.”這是唐代詩人白居易的古詩《賦得古原草送別》,請(qǐng)據(jù)此詩回答下列問題.
(1)該詩描述的生態(tài)系統(tǒng)是草原生態(tài)系統(tǒng),由于該生態(tài)系統(tǒng)的
 
較簡(jiǎn)單,所以其
 
能力較差,抵抗力穩(wěn)定性較低.
(2)該生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)如圖,如果圖中植物能提供20000KJ的能量,營(yíng)養(yǎng)級(jí)間的能量傳遞效率為10%~20%,則鷹得到的最低能量值是
 

(3)冬季來臨,寒冷會(huì)刺激狐皮膚內(nèi)的
 
感受器,該感受器產(chǎn)生的興奮傳遞到下丘腦中的
 
,在該中樞的調(diào)節(jié)下,使狐體溫保持穩(wěn)定.若常溫下狐產(chǎn)熱和散熱速率分別為a1、b1冬季時(shí)狐產(chǎn)熱和散熱速率分別為a2、b2,則a1、b1、a2、b2之間的關(guān)系可表示為
 

(4)該生態(tài)系統(tǒng)擔(dān)負(fù)的功能有
 

(5)若該生態(tài)系統(tǒng)做為天然牧場(chǎng)進(jìn)行放牧,為提高產(chǎn)量可采用機(jī)械、化學(xué)或
 
防治的方法減少鼠和野兔的數(shù)量,這樣做的目的是
 

(6)若該生態(tài)系統(tǒng)有一物種瀕臨滅絕,則建立自然保護(hù)區(qū),改善棲息環(huán)境、提高
 
量,是保護(hù)該物種的根本措施.

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科目:高中生物 來源: 題型:

紫外線處理大腸桿菌,得到色氨酸合成酶第223位的氨基酸更換的幾種突變型(如圖),已知野生型大腸桿菌此位的氨基酸是甘氨酸,表格中是這幾種氨基酸所對(duì)應(yīng)的密碼子,請(qǐng)分析回答:
甘氨酸 GGU、GGC、GGA、GGG
天冬氨酸 GAU、GAC
丙氨酸 GCU、GCC、GCA、GCG
半胱氨酸 UGU、UGC
(1)造成上述變化的原因是紫外線誘導(dǎo)大腸桿菌發(fā)生
 
,該變異最可能是DNA分子上發(fā)生了
 
,如果以上變化都只是一個(gè)核苷酸的改變引起的,請(qǐng)你利用密碼子表推導(dǎo)出野生型大腸桿菌甘氨酸的密碼子是
 

(2)從圖解中你能看出基因突變的特點(diǎn)有哪些?(列舉兩例)
 

(3)誘變育種具有明顯的優(yōu)點(diǎn),但是由于具有頻率低等特點(diǎn),所以并不是所有材料均適合采用誘變育種,請(qǐng)從下面材料中選出不適合用誘變育種的材料
 

A.萌發(fā)的植物種子   B.酵母菌菌落   C.植物的愈傷組織   D.哺乳動(dòng)物的胚胎
(4)研究發(fā)現(xiàn)低劑量的紫外線能誘發(fā)大腸桿菌基因突變,而高劑量的紫外線會(huì)導(dǎo)致菌體死亡,可能的原因是
 
.所以紫外線誘發(fā)過程中要控制劑量,控制劑量的方法通常有紫外燈的功率、照射距離和
 
等.

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科目:高中生物 來源: 題型:

生物學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用到普通光學(xué)顯微鏡,試回答下面的問題.
(1)一個(gè)細(xì)小物體若被顯微鏡放大100倍,這里“被放大100倍”的是細(xì)小物體的
 

A.體積  B.表面積     C.物像的面積  D.長(zhǎng)度或?qū)挾?br />(2)在目鏡為10×、物鏡為8×的視野中,看到剛好穿過視野中心的一行連續(xù)排列的10個(gè)細(xì)胞.若目鏡不變,物鏡換成40×?xí)r,則在視野中看到細(xì)胞數(shù)目比原來少
 
個(gè),看到的細(xì)胞直徑比原來的大
 
倍,所看到視野的亮度比原來
 

(3)低倍鏡換成高倍鏡時(shí),轉(zhuǎn)動(dòng)
 
.使高倍物鏡到位后,若視野中圖象模糊不清,這時(shí)應(yīng)調(diào)節(jié)
 
至物像清晰.
(4)若顯微鏡下視野一片黑暗,調(diào)節(jié)光圈和反光鏡都無用,則可能是由于
 

(5)如圖是顯微鏡下觀察到的不同生物體圖象(D為哺乳動(dòng)物的平滑肌細(xì)胞),請(qǐng)據(jù)圖回答:

①科學(xué)家依據(jù)
 
將細(xì)胞分為原核細(xì)胞和真核細(xì)胞,屬于原核細(xì)胞的是
 
(填字母).
②圖中能進(jìn)行光合作用的是
 
(填字母),A、B所示細(xì)胞都有的細(xì)胞器是
 

③地球上最基本的生命系統(tǒng)是
 
,圖中能表示生命系統(tǒng)個(gè)體層次的是
 
(填字母).
④從生物的代謝類型上看,B細(xì)胞內(nèi)含有
 
 
,是能進(jìn)行光合作用的自養(yǎng)生物,若一湖泊出現(xiàn)
 
,其中的B會(huì)大量繁殖,使水體長(zhǎng)出水華;A中的絕大多數(shù)種類是營(yíng)
 
