5.下列表述不正確的是( 。
A.一個卵細(xì)胞一般只能同一個精子結(jié)合,形成受精卵
B.同一生物體在不同時刻產(chǎn)生的精子或卵細(xì)胞,染色體組成一般是不同的
C.同一個生物體在不同時刻產(chǎn)生的精子或卵細(xì)胞,染色體數(shù)一般是不同的
D.位于X或Y染色體上的基因,其相應(yīng)的性狀表現(xiàn)與一定的性別相關(guān)聯(lián)

分析 1、減數(shù)分裂過程:
(1)減數(shù)第一次分裂間期:染色體的復(fù)制.
(2)減數(shù)第一次分裂:①前期:聯(lián)會,同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換;②中期:同源染色體成對的排列在赤道板上;③后期:同源染色體分離,非同源染色體自由組合;④末期:細(xì)胞質(zhì)分裂.
(3)減數(shù)第二次分裂過程:①前期:核膜、核仁逐漸解體消失,出現(xiàn)紡錘體和染色體;②中期:染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰;③后期:著絲點分裂,姐妹染色單體分開成為染色體,并均勻地移向兩極;④末期:核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失.
2、受精作用是精子和卵細(xì)胞相互識別、融合成為受精卵的過程.精子的頭部進(jìn)入卵細(xì)胞,尾部留在外面,不久精子的細(xì)胞核就和卵細(xì)胞的細(xì)胞核融合,使受精卵中染色體的數(shù)目又恢復(fù)到體細(xì)胞的數(shù)目,其中有一半來自精子有一半來自卵細(xì)胞.

解答 解:A、一個卵細(xì)胞一般只能同一個精子結(jié)合,形成受精卵,A正確;
B、根據(jù)基因自語組合定律,同一生物體在不同時刻產(chǎn)生的精子或卵細(xì)胞,染色體組成一般是不同的,B正確;
C、同一個生物體在不同時刻產(chǎn)生的精子或卵細(xì)胞,染色體數(shù)一般是相同的,C錯誤;
D、位于X或Y染色體上的基因,其相應(yīng)的性狀表現(xiàn)與一定的性別相關(guān)聯(lián),D正確.
故選:C.

點評 本題考查細(xì)胞的減數(shù)分裂、受精作用,要求考生識記細(xì)胞減數(shù)分裂不同時期的特點;識記受精作用的過程;掌握伴性遺傳的特點,能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016河北冀州中學(xué)高一下期末生物(文)試卷(B)(解析版) 題型:選擇題

生物教材中介紹了很多科學(xué)家及其取得的成就。下列有關(guān)科學(xué)家與其科學(xué)成就的連線不相符的是

A.艾弗里——首次證明了RNA是遺傳物質(zhì)

B.孟德爾——揭示了基因的分離定律和基因的自由組合定律

C.施旺和施萊登——提出了細(xì)胞學(xué)說

D.沃森和克里克——提出了DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu)模型

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科目:高中生物 來源:2015-2016河北冀州中學(xué)高一下期末生物(文)試卷(A)(解析版) 題型:選擇題

與有絲分裂相比,減數(shù)分裂過程中染色體最顯著的變化之一是

A.染色體移向細(xì)胞兩極 B.同源染色體聯(lián)會

C.有紡錘體形成 D.著絲點分開

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.中國科學(xué)家通過將大熊貓的細(xì)胞核植入去核后的兔子卵細(xì)胞,在世界上最早克隆出一批大熊貓早期胚胎.下列有關(guān)克隆大熊貓胚胎的敘述中,錯誤的是( 。
A.胚胎發(fā)育的早期有一段時間胚體體積變化不大
B.兔子卵細(xì)胞質(zhì)的作用是激發(fā)大熊貓細(xì)胞核的全能性
C.該技術(shù)說明已分化的動物體細(xì)胞仍然具有全能性
D.克隆出的早期胚胎中,各細(xì)胞間具有相同的遺傳信息

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.關(guān)于核酸的敘述,錯誤的是( 。
A.細(xì)胞核中發(fā)生的轉(zhuǎn)綠過程有RNA聚合酶的參與
B.雙鏈DNA分子中一條鏈上磷酸和核糖是通過氫鍵連接的
C.植物細(xì)胞的線粒體和葉綠體中均可發(fā)生DNA的復(fù)制
D.用甲基綠和吡羅紅染色可觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

9.如圖所示為用農(nóng)作物①和②兩個品種分別培養(yǎng)出④⑤⑥⑦四個品種的過程.

(1)用①和②通過Ⅰ和Ⅱ過程培育出⑤的過程所依據(jù)的遺傳學(xué)原理是基因重組.由③自交產(chǎn)生的后代中AAbb所占的比例為$\frac{1}{16}$.
(2)通過Ⅲ和Ⅴ培育出⑤的育種方法是單倍體育種.該方法培育出的個體都(是/不是)是純合體.
(3)由③培育出的⑥是四倍體.該個體體細(xì)胞中的染色體組數(shù)目是4個.
(4)⑤通過Ⅵ過程培育出⑦的過程叫基因工程.
(5)③培育出④過程叫花藥離體培養(yǎng),Ⅴ過程需要用秋水仙素處理.

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

16.下列關(guān)于真核生物DNA復(fù)制的敘述,錯誤的是(  )
A.DNA復(fù)制方式是半保留復(fù)制
B.DNA通過一次復(fù)制可產(chǎn)生四個DNA分子
C.DNA雙鏈全部解開螺旋后,開始DNA復(fù)制
D.DNA復(fù)制在核糖體上進(jìn)行

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.一般而言,細(xì)胞分化程度越低,其全能性(  )
A.B.C.不變D.無法確定

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

12.如圖是兩種細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖.請據(jù)圖回答.

(1)圖一細(xì)胞中與合成和分泌抗體有關(guān)的具膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器有③⑤⑦(填標(biāo)號).
(2)圖一細(xì)胞中通過結(jié)構(gòu)④進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)的物質(zhì)有mRNA(舉一例).
(3)圖二細(xì)胞與圖一細(xì)胞相比,特有的兩種生物膜結(jié)構(gòu)是②、⑧(填標(biāo)號).
(4)圖二細(xì)胞構(gòu)成的組織是否適合做還原糖鑒定的材料?否.

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同步練習(xí)冊答案