【題目】類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎癥狀以關(guān)節(jié)慢性炎癥為主,F(xiàn)要研究一種新藥——新風(fēng)膠囊(XFC)對(duì)類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎的療效,藥效以大鼠足跖的長(zhǎng)度為指標(biāo)。請(qǐng)根據(jù)下列提供的材料與用具完成有關(guān)問(wèn)題。

材料與用具:XFC混懸液,LEF混懸液(治療風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎的一種有效藥物),生理鹽水,正常大鼠40只,類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎模型大鼠120只,大鼠飼料等。

注意:給藥方式為灌胃;藥物的療效在連續(xù)給藥30天后可顯現(xiàn)。

(1)寫出實(shí)驗(yàn)思路:_______________

(2)設(shè)計(jì)一個(gè)用于記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果的表格。_________________________________

(3)可能的實(shí)驗(yàn)結(jié)論有:________________________________________

【答案】①正常大鼠編號(hào)為A;類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎模型大鼠隨機(jī)均分為3組,分別編號(hào)為B、C、D。②測(cè)量每只大鼠的足跖長(zhǎng)度并記錄。③C組每只大鼠灌胃適量且等量的LEF混懸液,D組每只大鼠灌胃適量且等量的XFC混懸液, A 、B兩組灌胃適量且等量的生理鹽水。

④四組大鼠飼喂適量且等量的大鼠飼料,在適宜且相同條件下飼養(yǎng)。⑤連續(xù)給藥30天后,測(cè)量大鼠足跖的長(zhǎng)度并記錄⑥統(tǒng)計(jì)分析數(shù)據(jù)①XFC對(duì)類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎有療效,且比LEF更好②XFC對(duì)類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎有療效,且與LEF相近③XFC對(duì)類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎有療效,但比LEF差④XFC對(duì)類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎沒(méi)有療效

【解析】

本題是關(guān)于試驗(yàn)設(shè)計(jì)的題目,高中生物試驗(yàn)以對(duì)照實(shí)驗(yàn)為主,本題就是對(duì)照實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)過(guò)程,對(duì)照實(shí)驗(yàn)遵循單一變量原則因此在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí),除了自變量以外,其他的變量都是相同且適宜的。

(1)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路就是簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)過(guò)程,應(yīng)該寫出自變量的處理,并且寫出試驗(yàn)的觀察指標(biāo),即: ①正常大鼠編號(hào)為A;類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎模型大鼠隨機(jī)均分為3組,分別編號(hào)為B、C、D。②測(cè)量每只大鼠的足跖長(zhǎng)度并記錄。③C組每只大鼠灌胃適量且等量的LEF混懸液,D組每只大鼠灌胃適量且等量的XFC混懸液, A 、B兩組灌胃適量且等量的生理鹽水。

(2)設(shè)計(jì)表格應(yīng)該將分組體現(xiàn)出來(lái),把觀測(cè)指標(biāo)體現(xiàn)出來(lái)即

(3)因?yàn)楸绢}是探究性試驗(yàn),所以試驗(yàn)的結(jié)果和結(jié)論有多種,本題只讓寫試驗(yàn)結(jié)論,一是考慮結(jié)果多樣性,二是在敘述實(shí)驗(yàn)結(jié)論時(shí)考慮與另一種物質(zhì)的比較。即①XFC對(duì)類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎有療效,且比LEF更好②XFC對(duì)類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎有療效,且與LEF相近③XFC對(duì)類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎有療效,但比LEF差④XFC對(duì)類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎沒(méi)有療效。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某興趣小組以擬南芥為實(shí)驗(yàn)材料,探討外施不同濃度的吲哚乙酸(IAA)2,4-D兩種人工合成的生長(zhǎng)素類似物對(duì)擬南芥主根生長(zhǎng)影響,其結(jié)果如圖所示,下列相關(guān)分析正確的是

A. 本實(shí)驗(yàn)共需要設(shè)置5組,因變量為主根長(zhǎng)度

B. IAA2,4-D對(duì)主根的生長(zhǎng)均有抑制作用

C. 無(wú)外源激素時(shí),內(nèi)源生長(zhǎng)素抑制主根生長(zhǎng)

D. 外施生長(zhǎng)素類似物,不利于扦插枝條成活

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】噬菌體侵染細(xì)菌時(shí),侵入細(xì)菌體內(nèi)的是噬菌體的( )

