【題目】如圖表示植物細胞有絲分裂時細胞核裂解和重建過程。以下相關說法正確的是

A. ①→②→③→④為一個完整的細胞周期

B. ①中完成DNA的復制及相關蛋白質(zhì)的合成

C. 在③過程中內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的作用十分突出

D. 經(jīng)過該過程,兩個子細胞中的DNA含量可能不同

【答案】D

【解析】圖示為植物細胞有絲分裂時的細胞核裂解和重建過程,而細胞核在前期解體消失,在末期重建,據(jù)此分析圖示可知:為間期的細胞核,④→①核膜消失,且含姐妹染色單體,應是前期,②→③核膜重現(xiàn),為是末期,所以①→②→③→④不能表示一個完整的細胞周期,A錯誤;間期完成DNA的復制及相關蛋白質(zhì)的合成,B錯誤;植物細胞在有絲分裂末期,在赤道板的位置形成細胞板,細胞板向周圍擴展細胞壁,這一過程中與高爾基體的作用十分突出,C錯誤;有絲分裂的重要特征是染色體經(jīng)過復制后精確地平均分配到兩個子細胞中,但由于細胞質(zhì)中細胞器分配的隨機性,導致兩個子細胞中的細胞核DNA含量相同、細胞質(zhì)DNA含量可能不同,D正確。

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將川芎植株的一葉片置于恒溫的密閉小室,調(diào)節(jié)小室CO2濃度,在適宜光照強度下測定葉片光合作用的強度(以CO2吸收速率表示),測定結果如圖.下列相關敘述,正確的是( )

A. 如果光照強度適當降低,a點左移,b點左移

B. 如果光照強度適當降低,a點左移,b點右移

C. 如果光照強度適當增強,a點右移,b點右移

D. 如果光照強度適當增加,a點左移,b點右移

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】比較胚胎干細胞與胰腺泡細胞,相同的是

A. 線粒體的功能 B. 發(fā)育的全能性

C. 膜蛋白的種類和數(shù)量 D. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上核糖體的數(shù)量

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關基因和染色體的敘述,不支持基因在染色體上這一結論的是( )

A. 在向后代傳遞過程中,都保持完整性和獨立性

B. 在體細胞中一般成對存在,分別來自父母雙方

C. 減數(shù)第一次分裂過程中,基因和染色體行為完全一致

D. 果蠅的白眼基因是具有遺傳效應的DNA片段

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于高等生物生命活動調(diào)節(jié)。不正確的是

A.激素調(diào)控是通過改變細胞的代謝而發(fā)揮效能的

B.甲狀腺激素、生長激素、性激素與人體的生長發(fā)育有關

C.在白鼠脊髓橫斷面的顯微鏡視野中,可以找到傳出神經(jīng)元和傳入神經(jīng)元的細胞體

D.臨床發(fā)現(xiàn)損傷人大腦中央前回底部的S區(qū)該病人不能說話,但能聽懂別人的談話

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示同種生物A、B兩種細胞放到同一溶液中失水量的變化,下列敘述錯誤的是

A. 初始時B細胞的細胞內(nèi)液濃度大于A細胞

B. 細胞失水都會出現(xiàn)質(zhì)壁分離現(xiàn)象

C. 該實驗可體現(xiàn)細胞膜的選擇透過性

D. 同一種細胞放在不同溶液中也可出現(xiàn)圖中結果

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】放射性同位素標記技術在生物學的研究中已被廣泛應用。

(1)利用14C標記的CO2研究植物光合作用中的暗反應,14C的轉移途徑是____________;若用18O標記HO研究動物有氧呼吸的過程,則其最終出現(xiàn)在_______________(物質(zhì))中。

(2)在噬菌體侵染細菌實驗中,獲得35S標記的噬菌體的方法是____

(3)利用3H標記的氨基酸,研究唾液腺細胞的唾液淀粉酶的合成和分泌,3H首先出現(xiàn)在具膜細胞器________中,最終含3H的唾液淀粉酶以________方式從細胞中分泌出去。

(4)a、b、c為三種DNA分子:a只含15N,b同時含14N和15N,c只含14N。將15N標記的DNA分子,放入含14N的培養(yǎng)基上連續(xù)擴增了4代,則a、b、c這三種DNA分子所占的比例分別是__________________。

(5)用32P標記的胰島素基因探針,對小鼠胚胎干細胞和胰島B細胞進行檢測。

用探針探測細胞的DNA

用探針探測細胞的RNA

胚胎干細胞

胰島B細胞

胚胎干細胞

胰島B細胞

表格的空格中應填寫的檢測結果依次是_________________________。(用“+”表示能檢測到,用“-”表示不能檢測到)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關于植物激素生理作用的敘述,正確的是( )

A. 植物激素都直接參與細胞內(nèi)的各類生命活動

B. 赤霉素能使大麥種子在不發(fā)芽時產(chǎn)生α淀粉酶

C. 脫落酸能促進細胞分裂與果實的衰老及脫落

D. 合成乙烯的部位是果實,乙烯利能加快番茄的成熟

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】利用顯微鏡觀察固定裝片,能夠看到細胞核的是( )

A. 藍藻B. 大腸桿菌C. 玉米葉肉細胞D. 流感病毒

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