艾滋病的傳播途徑是什么?

A.空氣傳播、飛沫傳播、血液傳播

B.陰道分泌物傳播、血液傳播、蚊子叮咬

C.共用臥具、血液傳播、母嬰傳播

D.性傳播、血液傳播、母嬰傳播

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2016屆甘肅省等三校高三上期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列過(guò)程不涉及細(xì)胞間信息交流的是

A.高等植物細(xì)胞間依靠胞間連絲交換某些物質(zhì)

B.甲狀腺激素的反饋調(diào)節(jié)

C.興奮在神經(jīng)元間的傳遞

D.抗體和抗原的特異性結(jié)合

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2016屆福建省高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

切開(kāi)的蘋果不馬上食用,果肉很快變成棕褐色,這是因?yàn)榧?xì)胞被破壞后,其中的酚氧化酶與酚類物質(zhì)接觸,使其被氧化成棕褐色的物質(zhì)。完整的蘋果中不會(huì)出現(xiàn)上述現(xiàn)象,是因?yàn)?/p>

A.酚氧化酶只能在細(xì)胞外催化酚類物質(zhì)氧化成棕褐色的物質(zhì)

B.小分子的酚類物質(zhì)可自由通過(guò)具有選擇透過(guò)性的生物膜

C.細(xì)胞有生物膜系統(tǒng)存在,使酚氧化酶與酚類物質(zhì)不接觸

D.細(xì)胞是一個(gè)統(tǒng)一的整體,各結(jié)構(gòu)協(xié)調(diào)統(tǒng)一完成生理活動(dòng)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東省高二上期中生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(12分)下圖中Ce表示人體組織細(xì)胞,請(qǐng)據(jù)圖回答(橫線用文字回答,[ ]用圖中字母回答):

(1)圖中A、B、C表示內(nèi)環(huán)境的成分,與A、C相比,B在成分上最大的特點(diǎn)是 ,請(qǐng)用箭頭和文字表示三者間的物質(zhì)聯(lián)系: 。

(2)若某人長(zhǎng)期營(yíng)養(yǎng)不良,血漿中蛋白質(zhì)減少,會(huì)引起圖中[ ]________中的液體增多,其結(jié)果將會(huì)引起________。

(3)圖中表示代謝終產(chǎn)物排出的符號(hào)有 。

(4)目前普遍認(rèn)為 調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東省高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

“冰桶挑戰(zhàn)賽”是一項(xiàng)慈善活動(dòng),目的是讓更多人知道被稱為“漸凍人”的罕見(jiàn)疾病,同時(shí)也達(dá)到募款幫助治療的目的。當(dāng)一桶冰水從頭頂澆下,身體會(huì)作出一系列的反應(yīng),有關(guān)描述不正確的是:

A、皮膚毛細(xì)血管收縮,血流減少

B、甲狀腺激素和腎上腺素分泌增加

C、體溫下降,代謝減弱

D、此過(guò)程既有神經(jīng)調(diào)節(jié),也有體液調(diào)節(jié)。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.下列對(duì)等位基因和非等位基因理解正確的是( 。
A.D和D,D和d,d和d都是等位基因
B.非等位基因都位于非同源染色體上
C.等位基因是位于同源染色體上相同位置控制相對(duì)性狀的基因
D.有些性染色體上的基因沒(méi)有相應(yīng)的等位基因,在遺傳中不遵循孟德?tīng)柖?/td>

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.如圖所示的是一個(gè)食物網(wǎng)(能量傳遞效率按10%計(jì)算),下列敘述中正確的是( 。
A.該食物網(wǎng)中初級(jí)消費(fèi)者是昆蟲(chóng),次級(jí)消費(fèi)者是鳥(niǎo)
B.昆蟲(chóng)屬于第一營(yíng)養(yǎng)級(jí),鳥(niǎo)屬于第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)
C.若綠色植物固定的太陽(yáng)能總量為M,昆蟲(chóng)獲得的總能量為M1,鳥(niǎo)獲得的總能量為M2,則M=M1+M2
D.在鳥(niǎo)類的食物構(gòu)成中,若動(dòng)物性食物和植物性食物各占一半,則鳥(niǎo)類增加能量A時(shí),生產(chǎn)者需提供能量為55A

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.如圖表示動(dòng)物體溫調(diào)節(jié)過(guò)程,其中①~③表示激素,人體進(jìn)入寒冷環(huán)境時(shí),下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.血液中激素①、②、③的含量會(huì)增加
B.骨骼肌受有關(guān)神經(jīng)支配,不自主戰(zhàn)栗
C.激素①、②對(duì)垂體的作用效應(yīng)都為促進(jìn)
D.圖中體溫調(diào)節(jié)的方式為神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.南瓜果實(shí)的顏色是由一對(duì)等位基因(A和a)控制的,用一株黃色果實(shí)南瓜和一株白色果實(shí)南瓜雜交,子代(F1)既有黃色果實(shí)南瓜也有白色果實(shí)南瓜,讓F1自交產(chǎn)生的F2的表現(xiàn)型如圖甲所示;為研究豌豆的高莖與矮莖和花的頂生與腋生性狀的遺傳規(guī)律,設(shè)計(jì)了兩組純種豌豆雜交的實(shí)驗(yàn),如圖乙所示.根據(jù)圖示分析,下列說(shuō)法不正確的是( 。
A.由圖甲①②可知黃果是隱性性狀,由圖乙可知花的著生位置由細(xì)胞核基因控制
B.圖甲P中黃果的基因型是aa,F(xiàn)2中黃果與白果的理論比是5:3
C.由圖甲③可以判定白果是顯性性狀
D.圖乙豌豆莖的高度由細(xì)胞核基因控制,子一代所有個(gè)體的基因型相同

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案