15．下列有關(guān)生物體內(nèi)無機(jī)鹽的說法，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．秋天的葉子發(fā)黃，主要原因是葉綠素中的鎂元素轉(zhuǎn)移造成的
B．含氮的無機(jī)鹽能促進(jìn)植物細(xì)胞的分裂和生長(zhǎng)，使枝葉長(zhǎng)得繁茂
C．用含有少量鈣的生理鹽水灌注蛙心，蛙心可持續(xù)跳動(dòng)數(shù)小時(shí)，否則，蛙心則不能維持收縮，說明鈣鹽為蛙心的持續(xù)跳動(dòng)提供能量
D．豌豆與人體相比，人體內(nèi)鈣的含量較高，其主要原因是人體骨骼、牙齒的重要成分是鈣鹽

分析 無機(jī)鹽的主要存在形式是離子，有的無機(jī)鹽是某些復(fù)雜化合物的組成成分，如Mg是葉綠素的組成成分，F(xiàn)e是血紅蛋白的組成成分等；許多無機(jī)鹽對(duì)于維持細(xì)胞和生物體的生命活動(dòng)具有重要作用，如人體血液中鈣離子濃度低，會(huì)出現(xiàn)抽搐，有的無機(jī)鹽還參與維持酸堿平衡和滲透壓

解答 解：A、鎂是組成葉綠素的元素，鎂在細(xì)胞內(nèi)形成不穩(wěn)定的化合物，容易轉(zhuǎn)移，秋天的葉子發(fā)黃，主要原因是葉綠素中的鎂元素轉(zhuǎn)移造成的，A正確；
B、N是蛋白質(zhì)、核酸、ATP、NHDPH等的組成成分，含氮的無機(jī)鹽能促進(jìn)植物細(xì)胞部分的分裂和生長(zhǎng)，使枝葉長(zhǎng)得繁茂，B正確；
C、用含有少量鈣的生理鹽水灌注，蛙心臟可持續(xù)跳動(dòng)數(shù)小時(shí)，否則，蛙心臟則不能維持收縮，說明鈣鹽對(duì)于維持細(xì)胞和生物體的生命活動(dòng)具有重要作用，C錯(cuò)誤；
D、鈣是骨骼和牙齒的主要組成成分，因此與豌豆相比，人體內(nèi)鈣的含量較高，D正確．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題旨在考查學(xué)生對(duì)無機(jī)鹽的存在形式和功能的理解和熟練識(shí)記，并應(yīng)用相關(guān)知識(shí)分析生物學(xué)問題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016屆湖南長(zhǎng)沙長(zhǎng)郡中學(xué)高考模擬卷理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

藍(lán)莓果肉細(xì)膩、風(fēng)味獨(dú)特、酸甜度適中，又具有香爽宜人的香氣，蛋白質(zhì)、維生素等含量十分豐富，礦物質(zhì)和微量元素含量也相當(dāng)可觀，而且還含有極為豐富抗衰老、抗腫瘤成分。國(guó)際糧農(nóng)組織將其列為人類五大健康食品之一。某校生物興趣小組以藍(lán)莓為實(shí)驗(yàn)材料，設(shè)計(jì)相關(guān)實(shí)驗(yàn)，大致流程如下，請(qǐng)分析回答：

（1）藍(lán)莓外植體的消毒通常用到體積分?jǐn)?shù)為70%的 。培養(yǎng)藍(lán)莓外植體的培養(yǎng)基常用的凝固劑是 ，常采用 滅菌法。

（2）在培養(yǎng)基中添加植物激素類似物以提高組培成功率（6—BA、NAA分別為細(xì)胞分裂素類、生長(zhǎng)素類激素）。從理論上分析，MS+6—BA3.0mg/L+NAA0.1mg/L有利于誘導(dǎo) （叢芽/生根）、1/2MS+IAA0.4mg/L有利于誘導(dǎo) （叢芽/生根）

（3）藍(lán)莓果實(shí)中含有豐富的花青素，可用萃取法提取。萃取的效率主要取決于萃取劑的 。萃取液濃縮前需進(jìn)行過濾，其目的是 。

（4）藍(lán)莓果實(shí)還可以釀藍(lán)莓酒，若用同樣的發(fā)酵裝置將藍(lán)莓酒釀成藍(lán)莓醋，需改變的外界條件是通氣和 。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年浙江寧波效實(shí)中學(xué)高二下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法正確的是（ ）

