1.某同學(xué)發(fā)現(xiàn)了一株花色奇特的杜鵑花,采摘了部分枝條進(jìn)行扦插.下列關(guān)于該實驗的敘述,錯誤的是( 。
A.在采摘的枝條中,芽多而飽滿的嫩枝容易生根
B.生長素處理時間越長,插條生根越多
C.在扦插時,枝條要去掉部分葉片
D.可能發(fā)現(xiàn)用兩個不同濃度的生長素溶液處理枝條后,促進(jìn)生根的效果相同

分析 1、生長素作用具有兩重性,即低濃度促進(jìn)生長,高濃度抑制生長,主要表現(xiàn)為:既能促進(jìn)生長,也能抑制生長;既可以疏花蔬果,也可以防止落花落果;既能促進(jìn)生根,也能抑制生根.
2、生長素類似物的應(yīng)用:(1)促進(jìn)扦插的枝條生根;(2)促進(jìn)果實發(fā)育(用于培育無籽果實);(3)防止落花落果,可用于棉花的保蕾保鈴;(4)控制性別分化.此外生長素類似物還應(yīng)用于除草,作為“除草劑”.
3、生長素促進(jìn)生根效果與生長素的濃度大小有關(guān),而與生長素處理枝條的時間無直接關(guān)系,如果生長素濃度較高就采用“沾蘸法”(插條基部1.5cm,蘸5s),反之則采用“浸泡法”(插條基部3cm,泡幾小時乃至一天).

解答 解:A、芽能產(chǎn)生生長素,生長素能促進(jìn)扦插的枝條生根,因此在采摘的枝條中,芽較多的幼嫩插條相對來說可能更容易生根,A正確;
B、由于生長素的兩重性,生長素處理時間越長,插條生根可能越少,B錯誤;
C、在扦插時,枝條要去掉部分葉片,防止蒸騰作用散失過多的水分,C正確;
D、生長素的作用具有兩重性,因此距離最適生長素濃度左右兩邊,有兩個濃度的作用效果相同,D正確.
故選:B.

點評 本題考查植物激素及相關(guān)的探究實驗,要求考生識記生長素作用兩重性的含義;掌握生長素類似物的應(yīng)用;明確實驗的目的,能準(zhǔn)確判斷實驗的自變量和因變量,再結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.下列關(guān)于葉綠體的敘述,正確的是(  )
A.類囊體薄膜上只分布著吸收光能的色素分子
B.葉綠體的內(nèi)膜上也分布著光合作用相關(guān)的酶
C.葉綠體中ADP可從基質(zhì)轉(zhuǎn)移至類囊體薄膜上
D.葉綠體的內(nèi)膜和類囊體薄膜擴(kuò)大了受光面積

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

14.如圖是甲(A、a)、乙(B、b)兩種遺傳病的系譜圖,已知個體Ⅱ-3不攜帶致病基因.請回答下列問題:
(1)甲病的遺傳類型是伴X染色體隱性遺傳,人群中出現(xiàn)甲病的根本原因是基因突變.
(2)分析遺傳系譜圖中的個體Ⅱ-5、Ⅱ-6和Ⅲ-8的表現(xiàn)型可知,乙病的遺傳類型是常染色體隱性遺傳.
(3)個體Ⅲ-9的基因型是BBXaY或BbXaY,其致病基因最終來源于個體Ⅰ-1.
(4)個體Ⅳ-10為同時患有甲、乙兩種遺傳病女孩的概率是$\frac{1}{32}$.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.按照達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說,下列敘述中哪項是正確的( 。
A.生活在地下水井中的盲螈,眼睛因長期不用而退化
B.食蟻獸的長舌是因為長期舔食樹縫中的螞蟻所致
C.鹿和狼在長期的生存斗爭中相互進(jìn)行選擇,結(jié)果發(fā)展了自己的特征
D.生物適應(yīng)性特征的形成是由于“用進(jìn)廢退”和“獲得性遺傳”

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.甘薯種植多年后易積累病毒而導(dǎo)致品種退化.目前生產(chǎn)上采用莖尖分生組織離體培養(yǎng)的方法快速繁殖脫毒的種苗,以保證該品種的品質(zhì)和產(chǎn)量水平.這種通過分生組織離體培養(yǎng)獲得種苗的過程不涉及細(xì)胞的(  )
A.有絲分裂B.分化C.減數(shù)分裂D.全能性

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.葡萄糖穿越細(xì)胞膜進(jìn)入紅細(xì)胞的運輸速度存在一個飽和值,該值的大小取決于( 。
A.細(xì)胞內(nèi)的氧濃度B.細(xì)胞內(nèi)外葡萄糖濃度差值
C.細(xì)胞膜上相應(yīng)載體的數(shù)量D.細(xì)胞膜外的糖蛋白數(shù)量

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.如圖是葉片中兩類色素的吸收光譜,試判斷A和B分別為哪類色素( 。
A.葉綠素、類胡蘿卜素B.類胡蘿卜素、葉綠素
C.葉黃素、葉綠素D.葉黃素、類胡蘿卜素

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科目:高中生物 來源:2015-2016湖北武漢鋼鐵公司第三子弟高二4月月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

以下能說明細(xì)胞全能性的實驗是( )

A.番茄與馬鈴薯體細(xì)胞雜交后培育出植株 B.玉米種子培育出完整植株

C.胡蘿卜韌皮部細(xì)胞脫分化成愈傷組織 D.用體外培養(yǎng)的皮膚治療燒傷病人

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省高二下學(xué)期周考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

人體內(nèi)環(huán)境相對穩(wěn)定是健康的保障.由于人體內(nèi)環(huán)境成分發(fā)生明顯變化而引起的病癥是( )

①小腿抽搐②鐮刀型細(xì)胞貧血癥③尿毒癥④組織水腫.

A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④

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同步練習(xí)冊答案