某A型Rh陰性受血者曾接受過O型Rh陽性供血者的400ml血液．一段時(shí)間后檢測(cè)受血者的血清，其中不可能含有（　�。�
A、D 抗原
B、抗B凝集素
C、抗 A凝集素
D、抗D抗體
考點(diǎn)：人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用
專題：
分析：A型血紅細(xì)胞膜上含有A凝集原，血清中含有抗B凝集素，O型血紅細(xì)胞膜上不含有凝集原，血清中含有抗A、抗B凝集素；Rh陰性細(xì)胞膜上無D抗原，血清中含有抗D凝集素，Rh陽性紅細(xì)胞膜上含有D抗原，血清中無抗D凝集素．
解答： 解：A、D抗原在紅細(xì)胞膜上，不在血清中，A正確；
B、A型血的血清中含有抗B凝集素，B錯(cuò)誤；
C、O型血的血清中含有抗A、抗B凝集素，A型血接受過O型血供血者的400ml血液，該A型血人血清中可能含有抗A凝集素，C錯(cuò)誤；
D、Rh陰性血清中含有抗D抗體，D錯(cuò)誤．
故選：A．
點(diǎn)評(píng)：本題的知識(shí)點(diǎn)是血型與輸血，對(duì)于相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的記憶是本題考查的重點(diǎn)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

某研究小組進(jìn)行藥物試驗(yàn)時(shí)，以動(dòng)物肝細(xì)胞為材料，測(cè)定藥物對(duì)體外培養(yǎng)細(xì)胞的毒性．供培養(yǎng)的細(xì)胞有甲、乙兩種，甲細(xì)胞為肝腫瘤細(xì)胞，乙細(xì)胞為正常肝細(xì)胞．
請(qǐng)回答下列有關(guān)動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的問題：
（1）將數(shù)量相等的甲細(xì)胞和乙細(xì)胞分別置于培養(yǎng)瓶中培養(yǎng)，培養(yǎng)液及其他培養(yǎng)條件均相同．一段時(shí)間后，觀察到甲細(xì)胞數(shù)量比乙細(xì)胞數(shù)量
 
．
（2）在動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)時(shí)，通常在合成培養(yǎng)基中加入適量血清，其原因是
 
．細(xì)胞培養(yǎng)應(yīng)在含5%CO2的恒溫培養(yǎng)箱中進(jìn)行，CO2的作用是
 
．
（3）在兩種細(xì)胞生長過程中，當(dāng)乙細(xì)胞鋪滿瓶壁時(shí)，其生長
 
．藥物試驗(yàn)需要大量細(xì)胞，兩種細(xì)胞頻繁傳代，甲細(xì)胞比乙細(xì)胞可以傳代的次數(shù)更
 
．若用動(dòng)物的肝臟組織塊制備肝細(xì)胞懸液，需用
 
處理．
（4）為了防止細(xì)胞培養(yǎng)過程中細(xì)菌的污染，可向培養(yǎng)液中加入適量的
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

玉米籽粒的顏色有黃色、白色和紫色三種．為了解玉米籽粒顏色的遺傳方式，研究者設(shè)置了以下6組雜交實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下．
第一組 第二組 第三組 第四組 第五組 第六組
親本
組合		 純合紫色×
純合紫色		 純合紫色×
純合黃色		 純合黃色×
純合黃色		 黃色×黃色 紫色×紫色 白色×白色
F1籽
粒顏色		 紫色 紫色 黃色 黃色、白色 紫色、
黃色、
白色		 白色
（1）若第五組實(shí)驗(yàn)的F1籽粒顏色及比例為紫色：黃色：白色=12：3：1，據(jù)此推測(cè)玉米籽粒的顏色由
 
對(duì)等位基因控制，第五組中F1紫色籽粒的基因型有
 
種．第四組F1籽粒黃色與白色的比例應(yīng)是
 
；第五組F1中所有黃色籽粒的玉米自交，后代中白色籽粒的比例應(yīng)是
 
．
（2）若只研究黃色和白色玉米籽粒顏色的遺傳，發(fā)現(xiàn)黃色基因T與白色基因t是位于9號(hào)染色體上的一對(duì)等位基因，已知無正常9號(hào)染色體的花粉不能參與受精作用．現(xiàn)有基因型為Tt的黃色籽粒植株A，其細(xì)胞中9號(hào)染色體如圖一．
①為了確定植株A的T基因位于正常染色體還是異常染色體上，讓其進(jìn)行自交產(chǎn)生F1．如果F1表現(xiàn)型及比例為
 
，則說明T基因位于異常染色體上．
②以植株A為父本，正常的白色籽粒植株為母本雜交產(chǎn)生的F1中，發(fā)現(xiàn)了一株黃色籽粒植株B，其染色體及基因組成如圖二．該植株的出現(xiàn)可能是由于親本中的
 
本減數(shù)分裂過程中
 
未分離造成的．
③若②中的植株B在減數(shù)第一次分裂過程中3條9號(hào)染色體會(huì)隨機(jī)的移向細(xì)胞兩極并最終形成含1條和2條9號(hào)染色體的配子，那么以植株B為父本進(jìn)行測(cè)交，后代的表現(xiàn)型及比例
 
