12.下列關(guān)于細(xì)胞的分化、全能性、衰老、凋亡和癌變敘述,正確的有(  )
①細(xì)胞的分化、衰老和癌變對于生物體都是有積極意義的
②細(xì)胞分化使多細(xì)胞生物中的細(xì)胞功能趨向全面化,提高細(xì)胞代謝的效率
③人胚胎發(fā)育過程中尾的消失是細(xì)胞壞死的結(jié)果
④細(xì)胞衰老表現(xiàn)為細(xì)胞核體積變小、色素含量增加、細(xì)胞膜的通透性降低
⑤細(xì)胞凋亡受遺傳物質(zhì)的嚴(yán)格控制,并且在凋亡的過程中存在基因表達(dá)
⑥細(xì)胞癌變主要是因為原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變
⑦癌細(xì)胞比正常細(xì)胞分裂周期長
⑧生殖細(xì)胞分化程度很低,全能性很強(qiáng)
⑨若某細(xì)胞中存在胰島素的基因,證明該細(xì)胞已分化
⑩對于所有生物而言,細(xì)胞衰老或死亡不等于個體衰老或死亡.
A.一項B.兩項C.三項D.四項

分析 1、關(guān)于“細(xì)胞分化”,考生可以從以下幾方面把握:
(1)細(xì)胞分化是指在個體發(fā)育中,由一個或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代,在形態(tài),結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程.
(2)細(xì)胞分化的特點(diǎn):普遍性、穩(wěn)定性、不可逆性.
(3)細(xì)胞分化的實質(zhì):基因的選擇性表達(dá).
(4)細(xì)胞分化的結(jié)果:使細(xì)胞的種類增多,功能趨于專門化.
2、細(xì)胞凋亡是由基因決定的細(xì)胞編程序死亡的過程.細(xì)胞凋亡是生物體正常的生命歷程,對生物體是有利的,而且細(xì)胞凋亡貫穿于整個生命歷程.細(xì)胞凋亡是生物體正常發(fā)育的基礎(chǔ)、能維持組織細(xì)胞數(shù)目的相對穩(wěn)定、是機(jī)體的一種自我保護(hù)機(jī)制.在成熟的生物體內(nèi),細(xì)胞的自然更新、被病原體感染的細(xì)胞的清除,是通過細(xì)胞凋亡完成的.
3、衰老細(xì)胞的特征:(1)細(xì)胞內(nèi)水分減少,細(xì)胞萎縮,體積變小,但細(xì)胞核體積增大,染色質(zhì)固縮,染色加深;(2)細(xì)胞膜通透性功能改變,物質(zhì)運(yùn)輸功能降低;(3)細(xì)胞色素隨著細(xì)胞衰老逐漸累積;(4)有些酶的活性降低;(5)呼吸速度減慢,新陳代謝減慢.
4、對于單細(xì)胞生物而言,細(xì)胞衰老就是個體衰老;對于多細(xì)胞生物而言,細(xì)胞衰老和個體衰老不是一回事,個體衰老是細(xì)胞普遍衰老的結(jié)果.
5、細(xì)胞癌變的根本原因是原癌基因和抑癌基因發(fā)生基因突變,其中原癌基因負(fù)責(zé)調(diào)節(jié)細(xì)胞周期,控制細(xì)胞生長和分裂的過程,抑癌基因主要是阻止細(xì)胞不正常的增殖.

解答 解:①細(xì)胞的分化、衰老對于生物體都是有積極意義的,但癌變對生物體不利,①錯誤;
②細(xì)胞分化使多細(xì)胞生物中的細(xì)胞功能趨向全面化,提高生理功能的效率,②錯誤;
③人胚胎發(fā)育過程中尾的消失是細(xì)胞凋亡的結(jié)果,③錯誤;
④細(xì)胞衰老表現(xiàn)為細(xì)胞核體積變大、色素累積、細(xì)胞膜的通透性改變,④錯誤;
⑤細(xì)胞凋亡是由基因決定的細(xì)胞自動結(jié)束生命的過程,因此細(xì)胞凋亡受遺傳物質(zhì)的嚴(yán)格控制,并且在凋亡的過程中存在基因表達(dá),⑤正確;
⑥細(xì)胞癌變主要是因為原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變,⑥正確;
⑦癌細(xì)胞比正常細(xì)胞分裂周期短,⑦錯誤;
⑧生殖細(xì)胞分化程度高,但其全能性仍很強(qiáng),⑧錯誤;
⑨生物體所有細(xì)胞都含有該生物全部的基因,因此若某細(xì)胞中存在胰島素的基因,不能證明該細(xì)胞已分化,⑨錯誤;
⑩對于單細(xì)胞生物而言,細(xì)胞衰老或死亡等于個體衰老或死亡,⑩錯誤.
故選:B.

