19.關(guān)于溫度對酶活性的影響,下列敘述錯誤的是( �。�
A.實驗過程中,應(yīng)將酶與底物分別保溫后再混合
B.0℃左右低溫會降低酶活性,一定條件下酶活性可以恢復(fù)
C.超過酶的最適溫度,酶將因為肽鍵被破壞而逐漸失活
D.從生活在熱泉生態(tài)系統(tǒng)中的生物體內(nèi)最可能找到耐高溫的酶

分析 1、酶是由活細胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機物,絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì),極少數(shù)酶是RNA.
2、酶的特性:高效性、專一性和作用條件溫和的特性.
3、影響酶活性的因素主要是溫度和pH,在最適溫度(pH)前,隨著溫度(pH)的升高,酶活性增強;到達最適溫度(pH)時,酶活性最強;超過最適溫度(pH)后,隨著溫度(pH)的升高,酶活性降低.另外低溫酶不會變性失活,但高溫、pH過高或過低都會使酶變性失活.

解答 解:A、探究溫度對酶活性的影響的實驗過程中,應(yīng)將酶與底物分別保溫后再混合,以保證實驗變量的唯一,使實驗更加準確,體現(xiàn)了對照實驗設(shè)計中單一變量的原則,A正確;
B、在0℃左右時酶的活性因低溫受到抑制但酶的空間結(jié)構(gòu)沒有破壞,待溫度恢復(fù)到一定值時酶的活性可以恢復(fù),B正確;
C、超過酶的最適溫度,酶將因為高溫其空間結(jié)構(gòu)被破壞而活性降低直至失活,但高溫下肽鍵穩(wěn)定、沒有被破壞,C錯誤;
D、熱泉生態(tài)系統(tǒng)中的生物適應(yīng)溫度高的熱泉環(huán)境,生物體自身溫度高,體內(nèi)酶的最適溫度相應(yīng)就高,在該環(huán)境中的生物體內(nèi)最可能找到耐高溫的酶,D正確.
故選:C.

點評 本題考查酶的知識,考生識記酶的概念和特性,明確外界條件對酶活性的影響是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.下列有關(guān)生物多樣性和進化的敘述中,不正確的是( �。�
A.生物多樣性的形成包括生物與生物和生物與無機環(huán)境之間的相互影響
B.自然選擇能決定生物進化的方向
C.細菌在接觸青霉素后會產(chǎn)生抗藥性的突變個體,青霉素的選擇作用使其生存
D.絲蘭蛾細長的吸管口器與絲蘭的細長花矩是它們長期共同進化形成的相互適應(yīng)特征

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

10.假如有兩個純種小麥品種,一種是高稈(D)抗銹�。═),另一種是矮稈(d)易染銹�。╰).用這兩個小麥品種可培育出能穩(wěn)定遺傳的矮稈抗銹病的小麥新品種.
(1)這種培育新品種的育種方法稱為雜交育種,其遺傳學(xué)原理是基因重組,它是改良作物品質(zhì),提高作物單位面積產(chǎn)量的常規(guī)方法.
(2)雜交的F2代將出現(xiàn)9種基因型,4種表現(xiàn)型.
(3)雜交后代中最符合生產(chǎn)要求的基因型是ddTT.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.每年1月的最后一個星期日是“世界防治麻風(fēng)病日”.麻風(fēng)病是由麻風(fēng)桿菌引起的一種慢性接觸性傳染�。饕秩酒つw、黏膜和周圍神經(jīng),也可侵犯人體深部組織和器官.下列有關(guān)麻風(fēng)桿菌的敘述中,正確的是( �。�
①沒有核膜   
②形成ATP的場所只有細胞質(zhì)基質(zhì)    
③遺傳物質(zhì)主要是DNA
④細胞內(nèi)的DNA都分布在擬核中   
⑤可遺傳變異只來源基因突變.
A.①③④B.①②⑤C.①②④D.①③⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.下列有關(guān)微生物的敘述正確的是(  )
A.破傷風(fēng)桿菌,有氧呼吸第三階段在細胞膜上進行
B.HIV沒有細胞器,只能進行無氧呼吸
C.大腸桿菌具有線粒體,只能進行有氧呼吸
D.藍藻不含葉綠體,能進行光合作用

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

4.如圖甲是某植物體細胞染色體數(shù)為2N的根尖分生區(qū)細胞有絲分裂的顯微照片,圖丙是細胞分裂過程中每條染色體上DNA數(shù)目的變化曲線.請據(jù)圖回答:

(1)圖乙是某同學(xué)為顯示出圖甲中A細胞的染色體形態(tài)和數(shù)目等特點而繪制的示意圖,此圖是否正確,請加以說明:不正確,乙圖為動物細胞有絲分裂中期圖
(2)圖甲中A、B兩個細胞分別對應(yīng)于圖丙的時期c、d.
(3)圖甲中B細胞若進入圖丙的e期,此時,細胞內(nèi)活動加強的細胞器主要是高爾基體,功能是在赤道板的位置形成細胞版并最終擴展.
(4)圖丙的各時期的細胞中,a時期的細胞染色體數(shù)為2N,d時期的細胞DNA數(shù)為4N,染色單體數(shù)為0.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

10.如圖是某生物的細胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,試據(jù)圖回答:
(序號和名稱全對才給分)
(1)如圖為植物細胞的主要依據(jù)是圖中有有細胞壁(它能支持和保護細胞)等結(jié)構(gòu),其主要成分是纖維素和果膠.
(2)②是細胞系統(tǒng)邊界,其功能的執(zhí)行者是蛋白質(zhì),要獲取純凈的②應(yīng)選用細胞是哺乳動物成熟紅細胞,原因是沒有細胞核和眾多的細胞器
(3)太陽能通過圖中結(jié)構(gòu)[7]葉綠體中進行的光合作用后,才能進入生物界.
(4)若該細胞是西瓜的紅色果肉細胞,則色素主要存在于[11]液泡.
(5)如果該細胞是低等植物細胞,則圖中可能還應(yīng)該有的細胞器是中心體,如果該細胞是高等動物細胞則不應(yīng)該有圖中細胞壁 大液泡 葉綠體(填名稱)
(6)假設(shè)此細胞可以合成分泌蛋白,則從分泌蛋白的合成至分泌到細胞外經(jīng)過細胞器或細胞結(jié)構(gòu)的途徑為核糖體→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→高爾基體→細胞膜(填圖中序號),此過程主要由線粒體供給能量.
(7)被稱為“蛋白質(zhì)合成和加工車間”和“生產(chǎn)蛋白質(zhì)的機器”的細胞器分別是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體.

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣西南寧市高一下學(xué)期期中段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

甲、乙為兩種不同的病毒,經(jīng)病毒重建形成“雜交病毒”丙,用病毒丙侵染植物細胞,在植物細胞內(nèi)產(chǎn)生的新一代病毒可表示為

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.某生物初級精母細胞的染色體為2n,核DNA含量為6.4C(單位).則該生物肝細胞的染色體和核DNA含量為( �。�
A.n和3.2CB.2n 和6.4CC.2n和3.2CD.4n和12.8C

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