下列有關(guān)小動(dòng)物研究的敘述，正確的是

A．隨機(jī)掃取表層土取樣，可以調(diào)查土壤小動(dòng)物類群豐富度

B．可用樣方法調(diào)查老房屋中壁虎的種群密度

C．為有效防止蝗災(zāi)，應(yīng)在1／2K值之前及時(shí)控制種群密度

D．一定范圍內(nèi)的不同的小動(dòng)物可以構(gòu)成一條食物鏈

C

【解析】

試題分析：隨機(jī)選取有一定深度且相同深度的土壤，以調(diào)查土壤小動(dòng)物類群豐富度，A錯(cuò)誤；壁虎是自由活動(dòng)的動(dòng)物，可用標(biāo)記重捕法調(diào)查其種群密度，B錯(cuò)誤；1／2K值時(shí)種群增長(zhǎng)率最大，為有效防止蝗災(zāi)，應(yīng)在1／2K值之前及時(shí)控制種群密度，C正確；一條食物鏈的起點(diǎn)一定是生產(chǎn)者，D錯(cuò)誤。

考點(diǎn)：本題考查物種豐富度、種群密度、種群增長(zhǎng)率及食物鏈等知識(shí)，意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的能力。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年天津武清區(qū)高三上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

培育“試管山羊”的基本過程如圖所示．若要培育成功，下列敘述正確的是（ ）

A．甲過程中可通過給母山羊注射有關(guān)激素使用其超數(shù)排卵

B．乙過程的目的之一，是促進(jìn)卵母細(xì)胞和精子的成熟

C．丙過程與乙過程中應(yīng)采用相同成分的培養(yǎng)液

D．丁過程中早期胚胎須移植到與供體性狀相同的代孕母羊子宮內(nèi)

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年上海市浦東新區(qū)高三第一學(xué)期期末質(zhì)量測(cè)試生命科學(xué)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

圖8表示酒后乙醇在人體內(nèi)主要的代謝途徑。下列相關(guān)敘述正確的是（ ）

A．乙醇轉(zhuǎn)化為乙酸發(fā)生的氧化反應(yīng)，均由同一種氧化酶催化

B．體內(nèi)乙醇濃度越高，與乙醇分解相關(guān)的酶活性越大

C．乙醇經(jīng)代謝后能釋放能量

D．正常情況下，人體分解乙醇的速率與室溫呈正相關(guān)

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年山東省泰安市高三上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

(12分)泰山是我國(guó)暖溫帶物種資源最豐富的地區(qū)之一，今天的泰山已經(jīng)形成了穩(wěn)定龐大的森林生態(tài)系統(tǒng)。

(1)泰山上部分山谷人工栽植了許多樹木，現(xiàn)在植被茂密，物種繁多，這個(gè)演替屬于________演替，在這一演替過程中，顯著提高了群落利用_______________的能力，同時(shí)也使生態(tài)系統(tǒng)__________________穩(wěn)定性逐漸增強(qiáng)。泰山東麓山谷由于氣候越來越干燥及人類的活動(dòng)，導(dǎo)致局部灌叢出現(xiàn)了退化，人類的活動(dòng)使得該地區(qū)群落的演替速度__________。

(2)下圖表示泰山某生態(tài)系統(tǒng)的能量流和部分物質(zhì)流，請(qǐng)回答。

 

圖中“…… ”表示_____________，若生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能為，食草動(dòng)物的同化量為，小型動(dòng)物的同化量為，則能量從食草動(dòng)物傳遞到小型動(dòng)物的效率是______________，生態(tài)系統(tǒng)能量不能循環(huán)流動(dòng)的原因是_____________。物質(zhì)可以反復(fù)利用的主要原因是生態(tài)系統(tǒng)組成成分中的________________________經(jīng)過呼吸作用將有機(jī)物分解為無機(jī)物，無機(jī)物可被生物群落重新利用。

(3)科研人員利用泰山海棠探究生長(zhǎng)素對(duì)乙烯產(chǎn)生是否有影響。將泰山海棠的根尖放在含不同濃度生長(zhǎng)素的培養(yǎng)液中，并加入少量蔗糖作為能源。結(jié)果發(fā)現(xiàn)在這些培養(yǎng)液中出現(xiàn)了乙烯，且生長(zhǎng)素的濃度越高，培養(yǎng)液中乙烯的濃度也越高，根尖生長(zhǎng)所受的抑制也越強(qiáng)。

①該實(shí)驗(yàn)的自變量是___________________，因變量是________________。

②為了使實(shí)驗(yàn)更嚴(yán)謹(jǐn)，還需將另一些等量的根尖放在___________________________中，作為對(duì)照組。

③實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明，乙烯的產(chǎn)生受___________的影響，乙烯會(huì)抑制根尖的生長(zhǎng)。

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年山東省泰安市高三上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

研究人員在利用實(shí)驗(yàn)鼠進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)中，發(fā)現(xiàn)一種小核糖核酸—124a與腦神經(jīng)和視網(wǎng)膜神經(jīng)的形成有關(guān)。進(jìn)一步研究表明小核糖核酸—124a是一類不編碼蛋白質(zhì)的單鏈核糖核酸分子。主要參與控制基因表達(dá)。下列對(duì)小核糖核酸—124a的分析不正確的是

A．可能與神經(jīng)干細(xì)胞的分化有關(guān)

B．可能通過與某些mRNA結(jié)合控制基因表達(dá)

C．一定不含有胸腺嘧啶，但可能含有尿嘧啶

D．在翻譯過程中可作為模板合成蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年山東省泰安市高三上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于甲型H1N1流感病毒與H5N1禽流感病毒的有關(guān)比較，錯(cuò)誤的是

A．均可能發(fā)生基因突變而改變傳染性

B．感染不同的人后所引起的患病程度可能不同

C．感染正常人體后均能引發(fā)特異性免疫反應(yīng)

D．被抗原激活后的T細(xì)胞都能分泌多種蛋白質(zhì)直接殺死病毒

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年山東省泰安市高三上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在艾弗里及其同事利用肺炎雙球菌證明遺傳物質(zhì)是DNA的實(shí)驗(yàn)中，用DNA酶處理從S型菌中提取的DNA后與R型活菌混合培養(yǎng)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)基上僅有R型菌生長(zhǎng)。設(shè)置本實(shí)驗(yàn)步驟的目的是

A．直接證明S型菌DNA不是促進(jìn)R型菌轉(zhuǎn)化的因素

B．補(bǔ)充R型菌生長(zhǎng)所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)

C．證明R型菌生長(zhǎng)不需要DNA

D．與“以S型菌的DNA與R型菌混合培養(yǎng)”的實(shí)驗(yàn)形成對(duì)照

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年河南省鄭州市高三第一次質(zhì)量預(yù)測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

利用標(biāo)志重捕法調(diào)查某種動(dòng)物的種群密度時(shí)，下列哪項(xiàng)因素一定會(huì)導(dǎo)致調(diào)查結(jié)果小于實(shí)際值

A.誤將部分未標(biāo)記個(gè)體統(tǒng)計(jì)為標(biāo)記個(gè)體

B.兩次捕獲間隔時(shí)間過短，動(dòng)物個(gè)體被再次捕獲幾率降低

C.標(biāo)志物脫落

D.兩次捕獲期間，有部分個(gè)體遷出調(diào)查區(qū)域

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