 
生活的異養(yǎng)生物.
⑤A、B、D共有的結(jié)構(gòu)有
 
,這說明了細(xì)胞的
 
性.
⑥從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次上來看,一個(gè)湖泊中所有的念珠藻構(gòu)成
 
,各種生物構(gòu)成
 
,整個(gè)湖泊構(gòu)成
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

隨著人們生活水平的提高,乳制品需求越來越大,為了擴(kuò)大生產(chǎn),提高產(chǎn)崽率,要進(jìn)行良種牛的培育.如圖為胚胎移植的基本程序及早期胚胎發(fā)育過程,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)用
 
激素處理使供體母牛超數(shù)排卵.
(2)沖卵實(shí)質(zhì)上是用特定裝置將供體母牛子宮內(nèi)的
 
沖洗出來.
(3)從A到E中,適宜于哺乳動(dòng)物的胚胎移植時(shí)期有
 
(填圖中字母).
(4)圖中標(biāo)號(hào)3為
 
,它將來發(fā)育為胎膜和胎盤.
(5)若一次給受體母牛移入多個(gè)胚胎,產(chǎn)生的多個(gè)后代基因型相同嗎?為什么?
 

(6)若對(duì)A細(xì)胞利用基因工程技術(shù)加以改造,將人的血清白蛋白基因?qū),在成體的雌牛的乳汁中提取出人血清白蛋白.產(chǎn)生該轉(zhuǎn)基因牛的具體的基因工程步驟
 

(7)對(duì)于植物來說,導(dǎo)入外源基因,容易引起基因污染,科學(xué)家就將外源基因?qū)肴~綠體或線粒體內(nèi),原因
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

血漿是人體內(nèi)環(huán)境的重要組成部分,其穩(wěn)態(tài)的維持是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件.請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:

(1)正常情況下,機(jī)體血糖濃度維持在相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài).由甲圖可知,參與機(jī)體血糖調(diào)節(jié)的激素除⑤腎上腺素外,還有
 
(填寫圖中標(biāo)號(hào)及名稱),其中表現(xiàn)出相同效應(yīng)的兩種激素是
 
(填寫圖中標(biāo)號(hào)).人體內(nèi)激素作用的結(jié)果往往會(huì)反過來影響該激素的分泌,這種方式叫做反饋調(diào)節(jié).
(2)下丘腦可通過有關(guān)神經(jīng)的作用參與血糖的調(diào)節(jié).若乙圖為調(diào)節(jié)過程中部分結(jié)構(gòu)示意圖,則圖中涉及
 
個(gè)神經(jīng)元,這些細(xì)胞所處的內(nèi)環(huán)境為
 
.已知圖中細(xì)胞受到刺激后釋放的化學(xué)遞質(zhì)均為興奮性遞質(zhì),若圖中b處受到足夠強(qiáng)度的刺激,則除b處以外,圖中可能產(chǎn)生興奮的部位有
 
(填寫圖中字母).
(3)血液在人體內(nèi)對(duì)抗病原體的過程中發(fā)揮著重要作用,其中巨噬細(xì)胞吞噬并分解多種病原體,在
 
免疫中發(fā)揮重要作用;此外,在體液免疫過程中,巨噬細(xì)胞能夠?qū)Σ≡w進(jìn)行必要的攝取和處理,結(jié)合其他細(xì)胞的作用,使相應(yīng)細(xì)胞受到刺激并經(jīng)過一系列的增殖、分化成為
 
細(xì)胞分泌特定抗體發(fā)揮重要作用.

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科目:高中生物 來源: 題型:

野生型果蠅(純合子)的眼形是圓眼,某遺傳學(xué)家在研究中偶然發(fā)現(xiàn)一只棒眼雄果蠅,他想探究果蠅眼形的遺傳方式,設(shè)計(jì)了如甲圖所示的實(shí)驗(yàn).乙圖為雄果蠅性染色體的示意圖,圖中I片段為X、Y染色體的同源部分,Ⅱ1、Ⅱ2片段為X、Y染色體的非同源部分.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)分析不合理的是( 。
A、由F1可知,果蠅眼形的圓眼是顯性性狀
B、若F2在雌、雄果蠅個(gè)體中均有圓眼、棒眼,則控制圓眼、棒眼的基因位于常染色體上
C、若F2僅在雄果蠅中有棒眼,則控制圓眼、棒眼的基因位于X染色體的II1區(qū)段,也有可能位于X和Y染色體的I區(qū)段
D、若F2僅在雄果蠅中有棒眼,用F2中棒眼雄果蠅與F1中雌果蠅交配,再用獲得子代中的棒眼雌果蠅與野生型圓眼雄果蠅交配,子代沒有性狀分離

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科目:高中生物 來源: 題型:

麻醉藥物通過阻斷神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)(或傳遞),產(chǎn)生止痛效果.現(xiàn)有三種化學(xué)物質(zhì),它們的作用如表所示:
化學(xué)物質(zhì)名稱 作用機(jī)理
抑制細(xì)胞膜外帶正電荷的離子進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)
加速細(xì)胞膜內(nèi)外電位變化
抑制細(xì)胞分泌或釋放遞質(zhì)
在不考慮副作用的情況下,適合用作麻醉藥的是(  )
A、甲、乙B、甲、丙
C、乙、丙D、甲、乙、丙

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同步練習(xí)冊(cè)答案