如圖表示某神經中樞神經元的聯(lián)系方式．若在圖中箭頭處施一強刺激，則圖中a、b、c、d、e能檢測到興奮的有（　�。�
A、2處B、3處C、4處D、5處
考點：神經沖動的產生和傳導,反射弧各部分組成及功能
專題：
分析：神經調節(jié)的基本方式是反射，其結構基礎是反射弧，由感受器、傳入神經、神經中樞、傳出神經、效應器五部分構成．興奮在神經纖維上的傳導是雙向的，在神經元之間的傳遞是單向的．
解答： 解：根據(jù)題意和圖示分析可知：興奮在神經細胞間傳遞，只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜，是單向傳遞的，從圖中可知，給予e神經上一點刺激，興奮會傳遞到除c外所有的神經，所以有4處可測到電位變化．
故選C．
點評：本題考查神經興奮的傳導和傳遞的相關知識，意在考查學生的識圖能力和判斷能力，運用所學知識綜合分析問題的能力．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

回答下列有關人體生命活動調節(jié)的問題．
圖1表示神經系統(tǒng)對內分泌功能調節(jié)的甲、乙、丙3種方式．據(jù)圖回答下列問題．

（1）圖1甲的靶腺若為腎上腺皮質，則中樞神經系統(tǒng)通過下丘腦分泌
 
 激素到達垂體，進而影響和調節(jié)腎上腺皮質的分泌．
（2）圖2的D若為葡萄糖，當人體處于高血糖狀態(tài)時，可通過④→⑤使血糖恢復正常．此時脂肪細胞內有關物質轉化的過程是
 
．
（3）當人體處于低血糖狀態(tài)時，可直接通過圖2的
 
（途徑）使血糖恢復正常，也可通過圖1的丙方式調節(jié)分泌量，興奮在A處傳遞時，信號的轉變形式是
 
．
（4）在寒冷的環(huán)境中，人體能通過圖1的丙方式調節(jié)平衡，其反射弧是
 
．
（5）如果頭部受傷導致圖1的乙方式調節(jié)失控，人體出現(xiàn)多尿現(xiàn)象，則與此有關的是
 
激素；感冒發(fā)熱患者常在服藥后大量出汗使尿量減少，其原因是
 
．
（6）當人的動脈血壓偏高時，動脈管壁上的
 
感受器產生沖動傳達到
 
中樞，然后通過
 
神經作用于效應器產生
 
的反應．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關概念間的關系圖（只表示包含關系，下方文字用大圓表示），錯誤的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關于葉綠體的敘述正確的是（　�。�
A、是進行光合作用的唯一場所
B、與光合作用有關的酶均分布在葉綠體基質中
C、是地球上最基本的生命系統(tǒng)
D、所含基因的遺傳不遵循孟德爾的遺傳定律

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為某種淡水浮游動物垂直移棲的統(tǒng)計圖示，多邊形的寬度為不同深處的個體相對數(shù)，據(jù)圖分析錯誤的是（　�。�
A、該浮游動物在日出前后集中于岸邊
B、該浮游動物晝夜移動可能與溫度有關
C、該浮游動物晝夜移動可能與溶解氧含量有關
D、該浮游動物晝夜移動可能與浮游植物的光合作用有關

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科目：高中生物 來源： 題型：

人們常用醋酸菌來釀造果醋，下列說法正確的是（　　）
A、醋酸菌在線粒體中進行有氧呼吸第三階段氧與[H]結合時釋放的能量最多
B、釀造過程中，當缺少糖源的時候，醋酸菌將乙醇變?yōu)橐胰�，再變�(yōu)榇姿?/span>
C、釀造過程中在補充氧氣的同時，要定時釋放氣體以排出細胞呼吸產生的CO2
D、在加入酒精和CaCO3的固體培養(yǎng)基中培養(yǎng)醋酸菌，可觀察抑菌圈大小選出高產菌

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖示真核細胞中遺傳信息的表達過程，字母表示細胞結構或物質，數(shù)字表示過程．下列有關敘述不正確的是（　　）
A、進行①過程的原料不包括胸腺嘧啶脫氧核苷酸
B、一種D可與B上多種氨基酸的密碼子互補配對
C、E上的一種氨基酸可對應B上不同的密碼子
D、A上的遺傳信息經①②過程轉變?yōu)镋的氨基酸序列

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科目：高中生物 來源： 題型：

通過觀察染色體的形態(tài)，可推測細胞中DNA量的變化．用此方法，在下列時期能檢測到培養(yǎng)的皮膚細胞中DNA量加倍的是（　�。�
A、有絲分裂的前期、中期和后期
B、細胞周期的間期中DNA復制時
C、減數(shù)分裂的第二次分裂的中期
D、減數(shù)分裂的第一次分裂的前期

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關實驗的目的、材料和所用試劑正確的一組是（　　）
實驗目的 實驗材料 實驗試劑
A 檢測生物組織中的還原糖 番茄組織樣液 斐林試劑
B 細胞大小與物質運輸?shù)年P系 瓊脂塊 NaOH、酚酞
C 觀察DNA和RNA在細胞中的分布 人口腔上皮細胞 鹽酸、蒸餾水、吡羅紅、甲基綠染色劑
D 探究溫度對酶活性的影響 3%過氧化氫溶液 過氧化氫酶溶液
A、AB、BC、CD、D

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