12.如表是某種培養(yǎng)基的成分,據(jù)此回答問(wèn)題:
葡萄糖NH4O3K2HPO4KH2PO4NaClMgSO4Fe2SO4CaCl2H2O
10g5g30g10g0.01g0.5g0.3g5g1000ml
(1)培養(yǎng)基用于培養(yǎng)微生物,上表中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)按類別分包括碳源、氮源、水和無(wú)機(jī)鹽,培養(yǎng)的微生物的同化作用類型是異養(yǎng)型(填“自養(yǎng)型”或“異養(yǎng)型”)
(2)利用上述培養(yǎng)基培養(yǎng)微生物時(shí),除了上表中的主要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)外,培養(yǎng)基還需滿足微生物生長(zhǎng)對(duì)特殊營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和環(huán)境的要求.例如培養(yǎng)乳酸桿菌時(shí)的培養(yǎng)基,還需添加維生素.培養(yǎng)霉菌時(shí)須將培養(yǎng)基的PH調(diào)節(jié)至酸性(填“酸性”“中性”或“微堿性”)
(3)培養(yǎng)基進(jìn)行滅菌時(shí),應(yīng)該采用的方法是高壓蒸汽滅菌.
(4)植組織培養(yǎng)時(shí),常用的培養(yǎng)基是固體培養(yǎng)基,這時(shí),需要將上述培養(yǎng)基中的葡萄糖換成蔗糖,另外添加其他有機(jī)物等,還常常需要添加生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素.

分析 1、微生物培養(yǎng)過(guò)程中,培養(yǎng)基的主要成分有:水、無(wú)機(jī)鹽、碳源、氮源.培養(yǎng)微生物時(shí)還需要滿足微生物生長(zhǎng)對(duì)pH、特殊營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)以及氧氣的要求.
2.實(shí)驗(yàn)室常用的消毒方法
煮沸消毒;化學(xué)藥物消毒;紫外線消毒.
3.實(shí)驗(yàn)室常用的滅菌方法
①灼燒滅菌:將微生物的接種工具,如接種環(huán)、接種針或其他金屬工具,直接在酒精燈火焰的充分燃燒層灼燒,可以迅速?gòu)氐椎販缇,此外,在接種過(guò)程中,試管口或瓶口等容易被污染的部位,也可以通過(guò)火焰燃燒來(lái)滅菌;
②干熱滅菌:能耐高溫的,需要保持干燥的物品,如玻璃器皿(吸管、培養(yǎng)皿)和金屬用具等,可以采用這種方法滅菌;
③高壓蒸汽滅菌:將滅菌物品放置在盛有適量水的高壓蒸汽滅菌鍋內(nèi),為達(dá)到良好的滅菌效果,一般在壓力為100 kPa,溫度為121℃的條件下,維持15~30 min.

解答 解:(1)分析表格可知,上表中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)按類別分包括碳源、氮源、水和無(wú)機(jī)鹽,由于表格中的碳源為葡萄糖,即為有機(jī)碳源,因此培養(yǎng)的微生物的同化作用類型是異養(yǎng)型.
(2)利用上述培養(yǎng)基培養(yǎng)微生物時(shí),除了上表中的主要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)外,培養(yǎng)基還需滿足微生物生長(zhǎng)對(duì)特殊營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和環(huán)境的要求.例如培養(yǎng)乳酸桿菌時(shí)的培養(yǎng)基,還需添加維生素.培養(yǎng)霉菌時(shí)須將培養(yǎng)基的PH調(diào)節(jié)至酸性.
(3)培養(yǎng)基進(jìn)行滅菌時(shí),應(yīng)該采用的方法是高壓蒸汽滅菌.
(4)植組織培養(yǎng)時(shí),常用的培養(yǎng)基是固體培養(yǎng)基,這時(shí),需要將上述培養(yǎng)基中的葡萄糖換成蔗糖,另外添加其他有機(jī)物等,還常常需要添加生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素.
故答案為:
(1)碳源、氮源、水和無(wú)機(jī)鹽     異養(yǎng)型
(2)維生素    酸性
(3)高壓蒸汽滅菌
(4)固體     蔗糖     生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查微生物的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)及接種和培養(yǎng),意在強(qiáng)化學(xué)生對(duì)微生物的培養(yǎng)的相關(guān)知識(shí)的識(shí)記、理解與運(yùn)用.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.已知用植株甲(AABB)與乙(aabb)作親本雜交后可得F1,F(xiàn)1的測(cè)交結(jié)果如表所示,下列相關(guān)判斷中不正確的是( 。
測(cè)交類型測(cè)交后代基因型種類及比例
父本母本AaBbAabbaaBbaabb
F11222
Fl1111
A.F1產(chǎn)生的基因型為AB的花粉中50%不能萌發(fā),不能實(shí)現(xiàn)受精
B.F1自交得F2,F(xiàn)2中基因型為aabb的個(gè)體所占比例為$\frac{1}{14}$
C.用F1產(chǎn)生的花粉進(jìn)行離體培養(yǎng),最終將得到四種基因型不同的植株,且比例可能為1:2:2:2
D.正、反交結(jié)果不同,表明兩對(duì)等位基因位于細(xì)胞質(zhì)中