點(diǎn)評 本題考查細(xì)胞分化、細(xì)胞癌變、細(xì)胞凋亡和細(xì)胞衰老等知識,要求考生識記細(xì)胞分化的概念,掌握細(xì)胞分化的實質(zhì);識記細(xì)胞凋亡的概念及意義;識記衰老細(xì)胞的主要特征,掌握細(xì)胞衰老與個體衰老之間的關(guān)系;識記細(xì)胞癌變的原因等,能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各敘說.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.可以成為人體第三道防線的結(jié)構(gòu)或物質(zhì)是(  )
①骨髓②胸腺③淋巴細(xì)胞④抗體⑤紅細(xì)胞⑥吞噬細(xì)胞⑦溶菌酶.
A.①③④⑤⑥B.①③⑤⑥C.②④⑥⑦D.①②③④⑥

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5.新生兒在出生后六個月內(nèi)一般不易生某些傳染病,這是因為( 。
A.病原體不易感染新生兒
B.新生兒的皮膚、黏膜有極強(qiáng)的殺菌能力
C.新生兒體內(nèi)免疫系統(tǒng)不夠健全
D.在胎兒期從母體血液中就獲得了抗體

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20.環(huán)境有機(jī)污染物多聚聯(lián)苯難以降解,研究發(fā)現(xiàn)聯(lián)苯降解菌內(nèi)的聯(lián)苯水解酶是催化多聚聯(lián)苯降解的關(guān)鍵酶.下列培養(yǎng)基中能有效分離聯(lián)苯降解菌的培養(yǎng)基是( 。   (單位:g/L)
A某生長因子2.0(NH42SO4 2.0K2HPO43.0MgSO41.0多聚聯(lián)苯50__
B牛肉膏10.0蛋白胨20.0葡萄糖20.0NaCl  5.0____
C某生長因子2.0NH4NO3 2.5K2HPO43.0MgCl21.0多聚聯(lián)苯50淀粉20.0
D某生長因子2.0(NH42SO4 2.0K2HPO43.0MgSO41.0聯(lián)苯水解酶5__
A.AB.BC.CD.D

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7.下列生理活動能夠使ADP含量增加的是( 。
①乳酸發(fā)酵    ②光反應(yīng)   ③暗反應(yīng)        ④根吸收K+ ⑤葉肉細(xì)胞吸收CO2  ⑥小腸吸收葡萄糖和氨基酸
⑦唾液腺細(xì)胞分泌唾液       ⑧DNA復(fù)制    ⑨翻譯        ⑩神經(jīng)傳導(dǎo).
A.①②④⑤⑥⑩B.③④⑥⑦⑧⑨⑩C.④⑤⑥⑦⑩D.③④⑥⑦⑩

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17.如圖是兩個相鄰的神經(jīng)元,請據(jù)圖回答:
(1)兩個神經(jīng)元相接觸的部位叫做突觸.其結(jié)構(gòu)如圖中方框內(nèi)所示,神經(jīng)元軸突的末梢膨大成[B]突觸小體,與[C]相對應(yīng)的[D]部位叫做突觸后膜.[C]與[D]之間的[E]部位叫做突觸間隙.
(2)靜息時,神經(jīng)纖維的細(xì)胞膜內(nèi)外的電位表現(xiàn)為外正內(nèi)負(fù),當(dāng)神經(jīng)元受刺激產(chǎn)生興奮時,膜內(nèi)外的電位表現(xiàn)為外負(fù)內(nèi)正,因而與未興奮部位間形成了電位差,從而形成了局部電流,使興奮得以傳導(dǎo).
(3)興奮只能從一個神經(jīng)元的軸突傳遞給另一個神經(jīng)元的樹突或細(xì)胞體.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.下列不屬于優(yōu)生優(yōu)育措施的是( 。
A.適齡生育B.產(chǎn)前檢查也C.婚前檢查D.近親結(jié)婚

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20.下列有關(guān)實驗及顯色結(jié)果的敘述,正確的是( 。
A.淀粉與斐林試劑水浴下發(fā)生作用生成磚紅色沉淀
B.核糖核苷酸與吡羅紅作用呈現(xiàn)紅色
C.常溫條件下,蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑發(fā)生作用呈現(xiàn)紫色,與多肽不反應(yīng)
D.常溫條件下,脫氧核糖核酸與甲基綠作用呈現(xiàn)綠色

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列關(guān)于實驗的敘述正確的是( 。
A.低倍鏡觀察的視野右上角有一不清晰物象時,應(yīng)換用高倍鏡并調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
B.利用人的口腔上皮細(xì)胞觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布,使用鹽酸的作用是使細(xì)胞相互分離
C.用斐林試劑檢驗?zāi)辰M織樣液出現(xiàn)磚紅色沉淀,不能說明其中一定含有葡萄糖
D.選取洋蔥鱗片葉紫色外表皮制作臨時裝片,可在顯微鏡下觀察到大多數(shù)細(xì)胞處于分裂間期

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