A. | 間期和前期 | B. | 中期和后期 | C. | 前期和中期 | D. | 后期和末期 |
分析 有絲分裂過程:
(1)間期:進行DNA的復制和有關蛋白質的合成,DNA含量加倍;
(2)前期:核膜、核仁逐漸解體消失,出現(xiàn)紡錘體和染色體;
(3)中期:染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰;
(4)后期:著絲點分裂,姐妹染色單體分開成為染色體,并均勻地移向兩極;
(5)末期:核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失.
解答 解:(1)有絲分裂間期、前期和中期,每條染色體含有兩條染色單體,染色體數(shù)和DNA分子數(shù)為1:2;
(2)有絲分裂后期和末期,著絲點已分裂,姐妹染色單體分開成為染色體,染色體數(shù)和DNA分子數(shù)為1:1.
故選:D.
點評 本題知識點簡單,考查有絲分裂不同時期的特點,主要考生識記有絲分裂不同時期的特點即可正確答題,屬于考綱識記層次的考查.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 基因突變不一定導致形狀改變 | |
B. | 多倍體育種可以實現(xiàn)在同地形成新的物種 | |
C. | 花藥離體培養(yǎng)形成單倍體植株的過程發(fā)生了細胞分化 | |
D. | 環(huán)境條件的改變引起的變異屬不遺傳的變異 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 脂肪酶-調節(jié)功能 | B. | 糖蛋白-信息傳遞 | C. | 胰島素-免疫功能 | D. | 膜蛋白-催化功能 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 增大pH,重復該實驗,A、B點位置都不變 | |
B. | 酶量增加后,圖示反應速率可用曲線a表示 | |
C. | 反應物濃度是限制B點后反應速率的主要因素 | |
D. | B點后,升高溫度,酶活性發(fā)生變化,但曲線不會呈現(xiàn)c所示變化 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 間期和中期 | B. | 中期和后期 | C. | 間期、中期和后期 | D. | 后期和末期 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ATP水解的實質是ATP分子中高能磷酸鍵的水解 | |
B. | ATP轉化成ADP的過程中不需要酶的參與 | |
C. | 植物細胞在夜間主要在細胞質中產生ATP | |
D. | ATP的分子結構可以簡寫成A~P-P~P |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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有機碳儲量 Kg•m2 | 沼澤類型 | |||||
草叢沼澤 | 灌木沼澤 | 毛赤楊沼澤 | 白樺沼澤 | 落葉松沼澤 | ||
濕地的結構層次 | 喬木層 | 0 | 0 | 3.30 | 5.79 | 6.57 |
灌木層 | 0 | 1.27 | 0.11 | 0.08 | 0.24 | |
草木層 | 0.33 | 0.14 | 0.05 | 0.03 | 0.03 | |
凋落物層 | 0.15 | 0.18 | 0.34 | 0.43 | 0.35 | |
土壤 | 38.28 | 33.06 | 29.03 | 19.21 | 23.73 |
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