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.脂類物質(zhì)能優(yōu)先通過(guò)細(xì)胞膜是因?yàn)椋ā 。?table class="qanwser">A.細(xì)胞膜以磷脂雙分子層為基架B.細(xì)胞膜上有搬運(yùn)脂類物質(zhì)的蛋白質(zhì)C.細(xì)胞膜上有糖蛋白D.磷脂分子和蛋白質(zhì)分子大多可以運(yùn)動(dòng)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.某河段受有害物質(zhì)a污染后,有害物質(zhì)a的濃度在各營(yíng)養(yǎng)級(jí)部分生物種類體內(nèi)的變化情況如圖所示.下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.有害物質(zhì)a沿食物鏈放大
B.圖示生物形成的食物鏈屬于捕食食物鏈
C.銀鷗處于第五個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)
D.隨著食物鏈延長(zhǎng)各營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量減少

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.用純種的黑色短毛兔與白色長(zhǎng)毛兔雜交,F(xiàn)1全是黑色短毛.將F1的雌雄個(gè)體相互交配,所得F2的表現(xiàn)型如表所示.據(jù)此表可判斷控制這兩對(duì)相對(duì)性狀的兩對(duì)基因位于( 。
 黑色短毛黑色長(zhǎng)毛白色短毛白色長(zhǎng)毛
4219146
4712155
A.一對(duì)同源染色體上B.兩對(duì)姐妹染色單體上
C.兩對(duì)常染色體上D.一對(duì)常染色體和X染色體上

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:多選題

17.如圖表示基因型為Rr的生物某器官細(xì)胞核中DNA含量的變化曲線.下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A.D時(shí)期細(xì)胞中發(fā)生了同源染色體的分離,非同源染色體自由組合
B.在L時(shí)期基因組成可能為RR、rr
C.在F時(shí)期發(fā)生了染色體數(shù)目的加倍
D.在I時(shí)期DNA與染色體之比為2:1

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.某研究小組研宄不同程度下放牧和割草兩種利用方式的地上生物量和生物多樣性之間關(guān)系,結(jié)果如圖.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.在放牧草地有利于1、2年生植物的生長(zhǎng),在割草草地中,有利于豆科植物的生長(zhǎng)
B.隨著割草強(qiáng)度的增加,草地的地上生物量和物種豐富度都呈下降趨勢(shì)
C.放牧牲畜不會(huì)導(dǎo)致各種植物間的競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系發(fā)生改變
D.放牧和割草影響地上植物的生長(zhǎng)情況,從而改變草原群落的垂直結(jié)構(gòu)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:多選題

1.SOD是一種抗氧化酶,它能催化O2-形成H2O2,增強(qiáng)植物的抗逆性.如圖為培育農(nóng)作物 新品種的一種方式.以下敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.①過(guò)程中最常用的方法是采用顯微注射技術(shù)將SOD基因?qū)胫参锛?xì)胞
B.②、③分別表示脫分化、再分化過(guò)程,均無(wú)需嚴(yán)格的無(wú)菌操作就可以完成
C.利用植物組織培養(yǎng)生產(chǎn)SOD時(shí),需要將外植體培養(yǎng)到胚狀體
D.該育種方式利用了細(xì)胞工程和基因工程,能體現(xiàn)細(xì)胞的全能性

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016福建廈門(mén)第一中學(xué)高二下期中考試生物試卷 (解析版) 題型:選擇題

下列哪種生物不能作為生物武器

A.傷寒桿菌

B.炭疽桿菌

C.乳酸菌

D.天花病毒

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案