13．如圖是葉片中兩類色素的吸收光譜，試判斷A和B分別為哪類色素（　　）
A．葉綠素、類胡蘿卜素B．類胡蘿卜素、葉綠素
C．葉黃素、葉綠素D．葉黃素、類胡蘿卜素

分析 葉綠體含有葉綠素和類胡蘿卜素，葉綠素a（藍綠色）和葉綠素b（黃綠色）主要吸收藍紫光和紅光，胡蘿卜素（橙黃色）和葉黃素（黃色）主要吸收藍紫光．

解答 解：葉黃素的最大吸收波長446nm，胡蘿卜素的最大吸收波長449nm，所以虛線表示類胡蘿卜素；葉綠素a在645nm和663nm處均有吸收，在645nm處吸光系數(shù)較小，葉綠素b在645nm和663nm處亦都有吸收，但在645nm處吸光系數(shù)較大，由此可知A代表的是葉綠素，B代表類胡蘿卜素．
故選：A．

點評 主要考查葉綠體的結(jié)構(gòu)以及與吸收光能有關(guān)的色素的分布，意在考查學生對所學知識的理解與掌握程度以及分析圖形、解決問題的能力．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．經(jīng)大量家系調(diào)查發(fā)現(xiàn)，某種病癥若出現(xiàn)在女子身上，則她的兒子和父親必定都是該病患者．請推測該病屬于（　　）
A．伴X隱性遺傳病B．伴X顯性遺傳病C．伴Y遺傳病D．常染色體遺傳病

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．如圖是不同濃度的生長素對同一植物不同器官的作用結(jié)果．以下對圖示信息的分析合理的是（　�。�
A．A點所對應的生長素濃度抑制芽的生長
B．B點所對應的生長素濃度使莖的生長停止
C．根對生長素濃度的敏感程度大于芽
D．同一濃度的生長素對不同器官的作用一定不同

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．某同學發(fā)現(xiàn)了一株花色奇特的杜鵑花，采摘了部分枝條進行扦插．下列關(guān)于該實驗的敘述，錯誤的是（　�。�
A．在采摘的枝條中，芽多而飽滿的嫩枝容易生根
B．生長素處理時間越長，插條生根越多
C．在扦插時，枝條要去掉部分葉片
D．可能發(fā)現(xiàn)用兩個不同濃度的生長素溶液處理枝條后，促進生根的效果相同

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．可獲得無子西瓜、青霉素高產(chǎn)菌株、矮稈抗病小麥的育種方法分別是（　�。�
①誘變育種        ②雜交育種        ③單倍體育種        ④多倍體育種．
A．①②④B．②①③C．④①②D．④③①

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科目：高中生物 來源：2015-2016湖北武漢鋼鐵公司第三子弟高二4月月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

將來能發(fā)育為胎兒的胎膜和胎盤的結(jié)構(gòu)是（ ）

A．原腸胚 B．內(nèi)細胞團 C．桑椹胚 D．滋養(yǎng)層

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科目：高中生物 來源：2015-2016湖北武漢鋼鐵公司第三子弟高二4月月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

離體的植物組織或細胞在適當培養(yǎng)條件下能夠發(fā)育成完整的植株,離體的動物體細胞卻沒有發(fā)育成動物的成熟個體,原因是（ ）

A．動物細胞內(nèi)沒有成套的遺傳物質(zhì)

B．動物細胞的全能性隨動物細胞分化程度的提高而受到限制,分化潛能變?nèi)?/p>

C．動物細胞的細胞核太小

D．動物細胞的全能性低于植物細胞

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科目：高中生物 來源：2015-2016湖北武漢鋼鐵公司第三子弟高二4月月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

以下幾種酶中與圖中所指的化學鍵形成或斷裂有關(guān)的有幾種（ ）

①限制性核酸內(nèi)切酶 ②DNA連接酶 ③RNA聚合酶 ④ 解旋酶 ⑤DNA水解酶

A．兩種 B．三種 C．四種 D．五種

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科目：高中生物 來源：2015-2016廣東仲元中學高一上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

依據(jù)右面甲、乙、丙三個圖解回答下列問題：

（1）假如甲細胞為菠菜葉肉細胞，圖中還應該有線粒體、葉綠體等細胞器，那么該細胞是不是在中學實驗室條件下觀察線粒體的理想實驗材料？____________。原因是 。

（2）假如甲細胞為根尖分生區(qū)細胞，不應有____ ____（細胞器）。

（3）乙細胞中除了細胞核外，含有DNA的結(jié)構(gòu)還有 。

（4）圖丙所示生物會導致人患AIDS（艾滋�。瑒t該類生物與細菌在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是 ，其生活必須依賴于 。

（5）請寫出一種鑒定甲細胞是否為活細胞的方法：觀察植物細胞的____ ____________ 。

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