，其中得到的染色體異常植株占
 
．激素b的受體Y血液分泌物aXZ細(xì)胞乙激素b細(xì)胞甲突觸前膜神經(jīng)末梢遞質(zhì)的受體．

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科目：高中生物 來源： 題型：

光合作用受溫度、光照強(qiáng)度等因素的影響，某研究小組以黑藻葉片為實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行了相關(guān)的實(shí)驗(yàn)探究．
Ⅰ．該小組為了探究溫度對(duì)光合作用的影響，設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)：將生長旺盛的黑藻葉片分成等量的若干組，先在不同溫度下分別暗處理1小時(shí)，測(cè)其重量變化；后立刻再光照1小時(shí)（光強(qiáng)度相同），再測(cè)其重量變化，分析作答：
（1）若實(shí)驗(yàn)測(cè)知黑藻葉片在20℃：條件下暗處理1小時(shí)后有機(jī)物重量與暗處理前相比減少了2mg，再光照1小時(shí)后有機(jī)物重量與暗處理前相比增加了 4mg，則該溫度條件下黑藻的真光合速率為
 
mg/小時(shí)．
（2）該實(shí)驗(yàn)除了通過測(cè)定有機(jī)物合成量，還可以通過測(cè)定
 
或
 
來計(jì)箅真光合速率．
Ⅱ．研究小組進(jìn)一步用如圖所示裝置探究光照強(qiáng)度對(duì)黑藻光合作用的影響．請(qǐng)據(jù)圖分析作答：
（3）為防止光照引起瓶內(nèi)氣體的物理性膨脹對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果造成的誤差，對(duì)照組瓶內(nèi)應(yīng)如何放置？
 
．
（4）若光源為同功率的燈泡，可通過
 
來控制自變量．
（5）當(dāng)光照強(qiáng)度為O時(shí)，預(yù)測(cè)瓶內(nèi)
 
 （填氣體）將減少，紅色液滴將向
 
移動(dòng)；光照增強(qiáng)時(shí)，預(yù)測(cè)瓶內(nèi)
 
 （填氣體）將增加，紅色液滴將向
 
移動(dòng)．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的描述錯(cuò)誤的是（　　）
A、DNA粗提取與鑒定實(shí)驗(yàn)中，向提取液中加入二苯胺試劑后即可觀察溶液顏色變化
B、觀察黑藻葉綠體時(shí)，換用高倍鏡后若視野變暗，應(yīng)該調(diào)大光圈或換凹面鏡
C、在葉綠體色素提取和分離實(shí)驗(yàn)中，加入CaCO3的作用是防止葉綠素被破壞
D、測(cè)定泡菜汁中亞硝酸鹽含量時(shí)，應(yīng)在封壇前先測(cè)量壇中溶液亞硝酸鹽含量

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科目：高中生物 來源： 題型：

在英國誕生了名為“我的皮膚”的生物活性繃帶，它的原理是先采集一些細(xì)胞樣本，再讓其在特殊的膜片上增殖．5～7天后，將膜片敷在患者的傷口上，膜片會(huì)將細(xì)胞逐漸“釋放”到傷口，并促進(jìn)新生皮膚層生長，達(dá)到加速傷口愈合的目的．下列有關(guān)敘述中，不正確的是（　�。�
A、“我的皮膚”的獲得技術(shù)屬于動(dòng)物細(xì)胞工程
B、人的皮膚細(xì)胞在體外人工配制的培養(yǎng)液中能夠發(fā)展成為一個(gè)完整的生物體．
C、種植在膜片上的細(xì)胞樣本最好選自患者本人
D、膜片能否把細(xì)胞順利“釋放”到傷口與患者自身皮膚愈合與細(xì)胞膜上HLA有關(guān)

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列實(shí)驗(yàn)中，操作方法或結(jié)果正確的是（　　）
A、將植物細(xì)胞置于某一濃度的蔗糖溶液中，不能發(fā)生質(zhì)壁分離的則是死細(xì)胞
B、龍膽紫染液-染色體-紫色；甲基綠-HIV的核酸-綠色
C、用紙層析法分離色素時(shí)，擴(kuò)散最快的是在層析液中溶解度最大的葉綠素a
D、探究pH對(duì)酶活性的影響時(shí)，排除溫度等因素影響的辦法是實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組只有自變量不同外，其他條件都要相同且適宜

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示兩種不同抗原刺激機(jī)體所引起的免疫強(qiáng)度的變化，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　　）
A、A抗原再次侵入機(jī)體免疫強(qiáng)度增強(qiáng)主要是由于記憶細(xì)胞的增殖分化引起的
B、參與圖中免疫反應(yīng)的細(xì)胞都起源于胸腺，具有識(shí)別、呈遞抗原及增殖分化的功能
C、記憶細(xì)胞對(duì)抗原的識(shí)別作用具有特異性，所以首次注射B抗原免疫強(qiáng)度弱于二次注射A抗原
D、不同記憶細(xì)胞記憶的時(shí)間不同，所以有些疫苗要多次注射才能產(chǎn)生較長時(shí)間的免疫能力

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列與動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)有關(guān)的表述中，不正確的是（　　）
A、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)一般能夠傳到40～50代，但其遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變
B、原代培養(yǎng)的細(xì)胞一般傳至10代左右便會(huì)出現(xiàn)生長停滯
C、培養(yǎng)液通常含有葡萄糖、氨基酸、無機(jī)鹽、維生素和動(dòng)物血清
D、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)可用于檢測(cè)有毒物質(zhì)和獲得大量自身健康細(xì)胞

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