A、細胞質基質 |
B、葉綠體囊狀結構 |
C、葉綠體基質 |
D、質網膜上 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、 |
B、 |
C、 |
D、 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、每個成功表達的大腸桿菌細胞至少含一個重組質粒 |
B、每個重組質粒至少含一個限制性核酸內切酶識別位點 |
C、每個限制性核酸內切酶識別位點至少插入一個ada |
D、每個基因表達載體上至少有一個標記基因和目的基因 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、運動員出發(fā)后心跳加快,是神經調節(jié)和體液調節(jié)的結果 |
B、途中運動員會大量出汗,可能造成血漿的滲透壓升高,從而使下丘腦興奮 |
C、疲勞的運動員仍能堅持跑完全程,控制該行為的中樞部位是大腦皮層 |
D、長跑過程中下丘腦分泌的促甲狀腺激素量增加,促進了甲狀腺激素的分泌 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、激素在人體內作為信息分子而發(fā)揮作用 |
B、激素在人體內有高效的生物催化作用 |
C、甲狀腺激素除了促進人體產熱,沒有其他生理效應 |
D、正常人體內,激素的分泌受反饋調節(jié) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、甲表示下丘腦結構 |
B、乙結構的活動只受甲結構釋放激素的調節(jié) |
C、血液中的甲狀腺激素含量起著反饋調節(jié)的作用 |
D、b物質表示促甲狀腺激素 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、食量小,耗氧量低,肥胖,皮膚溫度比正常人高 |
B、食量大,耗氧量高,消瘦,皮膚溫度比正常人低 |
C、食量小,耗氧量高,肥胖,皮膚溫度比正常人高 |
D、食量大,耗氧量高,消瘦,皮膚溫度比正常人高 |
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