（2014•禮縣校級三模）下列有關(guān)細(xì)胞增殖的敘述，錯誤的是（ ）

A．細(xì)胞分裂可以無限進(jìn)行下去

B．細(xì)胞都要經(jīng)過出生、生長、成熟、衰老和凋亡的過程

C．高度分化的細(xì)胞有可能永遠(yuǎn)失去增殖的能力

D．癌細(xì)胞具有無限增殖的特點

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年陜西省漢中市城固一中高二上期末理科生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2011•江蘇）關(guān)于“噬細(xì)體侵染細(xì)菌的實驗”的敘述，正確的是（ ）

A．分別用含有放射性同位素35S和放射性同位素32P的培養(yǎng)基培養(yǎng)噬菌體

B．分別用35S和32P標(biāo)記的噬菌體侵染未被標(biāo)記的大腸桿菌，進(jìn)行長時間的保溫培養(yǎng)

C．用35S標(biāo)記噬菌體的侵染實驗中，沉淀物存在少量放射性可能是攪拌不充分所致

D．32P、35S標(biāo)記的噬菌體侵染實驗分別說明DNA是遺傳物質(zhì)、蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山西省臨汾市高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•侯馬市校級期中）表分別是生物體及人體組織、器官的含水量．對表中數(shù)據(jù)分析可得出的正確結(jié)論是（ ）

生物體的含水量：

生物

水母

魚類

蛙

哺乳動物

藻類

高等植物

含水量（%）

97

80～85

78

65

90

60～80

人體組織、器官的含水量：

組織器官

牙齒

骨骼

骨骼肌

心臟

血液

腦

含水量（%）

10

22

76

79

83

84

①構(gòu)成生物體的成分中水的含量最多

②生物體的含水量與生物體的生活環(huán)境密切相關(guān)

③代謝旺盛的組織器官含水較多

④組織器官的形態(tài)結(jié)構(gòu)差異與水的存在形式相關(guān)．

A．①②③④ B．②③ C．①② D．①③

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年寧夏銀川市高二上期末文科生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（2015秋•銀川期末）所有細(xì)胞的組成成分都含有纖維素． （判斷對錯）．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年寧夏銀川市高二上期末文科生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（2015秋•銀川期末）無氧呼吸和有氧呼吸是細(xì)胞內(nèi)兩個完全不同的過程． （判斷對錯）．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年寧夏銀川市高二上期末文科生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2012秋•海安縣期末）將酵母菌培養(yǎng)液進(jìn)行離心處理．把沉淀的酵母菌破碎后，再次離心處理為只含有酵母菌細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)的上清液和只含有酵母菌細(xì)胞器的沉淀物兩部分，與未離心處理過的酵母菌培養(yǎng)液分別放入甲、乙、丙3個試管中，并向這3個試管內(nèi)同時滴入等量、等濃度的葡萄糖溶液．在有氧條件下，最終能通過細(xì)胞呼吸產(chǎn)生CO2和H2O的試管是（ ）

A．甲 B．丙 C．丙和乙 D．甲和乙

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年寧夏銀川市高二上期末文科生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•銀川期末）在人的個體發(fā)育中，一個受精卵能形成一個復(fù)雜的人，主要是下列哪一生理過程在起作用（ ）

A．細(xì)胞分裂 B．細(xì)胞分化

C．細(xì)胞成熟 D．細(xì)胞增殖和細(xì)胞分化

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年寧夏銀川市高二上期末文科生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•銀川期末）染色質(zhì)與染色體是（ ）

A．同種物質(zhì)在同一時期的兩種形態(tài)

B．同種物質(zhì)在不同時期的兩種形態(tài)

C．不同物質(zhì)在同一時期的兩種形態(tài)

D．不同物質(zhì)在不同時期的兩種形態(tài)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列關(guān)于興奮的傳遞的敘述，不正確的是（　�。�
A．興奮由一個神經(jīng)元傳到另一個神經(jīng)元的變化是：電信號→化學(xué)信號→電信號
B．興奮在突觸處的傳遞方向是：突觸前膜→突觸間隙→突觸后膜
C．興奮只能從一個神經(jīng)元的樹突傳遞給另一個神經(jīng)元的細(xì)胞體或軸突
D．興奮在突觸處的傳遞速度比在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)速度慢

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