甲、乙為兩種不同的病毒,經(jīng)病毒重建形成“雜交病毒”丙,用病毒丙侵染植物細(xì)胞,在植物細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生的新一代病毒可表示為
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 實(shí)驗(yàn)過程中,應(yīng)將酶與底物分別保溫后再混合 | |
B. | 0℃左右低溫會(huì)降低酶活性,一定條件下酶活性可以恢復(fù) | |
C. | 超過酶的最適溫度,酶將因?yàn)殡逆I被破壞而逐漸失活 | |
D. | 從生活在熱泉生態(tài)系統(tǒng)中的生物體內(nèi)最可能找到耐高溫的酶 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 唾液淀粉酶 | B. | 與呼吸作用有關(guān)的酶 | ||
C. | 胰島素 | D. | 血漿蛋白 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞膜的基本支架是磷脂雙分子層 | |
B. | 生物大分子的基本骨架是碳鏈 | |
C. | 細(xì)胞骨架由蛋白質(zhì)纖維組成 | |
D. | 核糖和磷酸交替連接構(gòu)成DNA分子的基本骨架 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 穩(wěn)態(tài)主要是機(jī)體通過各個(gè)器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動(dòng)來維持的 | |
B. | 穩(wěn)態(tài)是機(jī)體在神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)下,通過各個(gè)器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動(dòng)來共同維持的 | |
C. | 在正常情況下,組成內(nèi)環(huán)境的各種成分是一樣的 | |
D. | 在正常情況下,內(nèi)環(huán)境的各項(xiàng)理化性質(zhì)是經(jīng)常處于變動(dòng)之中,但都保持在適宜的范圍內(nèi) |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在光學(xué)顯微鏡下可以看到動(dòng)植物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu) | |
B. | 真核細(xì)胞中的細(xì)胞骨架是由蛋白質(zhì)纖維組成的,與細(xì)胞運(yùn)動(dòng)、分裂、分化等生命活動(dòng)密切相關(guān) | |
C. | 高等植物細(xì)胞之間通過胞間連絲相互連接,體現(xiàn)了細(xì)胞膜有控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的功能 | |
D. | 提高細(xì)胞內(nèi)化學(xué)反應(yīng)的速率也是細(xì)胞膜的功能 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 糖類分子中氫原子和氧原子的比均是2:1 | |
B. | 糖原僅分布在人和動(dòng)物的肝臟和肌肉中 | |
C. | 葡萄糖是生命活動(dòng)所需要的主要能源物質(zhì) | |
D. | 葡萄糖和果糖是還原糖,所以蔗糖也是還原糖 |
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