2.如圖是人體胃酸分泌的部分調(diào)節(jié)途徑,其中胃竇G細(xì)胞(一種內(nèi)分泌細(xì)胞)能合成分泌胃泌素,作用于胃腺細(xì)胞,促進(jìn)其分泌胃酸.請(qǐng)分析回答:
(1)胃酸可以殺滅進(jìn)入胃內(nèi)的細(xì)菌,這屬于機(jī)體的非特異性免疫.
(2)通過“傳出神經(jīng)→胃粘膜壁細(xì)胞”(途徑1)促進(jìn)胃酸分泌過程中,興奮在神經(jīng)元之間通過傳遞時(shí),信號(hào)發(fā)生的變化是電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào).
(3)通過“傳出神經(jīng)→胃竇G細(xì)胞→胃腺細(xì)胞”(途徑2)促進(jìn)胃酸分泌的調(diào)節(jié)方式是神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液(激素)調(diào)節(jié)(或“神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)”).與途徑1相比較,途徑2的作用時(shí)間比較長.
(4)據(jù)圖分析,促進(jìn)胃腺細(xì)胞分泌胃液的信號(hào)物質(zhì)除胃泌素外,還有神經(jīng)遞質(zhì).若胃酸分泌過多,又可抑制胃泌素的分泌,這種調(diào)節(jié)方式叫做負(fù)反饋調(diào)節(jié).

分析 人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機(jī)制是神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò).據(jù)圖分析:胃竇G細(xì)胞分泌能合成分泌胃泌素,作用于胃腺細(xì)胞,促進(jìn)其分泌胃酸.胃酸分泌過程既受神經(jīng)調(diào)節(jié)的支配還受體液調(diào)節(jié)的支配.仔細(xì)分析題圖,回顧神經(jīng)調(diào)節(jié)與激素調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí),即可分析作答.

解答 解:(1)胃腺細(xì)胞分泌胃液,屬于皮膚及其黏膜的分泌物,胃酸可以殺滅進(jìn)入胃內(nèi)細(xì)菌,是保護(hù)人體健康的第一道防線,屬于非特異性免疫過程.
(2)通過“傳出神經(jīng)→胃粘膜壁細(xì)胞”(途徑1)促進(jìn)胃酸分泌過程中,興奮在神經(jīng)元之間通過突觸進(jìn)行傳遞時(shí),信號(hào)發(fā)生的變化是電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào).
(3)通過“傳出神經(jīng)→胃竇G細(xì)胞→胃腺細(xì)胞”(途徑2)促進(jìn)胃酸分泌的調(diào)節(jié)方式是神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液(激素)調(diào)節(jié).與途徑1相比較,途徑2的作用時(shí)間比較長.
(4)據(jù)圖分析,促進(jìn)胃腺細(xì)胞分泌胃液的信號(hào)物質(zhì)除胃泌素外,還有神經(jīng)遞質(zhì).若胃酸分泌過多,又可抑制胃泌素的分泌,這種調(diào)節(jié)方式叫做負(fù)反饋調(diào)節(jié).
故答案為:
(1)非特異性
(2)電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)
(3)神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液(激素)調(diào)節(jié)(或“神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)”)     比較長
(4)神經(jīng)遞質(zhì)      負(fù)反饋調(diào)節(jié)

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合圖示,主要考查神經(jīng)-體液調(diào)節(jié),意在考查考生的識(shí)圖能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn),把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識(shí),準(zhǔn)確判斷問題的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

2.如圖表示人體血糖濃度發(fā)生變化和人體受寒冷刺激后的部分調(diào)節(jié)過程的示意圖(A、B、C、D表示激素).
(1)人體在寒冷環(huán)境下,圖中A激素分泌量的增加和細(xì)胞內(nèi)氧化分解(細(xì)胞呼吸)的活動(dòng)增強(qiáng)以增加產(chǎn)熱量,同時(shí)機(jī)體還可以通過皮膚血管收縮等變化以減少散熱.人體產(chǎn)生寒冷感覺的場(chǎng)所是大腦(皮層).
(2)若切除動(dòng)物的甲狀腺,圖中A的濃度會(huì)增高.
(3)抗利尿激素的合成的器官是下丘腦.
(4)由圖可知人體血糖調(diào)節(jié)方式為神經(jīng)--體液(激素)調(diào)節(jié).

