【題目】下圖是具有兩種遺傳病的家系圖，甲、乙兩病分別由位于兩對(duì)同源染色體上的A/a、B/b 控制。若Ⅱ-7為純合子，則下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 甲病是常染色體顯性遺傳，乙病是常染色體隱性遺傳

B. Ⅱ-5的基因型是aaBb或aaBB

C. Ⅱ-3與Ⅱ-4生下健康孩子的概率是1/4

D. Ⅲ-10是純合子的概率是1/3

【答案】D

【解析】分析遺傳系譜圖可知，Ⅰ-1、Ⅰ-2患有甲病，生有一不患甲病的女兒Ⅱ-5，因此甲病是常染色體上的顯性遺傳�。虎�-1、Ⅰ-2不患乙病，生有患乙病的女兒Ⅱ-4，因此乙病是常染色體隱性遺傳病，A正確；由遺傳系譜圖可知，Ⅱ-5不患甲病，基因型為aa，不患乙病，但是有患乙病的姐妹，基因型為BB或Bb，因此對(duì)于2種遺傳病來(lái)說(shuō)Ⅱ-5的基因型是aaBB或aaBb，B正確；Ⅱ-3不患甲病，不患乙病，但是有患乙病兒子，故其基因型為aaBb，Ⅱ-4兩病兼患，但是有不換甲病的兒子，故Ⅱ-4基因型為Aabb，Ⅱ-3與Ⅱ-4生下健康孩子的概率是1/2aa×1/2Bb=1/4，C正確；Ⅲ-10 不患甲病，基因型為aa，不患乙病，但是父親是乙病致病基因攜帶者的概率是Bb=2/3，由題意知，母親的基因型為BB，因此Ⅲ-10 是乙病致病基因的攜帶在的概率是Bb=2/3×1/2=1/3，基因型為BB的概率是2/3，因此對(duì)于2種遺傳病來(lái)說(shuō)，Ⅲ-10的基因型是aaBB或aaBb，是aaBB（純合子）的概率是2/3，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)的成分包括

A. 生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者、非生物的物質(zhì)和能量、食物鏈與食物網(wǎng)

B. 生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者、非生物的物質(zhì)和能量

C. 物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)

D. 食物鏈和食物網(wǎng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人在寒冷環(huán)境中，身體不會(huì)發(fā)生的變化是

A. 皮膚毛細(xì)血管收縮

B. 抗利尿激素分泌量增加

C. 汗腺分泌活動(dòng)減弱

D. 散熱量增加

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于純合子和雜合子的敘述，不正確的是

A．純合子之間相交，后代不一定是雜合子

B．雜合子之間相交，后代全是雜合子

C．前者形成配子時(shí)，無(wú)等位基因分離，后者有等位基因分離

D．前者自交不發(fā)生性狀分離，后者自交會(huì)發(fā)生性狀分離

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科研人員研究增施CO2對(duì)溫室栽培黃瓜的光合作用的影響，結(jié)果如下：

(1)CO2進(jìn)入葉綠體后，在_____中被固定，固定產(chǎn)物的還原需要光反應(yīng)提供_______。

(2)由圖1可知，長(zhǎng)時(shí)間增施CO2會(huì)抑制光合作用，理由是:______組在超過(guò)_____天后，凈光合速率開始下降，直至低于常溫處理組；與圖2比較，該組淀粉含量與凈光合速率的變化趨勢(shì)_______，據(jù)此推測(cè)凈光合速率下降可能是由于淀粉積累過(guò)多。

(3)由圖可知，在增施CO2情況下，______可以提高凈光合速率。有人認(rèn)為，這是由于該做法促進(jìn)了淀粉分解為可溶性糖，減弱了淀粉大量積累對(duì)光合作用的抑制。圖中支持該假設(shè)的證據(jù)是________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在恒溫箱培養(yǎng)微生物時(shí)，平板要倒罝的主要原因是

A. 利于通氣 B. 利用微生物的快速繁殖

C. 防止菌落粘連影響觀察 D. 防止皿蓋內(nèi)的冷凝水滴入培養(yǎng)基

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】盂德爾利用假說(shuō)——演繹法發(fā)現(xiàn)了遺傳的兩大定律。其中，在研究基因的自由組合定律時(shí)，針對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題提出的假設(shè)是

A. F1為顯性性狀， 自交產(chǎn)生四種表現(xiàn)型不同的后代，比例為9：3：3：1

B. F1形成配子時(shí)，每對(duì)遺傳因子彼此分離，不同對(duì)的遺傳因子自由組合， 產(chǎn)生四種比例相等的配子

C. F1產(chǎn)生數(shù)目、種類相等的雌雄配子，且結(jié)合幾率相等

D. F1測(cè)交將產(chǎn)生四種表現(xiàn)型的后代，比例為1：1：1：1

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】果蠅紅眼對(duì)白眼為顯性，控制這對(duì)性狀的基因位于X染色體。果蠅缺失1條Ⅳ號(hào)染色體仍能正常生存和繁殖，缺失2條則致死。一對(duì)都缺失1條Ⅳ號(hào)染色體的紅眼果蠅雜交（親本雌果蠅為雜合子），則中

A. 紅眼雄果蠅占1／6

B. 染色體數(shù)正常的紅眼果蠅占1／2

C. 紅眼雌果蠅占1／2

D. 缺失1條Ⅳ號(hào)染色體的白眼果蠅占1／4

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為反射弧結(jié)構(gòu)示意圖。如果只涉及結(jié)構(gòu)②正常與否，其他結(jié)構(gòu)均正常，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 結(jié)構(gòu)②破壞，刺激A處，E無(wú)反應(yīng)，即無(wú)反射活動(dòng)

B. 結(jié)構(gòu)②破壞，刺激①處，E無(wú)反應(yīng)，即無(wú)反射活動(dòng)

C. 結(jié)構(gòu)②正常，刺激A處，E有反應(yīng)，即有反射活動(dòng)

D. 結(jié)構(gòu)②正常，刺激①處，E有反應(yīng)，即有反射活動(dòng)

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