【題目】下列為現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的概念圖，以下說法正確的是（　�。�
A.①是生物的突變和重組
B.②是自然選擇
C.③是自然選擇學(xué)說
D.④是物種多樣性

【答案】C
【解析】解：A、生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變，因此①是種群基因頻率的改變，A錯(cuò)誤； B、影響基因頻率變化的因素：突變、基因重組、自然選擇等．因此②是突變、基因重組和自然選擇，B錯(cuò)誤；
C、現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的核心是自然選擇學(xué)說，因此③是自然選擇學(xué)說，C正確；
D、生物多樣性包括基因、物種和生態(tài)系統(tǒng)三個(gè)層次的多樣性，因此④是基因、物種和生態(tài)系統(tǒng)多樣性，D錯(cuò)誤．
故選：C．
本題主要考查了現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的內(nèi)容．
種群是生物進(jìn)化的基本單位，生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變．突變和基因重組，自然選擇及隔離是物種形成過程的三個(gè)基本環(huán)節(jié)，通過它們的綜合作用，種群產(chǎn)生分化，最終導(dǎo)致新物種形成．在這個(gè)過程中，突變和基因重組產(chǎn)生生物進(jìn)化的原材料，自然選擇使種群的基因頻率定向改變并決定生物進(jìn)化的方向，隔離是新物種形成的必要條件．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)圖中的生理過程（圖中④代表核糖體，⑤代表多肽鏈）的敘述中，不正確的是（ ）

A.圖中所示的生理過程主要有轉(zhuǎn)錄和翻譯
B.①鏈中 的比值與②鏈中此項(xiàng)比值相同
C.一種細(xì)菌的③由480個(gè)核苷酸組成，它所編碼的蛋白質(zhì)的長(zhǎng)度一定為160個(gè)氨基酸
D.遺傳信息由③傳遞到⑤需要RNA作工具

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】microRNA（miRNA）是存在于動(dòng)植物體內(nèi)的短RNA分子，其雖然在細(xì)胞內(nèi)不參與蛋白質(zhì)的編碼，但作為基因調(diào)控因子發(fā)揮重要作用．最近美國加州大學(xué)的一個(gè)遺傳研究小組以擬南芥為研究對(duì)象，發(fā)現(xiàn)了miRNA對(duì)靶基因的抑制位置．如圖為發(fā)生在擬南芥植株體內(nèi)的相應(yīng)變化，請(qǐng)回答：
（1）圖甲中主要在細(xì)胞核中進(jìn)行的過程是（填序號(hào)）．
（2）圖乙對(duì)應(yīng)圖甲中的過程（填序號(hào)），參與該過程的RNA分子主要是 ． RNA適于用作DNA的信使，原因是 ．
（3）圖丙所示的DNA若部分堿基發(fā)生了變化，但其編碼的氨基酸可能不變，其原因是 ．
（4）若在體外研究miRNA的功能，需先提取擬南芥的DNA，圖丙所示為擬南芥的部分DNA，若對(duì)其進(jìn)行大量復(fù)制共得到128個(gè)相同的DNA片段，則至少要向試管中加入個(gè)鳥嘌呤脫氧核苷酸．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖一表示綠色植物葉肉細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的光合作用和有氧呼吸的過程，其中a、b為光合作用的原料，①一⑤表示相關(guān)過程。圖二、圖三表示外界相關(guān)條件對(duì)植物光合作用和呼吸作用的影響。請(qǐng)據(jù)圖回答：

(1)圖一中①過程進(jìn)行的場(chǎng)所是 ___________________。

(2)圖二中甲點(diǎn)的含義是______________________ 。

(3)如果在圖二的乙點(diǎn)突然停止光照，葉綠體內(nèi)C3化合物的含量將_________。圖二中，乙—丙段時(shí)，限制光合作用的主要因素是 ___________ 。

(4)用大棚種植蔬菜時(shí)，白天最好控制溫度為圖三中的______℃最佳。（圖三中，真光合速率=凈光合速率+呼吸速率）

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的原理、技術(shù)或方法正確的是

A. “觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實(shí)驗(yàn)步驟為：制作裝片→水解→染色→沖洗→觀察

B. 斐林試劑與雙縮脲試劑的配方完全相同

C. 細(xì)胞失水時(shí)，細(xì)胞壁與原生質(zhì)層的伸縮性不同，導(dǎo)致質(zhì)壁分離

D. 用熒光標(biāo)記的小鼠細(xì)胞和人細(xì)胞融合的實(shí)驗(yàn)證明細(xì)胞膜上的所有分子都能隨意運(yùn)動(dòng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是果蠅體細(xì)胞的染色體組成，以下說法正確的是（　　）
A.染色體1、2、4、5組成果蠅的一個(gè)染色體組
B.染色體3、6之間的交換屬于基因重組
C.控制果蠅紅眼或白眼的基因位于2號(hào)染色體上
D.果蠅單倍體基因組可由1、2、3、6、7的DNA分子組成

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)“低溫誘導(dǎo)洋蔥染色體數(shù)的變化”實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是

A. 用改良苯酚品紅染液染色后需要洗去浮色，避免影響觀察

B. 將根尖放入卡諾氏液中浸泡的目的是使組織細(xì)胞相互分散開

C. 用低倍鏡進(jìn)行觀察時(shí)，視野中均為染色體數(shù)目發(fā)生改變的細(xì)胞

D. 低溫處理分生區(qū)細(xì)胞能夠抑制紡錘體的形成，影響染色體被拉向兩極

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某人群中某常染色體顯性遺傳病的發(fā)病率為19%。一對(duì)夫妻中妻子患病，丈夫正常，他們所生子女患該病的概率

A. 1/10 B. 10/19 C. 91/100 D. 1/2

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于水和無機(jī)鹽的敘述，正確的是

A. 水是生物體內(nèi)物質(zhì)運(yùn)輸?shù)奈ㄒ唤橘|(zhì)

B. 哺乳動(dòng)物血液中Ca2+的含量過高，會(huì)發(fā)生抽搐

C. Fe3+是血紅蛋白的成分之一

D. 由氨基酸形成多肽鏈時(shí)，生成物H20中的氫來自羧基和氨基

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