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東省佛山市高二上期中理科生物試卷(解析版) 題型:選擇題

動(dòng)物卵細(xì)胞與精子形成的不同之處是

A.次級(jí)卵母細(xì)胞進(jìn)行的是普通的有絲分裂

B.卵細(xì)胞不經(jīng)過變形階段

C.染色體復(fù)制時(shí)期不同

D.一個(gè)卵原細(xì)胞能形成兩個(gè)次級(jí)卵母細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.下列關(guān)于減數(shù)分裂和受精作用的敘述,錯(cuò)誤的是(  )
A.受精過程中,卵細(xì)胞的細(xì)胞膜會(huì)發(fā)生復(fù)雜的生理反應(yīng)
B.雌雄配子彼此結(jié)合的機(jī)會(huì)相等,是因?yàn)樗鼈兊臄?shù)目相等
C.減數(shù)分裂產(chǎn)生的卵細(xì)胞和精子在受精過程中是隨機(jī)結(jié)合的
D.減數(shù)分裂和受精作用一起維持每種生物前后代染色體數(shù)目的恒定

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

17.1773年,意大利科學(xué)家斯帕蘭扎尼通過實(shí)驗(yàn)證明鳥類的胃液中存在著某種化學(xué)物質(zhì),可以消化瘦肉塊,現(xiàn)在科學(xué)表明這種物質(zhì)是一種酶.婁底市某學(xué)校學(xué)習(xí)興趣小組為了檢測(cè)此酶的性質(zhì),提取的活雞的胃液,做了如下實(shí)驗(yàn):取6支大小一樣的潔凈試管,加入經(jīng)過不同溫度處理的胃液后,再分別加入瘦肉塊和馬鈴薯塊,兩小時(shí)后觀察現(xiàn)象,記錄如表.請(qǐng)據(jù)表回答問題:
編號(hào)加入物條件現(xiàn)象
12mL水+1cm3瘦肉塊室溫無明顯變化
22mL新鮮胃液+1cm3瘦肉塊室溫瘦肉塊明顯變化
32mL新鮮胃液+1cm3瘦肉塊煮沸后冷卻到室溫無明顯變化
42mL水+1cm3馬鈴薯塊室溫無明顯變化
52mL新鮮胃液+1cm3馬鈴薯塊室溫無明顯變化
62mL新鮮胃液+1cm3馬鈴薯塊煮沸后冷卻到室溫無明顯變化
(1)分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果可判斷胃液中有蛋白酶,沒有淀粉酶.該試驗(yàn)意在探究酶的專一性.
(2)試管3不同于試管2的處理之后,現(xiàn)象不同,說明酶的作用條件較溫和.
(3)實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)一步將胃液pH調(diào)節(jié)為堿性,然后加入雙縮脲試劑,結(jié)果出現(xiàn)紫色反應(yīng).

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:多選題

7.下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.藍(lán)藻和綠藻都能進(jìn)行光合作用,故二者所含的光合色素相同
B.具有線粒體的細(xì)胞只能進(jìn)行有氧呼吸
C.性腺細(xì)胞內(nèi)質(zhì)網(wǎng)發(fā)達(dá)
D.溶酶體和高爾基體在行使功能時(shí)可能伴隨膜組分的更新

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.下列有關(guān)人體內(nèi)環(huán)境的說法不正確的是(  )
A.人體內(nèi)環(huán)境的主要成分是水,也包含許多離子和化合物
B.細(xì)胞外液構(gòu)成的液體環(huán)境稱為內(nèi)環(huán)境
C.內(nèi)環(huán)境包括血漿、淋巴和組織液等
D.植物也有內(nèi)環(huán)境

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.圖為葉綠體的結(jié)構(gòu)模式圖.光合作用過程中,結(jié)構(gòu)a 進(jìn)行的反應(yīng)是( 。
①水的光解   ②ATP生成  ③CO2固定    ④C3還原.
A.①②B.③④C.①③D.②④

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.甲、乙、丙是果蠅的3類正常細(xì)胞,其染色單體數(shù)分別為0、8、16,下列說法正確的是( 。
A.甲中可能有四個(gè)染色體組B.乙中一定存在同源染色體
C.丙中不可能發(fā)生基因重組D.三類細(xì)胞都處于細(xì)胞周期中

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案