如圖為某學生進行某實驗的基本操作步驟,請回答以下問題:

(1)該實驗的目的是
 

(2)該同學的操作步驟中錯誤的是
 
,取洋蔥根尖 2~3mm的原因是
 

(3)F步驟在臨時裝片上再加一塊載玻片的目的是
 

(4)用顯微鏡觀察各時期細胞的順序是:首先找出分裂
 
期的細胞,觀察染色體的形態(tài),最后觀察分裂
 
期的細胞.
考點:觀察細胞的有絲分裂
專題:
分析:據(jù)圖分析,A表示洋蔥根尖的培養(yǎng)并取材;B表示解離,使得組織細胞分散開來;C表示染色,使得染色體著色;D表示漂洗,洗去解離液,便于染色;E和F表示制片,使得細胞分散開來;G表示觀察.
解答: 解:(1)通過題圖可以判斷該實驗為觀察細胞的有絲分裂實驗.
(2)在操作過程中應先漂洗再染色.分生區(qū)的細胞處于分裂期的較多,而洋蔥根尖2~3mm正好處于分生區(qū),細胞分裂旺盛.
(3)在臨時裝片上再加一塊載玻片的目的是用拇指按壓使細胞分散開來,避免壓破蓋玻片,
(4)觀察染色體形態(tài)和數(shù)目的最佳時期是有絲分裂中期,接著找出其它各分裂期的細胞,最后觀察間期的細胞.
故答案為:
(1)觀察細胞的有絲分裂
(2)解離后要用清水漂洗,而不是在染色后      有絲分裂常見于分生區(qū)的細胞
(3)用拇指按壓使細胞分散,避免壓破蓋玻片
(4)中     間
點評:本題考查觀察植物細胞有絲分裂的實驗步驟,平時學習的過程中需要注意知識的積累.
練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖一棵植株被紙盒罩住,紙盒的左側(cè)開口,右側(cè)照光.如果固定幼苗,旋轉(zhuǎn)紙盒;或固定紙盒,旋轉(zhuǎn)幼苗;或?qū)⒓埡泻陀酌缫黄鹦D(zhuǎn).一段時間后,幼苗的生長狀況分別是( 。
A、直立生長、向右彎曲生長、彎向盒開口方向生長
B、向左彎曲生長、直立生長、彎向盒開口方向生長
C、向右彎曲生長、向左彎曲生長、直立生長
D、向右彎曲生長、直立生長、彎向盒開口方向生長

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科目:高中生物 來源: 題型:

將同種性成熟淡水魚的垂體提取液注射到未排卵的雌魚體內(nèi),可促其排卵,這是利用垂體細胞合成的( 。
A、生長激素B、雌激素
C、促性腺激素D、促甲狀腺激素

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖實驗裝置用于研究溫度對凝乳酶催化乳汁凝固的影響,先將酶和乳汁放入2個試管,然后將2個試管放入同一水浴(溫度用T℃表示)環(huán)境中持續(xù)15min,再將酶和乳汁倒入同一試管中混合,保溫并記錄凝乳所需的時間,結(jié)果如表.
裝置 水浴溫度(℃) 凝乳時間(min)
A 10 不凝固
B 20 7.0
C 30 4.0
D 40 1.5
E 50 4.0
F 60 不凝固
(1)酶和乳汁混合之前在同一水浴環(huán)境中保溫 15min,其目的是
 

(2)裝置B、C和D的結(jié)果說明
 

(3)如果在實驗結(jié)束后將裝置A內(nèi)混合物加溫至40℃,會發(fā)現(xiàn)
 

(4)如果在實驗結(jié)束后將裝置F內(nèi)混合物冷卻至40℃,會發(fā)現(xiàn)
 
,原因是
 

(5)除了溫度,再指出一種能影響酶活性的因素:
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

將細胞置于含有BrdU的某種培養(yǎng)基中培養(yǎng),細胞能不斷增殖.當細胞的DNA復制時,BrdU可替代胸腺嘧啶脫氧核苷酸摻入到DNA的子鏈中.將處于不同細胞周期的中期細胞進行常規(guī)制片,經(jīng)特殊染色后,在顯微鏡下觀察每條染色體的姐妹染色單體的著色情況.由于摻入BrdU的情況不同,著色的深淺也不同:在染色單體中,若DNA只有一條單鏈摻有BrdU,則著色深;若DNA的兩條單鏈都摻有BrdU,使DNA雙鏈螺旋程度降低,從而著色淺.請分析回答:
(1)若細胞中的所有染色體上的兩條姐妹染色單體著色深,則該細胞正處于第
 
 個細胞周期的中期.
(2)若細胞中的所有染色體上的兩條姐妹染色單體一條著色深、一條著色淺,則該細胞正處于第①
 
 個細胞周期的中期.判斷的理由是②
 

(3)科學研究表明,在細胞周期中,染色體的兩條姐妹染色單體之間可能發(fā)生部分交換.若用顯微鏡觀察,如何判斷姐妹染色單體已發(fā)生了部分交換?
 

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下列關于細胞的描述,不正確的是( 。
A、干細胞是具有正常分化能力的細胞
B、造血干細胞屬于多功能干細胞
C、胚胎干細胞只能分化不能分裂
D、干細胞發(fā)生的分化一般是不可逆的

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如圖表示某細胞(含4條染色體)的分裂示意圖,①~⑥代表細胞.若不考慮基因突變和交叉互換,則下列敘述不合理的是(  )
A、細胞①的名稱是初級卵母細胞
B、減數(shù)第一次分裂后期有一對同源染色體沒分開
C、細胞②的基因組成是aa
D、細胞⑥的基因型為a

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科目:高中生物 來源: 題型:

轉(zhuǎn)錄和翻譯的過程中(  )
A、需要的原料不同
B、所需酶的種類不同
C、形成的互補鏈相同
D、形成的堿基對相同

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下列是研究乳糖酶催化乳糖水解的相關實驗,實驗條件均為最適,實驗結(jié)果如下:
實驗一(乳糖濃度為10%) 實驗二(酶濃度為2%)
酶濃度 相對反應速率 乳糖濃度 相對反應速率
0 0 0 0
1% 25 5% 25
2% 50 10% 50
4% 100 20% 65
5% 200 30% 65
以下分析正確的是(  )
A、實驗一若繼續(xù)增加酶濃度,相對反應速率不再加大
B、實驗一若增加乳糖濃度,相對反應速率將降低
C、實驗二若繼續(xù)增大乳糖濃度,相對反應速率不再加大
D、實驗二若將反應溫度提高5℃,相對反應速率將增大

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