A．轉(zhuǎn)基因技術(shù)育種克服了傳統(tǒng)育種的育種時(shí)間長(zhǎng)、遠(yuǎn)源親本難以雜交的缺陷

B．科學(xué)家利用基因工程技術(shù)目前還沒有培育成功轉(zhuǎn)基因動(dòng)物

C．通過基因工程生產(chǎn)干擾素，雖然使得治療病毒性肝炎和腫瘤稱為可能，但相對(duì)于傳統(tǒng)的干擾素生產(chǎn)方法，患者的治療費(fèi)用大大提高了

D．轉(zhuǎn)基因技術(shù)可以不定向地改造生物的遺傳性狀

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．埃博拉疫苗的有效成分是埃博拉病毒的一種抗原，科研工作者對(duì)志愿者接種埃博拉試驗(yàn)疫苗后，人體作出免疫反應(yīng)的機(jī)理是（　�。�
A．淋巴細(xì)胞表面受體對(duì)抗原分子的特異性識(shí)別
B．淋巴細(xì)胞對(duì)抗原分子的吞噬行為
C．淋巴細(xì)胞細(xì)胞膜與糖脂類抗原分子之間的融合反應(yīng)
D．抗體或淋巴因子對(duì)抗原分子的特異性結(jié)合

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．如圖1是人體細(xì)胞中化合物含量的扇形圖，圖2是有活性的人體細(xì)胞中元素含量的柱形圖，下列說法不正確的是（　�。�
A．若圖1表示細(xì)胞鮮重，則A、B化合物依次是H2O、蛋白質(zhì)
B．若圖2表示組成人體細(xì)胞的元素含量（占細(xì)胞鮮重的百分比），則a、b、c依次是O、C、H
C．地殼與活細(xì)胞中含量最多的元素都是a，說明生物界與非生物界具有統(tǒng)一性
D．若圖1表示細(xì)胞完全脫水后的化合物含量，則A化合物是蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列有關(guān)細(xì)胞膜性質(zhì)的說法，錯(cuò)誤的是（　　）
A．具有流動(dòng)性和選擇透過性
B．蛋白質(zhì)均勻分布于磷脂雙分子層上
C．脂質(zhì)小分子易通過膜是由于膜的基本支架是磷脂雙分子層
D．磷脂雙分子層內(nèi)外表面都親水

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．為探究生長(zhǎng)素類似物2，4-D對(duì)某植物插條生根的影響，一實(shí)驗(yàn)小組按如表進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)：
組別
步驟		A組B組C組D組E組F組
配制溶液蒸餾水200mg/L
2，4-D溶液		400mg/L
2，4-D溶液		600mg/L
2，4-D溶液		？1 000mg/L
2，4-D溶液
選擇插條選取該植物生長(zhǎng)時(shí)期、帶芽數(shù)目等相同的適宜插條若干支，隨機(jī)分成六等份，并編號(hào)
浸泡插條分別用等量蒸餾水、相應(yīng)濃度2，4-D溶液浸泡插條12小時(shí)
扦插及培養(yǎng)浸泡后的插條扦插在潮濕沙土中，培養(yǎng)時(shí)間及其他條件均適宜且相同
實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示，請(qǐng)分析回答：

（1）E組實(shí)驗(yàn)配制的2，4-D溶液濃度是800mg/L．
（2）設(shè)置A組實(shí)驗(yàn)的目的是（空白）對(duì)照．
（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明2，4一D對(duì)植物插條生根的作用具有兩重性（2，4一D既能促進(jìn)插條生根，也能抑制插條生根）．
（4）選擇枝條時(shí)，枝條上要保留一些幼芽或幼葉，這是因?yàn)橛籽亢陀兹~能產(chǎn)生生長(zhǎng)素，促進(jìn)生根．
（5）在“浸泡插條”時(shí)，對(duì)扦插枝條的形態(tài)學(xué)下端（形態(tài)學(xué)上端/形態(tài)學(xué)下端）進(jìn)行處理．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年浙江寧波效實(shí)中學(xué)高二下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列基因型的生物中，屬于純合子的是（ ）

A．EE B．eeFf C．EeFf D．Eeff

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．在一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳實(shí)驗(yàn)中，以下說法不正確的是（　�。�
A．子二代出現(xiàn)3：1的固定比例與基因分離有關(guān)
B．測(cè)交實(shí)驗(yàn)的結(jié)果能反映子一代產(chǎn)生的配子種類，但不能反應(yīng)比例
C．豌豆的人工異花傳粉需要先去雄
D．受精時(shí)，雌雄配子的結(jié)合是隨機(jī)的

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