某人做酶的相關(guān)實(shí)驗(yàn)時，在試管中依次加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的可溶性淀粉溶液2 mL、2%的新鮮淀粉酶溶液2 mL，放入適宜溫度的熱水中，保溫5 min。然后加入質(zhì)量濃度為0.1 g/mL的NaOH溶液1 mL，搖勻，再加入質(zhì)量濃度為0.01 g/mL的CuSO4溶液4滴，搖勻，試管中液體的顏色是（�。�

A．磚紅色 B．無色 C．藍(lán)色 D．紫色

D

解析試題分析：淀粉酶將淀粉分解產(chǎn)生還原糖（麥芽糖和葡萄糖），先加NaOH溶液，后加CuSO4溶液，實(shí)際為雙縮脲試劑，與淀粉酶（蛋白質(zhì)）會生成紫色化合物，D正確。
考點(diǎn)：本題考查實(shí)驗(yàn)相關(guān)知識，意在考查考生能運(yùn)用所學(xué)知識與觀點(diǎn)，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論能力。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：單選題

有關(guān)植物組織培養(yǎng)的基本過程，下列表述正確的是

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

下列關(guān)于物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)拿枋�，正確的是（　　）

A．白細(xì)胞通過跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞酵淌伤ダ系募t細(xì)胞
B．大分子有機(jī)物要通過載體蛋白的轉(zhuǎn)運(yùn)才能進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)，并且要消耗能量
C．當(dāng)主動運(yùn)輸發(fā)生在細(xì)胞逆濃度梯度吸收物質(zhì)時，既需要消耗能量，也需要細(xì)胞膜上的載體蛋白
D．協(xié)助擴(kuò)散和自由擴(kuò)散都是順濃度梯度進(jìn)行的，既不需要消耗能量，也不需要載體蛋白

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

下列關(guān)于核酸的敘述中，正確的是（　�。�

A．DNA和RNA中的五碳糖相同
B．組成DNA與ATP的元素種類不同
C．T2噬菌體的遺傳信息貯存在RNA中
D．雙鏈DNA分子中嘌呤數(shù)等于嘧啶數(shù)

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

下列選項中，含有相同元素的一組化合物是（　�。�

A．纖維素和尿素B．脂肪酸和磷脂
C．腺苷三磷酸和核糖核酸 D．膽固醇和血紅蛋白

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

脊椎動物在胚胎發(fā)育中產(chǎn)生了過量的運(yùn)動神經(jīng)元，它們競爭肌細(xì)胞所分泌的神經(jīng)生長因子，只有接受了足夠量神經(jīng)生長因子的神經(jīng)元才能生存，并與靶細(xì)胞建立連接，其他的則發(fā)生凋亡。下列敘述正確的是

A．脊椎動物細(xì)胞凋亡僅發(fā)生在胚胎發(fā)育時期
B．神經(jīng)元凋亡是由基因控制的，自動的細(xì)胞死亡
C．神經(jīng)元凋亡是不受環(huán)境影響的細(xì)胞編程性死亡
D．一個存活的神經(jīng)元只與一個靶細(xì)胞建立連接

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

遺傳病是指（    ）

A．具有家族史的疾病 B．先天性疾病
C．由于遺傳物質(zhì)發(fā)生了變化而引起的疾病 D．由于環(huán)境因素影響而引起的疾病

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

南瓜的果實(shí)中白色W對黃色w為顯性，盤狀D對球狀d為顯性，兩對基因是獨(dú)立遺傳的。下面各項中，雜交后代中結(jié)白色球狀果實(shí)最多的是（    ）

A．WwDd×wwddB．WWDd×WWddC．WwDd×wwDDD．WwDd×WWDD

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

下列關(guān)于脂質(zhì)的敘述，正確的是  （  ）

A．脂質(zhì)中的磷脂是細(xì)胞膜的組成成分
B．維生素D和性激素不屬于固醇類物質(zhì)
C．脂肪比相同質(zhì)量的多糖徹底氧化產(chǎn)能少
D．脂質(zhì)在核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體上合成

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同步練習(xí)冊答案