A. DNAB. 蛋白質(zhì)C. DNA和蛋白質(zhì)D. 整個(gè)噬菌體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于受精作用的敘述,不正確的是(

A. 受精作用過(guò)程是卵細(xì)胞和精子相互識(shí)別融合為受精卵的過(guò)程

B. 一個(gè)卵細(xì)胞能與多個(gè)精子結(jié)合

C. 受精作用對(duì)于維持生物前后代體細(xì)胞中染色體數(shù)目的恒定十分重要

D. 受精過(guò)程中卵細(xì)胞和精子的結(jié)合是隨機(jī)的

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】植物葉肉細(xì)胞光合作用產(chǎn)物利用如圖所示。圖中磷酸轉(zhuǎn)運(yùn)器是一種載體蛋白,在轉(zhuǎn)運(yùn)三碳糖磷酸的同時(shí)能反方向轉(zhuǎn)運(yùn)1分子Pi(無(wú)機(jī)磷酸)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)________還原為糖的一系列反應(yīng)稱為卡爾文循環(huán),該反應(yīng)需要光反應(yīng)產(chǎn)生的________________,后者是________的載體。

(2)磷酸轉(zhuǎn)運(yùn)器存在于________上,該蛋白質(zhì)有水溶性部分和________部分。

(3)出卡爾文循環(huán)的三碳糖磷酸作為合成淀粉、蛋白質(zhì)和________等物質(zhì)的原料。若三碳糖磷酸轉(zhuǎn)化或輸出受阻,三碳糖磷酸大量積累,導(dǎo)致碳反應(yīng)速率下降,則光反應(yīng)速率________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人體內(nèi)某一細(xì)胞正在進(jìn)行減數(shù)分裂,其內(nèi)有44條常染色體與2條X染色體,此細(xì)胞不可能是:( )

初級(jí)精母細(xì)胞 次級(jí)精母細(xì)胞 初級(jí)卵母細(xì)胞 卵細(xì)胞

A、①④ B、①③ C、①② D、①②③

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于觀察洋蔥根尖分生組織細(xì)胞有絲分裂的敘述,錯(cuò)誤的是

A. 解離和壓片都有利于根尖分生區(qū)細(xì)胞分散

B. 先用低倍鏡找到分生區(qū)細(xì)胞,再換用高倍鏡觀察

C. 顯微鏡下絕大多數(shù)細(xì)胞中能觀察到染色體

D. 探究有絲分裂日周期性可為實(shí)驗(yàn)取材時(shí)機(jī)提供依據(jù)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】夏季某晴朗的一天對(duì)一密閉蔬菜大棚中的某種氣體的含量進(jìn)行24小時(shí)的檢測(cè),結(jié)果如圖1。圖2是葉肉細(xì)胞內(nèi)兩種細(xì)胞器間的氣體關(guān)系圖解。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )

A. 圖1中所測(cè)氣體為O2

B. 該大棚內(nèi)的蔬菜經(jīng)過(guò)一晝夜后有機(jī)物有積累

C. 處于圖1中的E點(diǎn)時(shí),該大棚內(nèi)蔬菜的光合作用強(qiáng)度等于呼吸作用強(qiáng)度

D. 處于圖1中的B點(diǎn)時(shí),圖2中應(yīng)該進(jìn)行的氣體轉(zhuǎn)移途徑只有c、d

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為有絲分裂相關(guān)的坐標(biāo)曲線,下列相關(guān)說(shuō)法不正確的是

A. 若縱坐標(biāo)表示一條染色體中DNA的含量,則c→d過(guò)程細(xì)胞中核DNA含量不變

B. 若縱坐標(biāo)表示細(xì)胞中核DNA的含量,則c點(diǎn)時(shí)一條染色體中DNA含量與a點(diǎn)相同

C. 若縱坐標(biāo)表示一條染色體中DNA的含量,則a→c過(guò)程染色體數(shù)目不變

D. 若縱坐標(biāo)表示細(xì)胞中核DNA的含量,則a→c過(guò)程染色體數(shù)目不變

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