【題目】紅色面包霉的菌絲顏色由一對等位基因(A、a)控制,紅色對白色顯性。下圖表示其生活史,合子分裂產(chǎn)生的孢子是按分裂形成的順序排列的。下列相關(guān)分析錯誤的是

A. 子代菌絲體出現(xiàn)1∶1的性狀分離比能直觀驗(yàn)證分離定律

B. 若囊中A、 a孢子比例不為1∶1, 說明是減數(shù)分裂過程發(fā)生交叉互換

C. 若囊中第一個孢子基因型為A、第二個為 a,說明有絲分裂發(fā)生基因突變

D. 若囊中第一、二個孢子基因型為A、第三、四個為a,最可能是減數(shù)分裂中發(fā)生交叉互換

【答案】B

【解析】據(jù)圖可知,8個子代菌絲體是由成熟的生殖細(xì)胞經(jīng)過一次有絲分裂后直接發(fā)育而來的,說明子代菌絲體是單倍體,因此子代菌絲體基因型為Aa。如果子代菌絲體出現(xiàn)11的性狀分離比,說明合子在減數(shù)分裂時,等位基因彼此分離,產(chǎn)生了A、a兩種類型且數(shù)量相等的配子,因此可以直觀驗(yàn)證分離定律,A正確;如果合子在減數(shù)分裂過程中其同源染色體發(fā)生交叉互換,孢子囊中A、a孢子的比例也是1:1,因此若囊中A、 a孢子比例不為11, 不能說明合子減數(shù)分裂過程發(fā)生交叉互換可能的原因是合子在減數(shù)分裂過程中發(fā)生了基因突變,B錯誤;因?yàn)榈谝粋孢子與第二個孢子是親代細(xì)胞通過有絲分裂形成的子細(xì)胞,所以其基因型是相同的如果第一個孢子基因型為A、第二個為 a,說明有絲分裂過程中發(fā)生了基因突變,C正確;按順序前四個孢子應(yīng)該基因組成相同,若囊中第一、二個孢子與第三四個孢子基因型不同,即減數(shù)分裂第二次分裂由同一個細(xì)胞形成的2子細(xì)胞不同,最可能是減數(shù)分裂中同源染色體的非姐妹染色單體發(fā)生交叉互換,導(dǎo)致染色單體基因不同,進(jìn)而導(dǎo)致孢子的基因型不同,D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某研究小組開展了對某湖泊中環(huán)境問題的研究,他們首先選取了該湖泊中5種不同的生物AB、C、D、E,并對其進(jìn)行消化道內(nèi)食物組成的分析;然后又請當(dāng)?shù)睾囱芯克膶<覍@5種生物體內(nèi)2種污染物的含量進(jìn)行了測定,如下表所示。分析回答:

生物種類

消化道內(nèi)生物組成

千克重魚污染物含量/mg

某種殺蟲劑

A

魚(甲)

魚(乙)

78

96

B

河蚌

水蚤、小球藻

25

57

C

小球藻

/

3

5

D

魚(乙)

水蚤

10

31

E

水蚤

小球藻

5

15

1)該湖泊中所有魚(乙)個體之間通過________關(guān)系緊密聯(lián)系,而組成一個________。表中生物可能形成的食物鏈(網(wǎng))__________________________________(請用字母和箭頭表示)

2)若C中的能量不變,將B的食物比例由CE11調(diào)整為21,能量傳遞效率按10%計(jì)算,該生態(tài)系統(tǒng)傳遞給B的能量是原來的________倍(用分?jǐn)?shù)表示)。

3)下圖為某同學(xué)構(gòu)建的一個生態(tài)系統(tǒng)中各營養(yǎng)級共有的同化量流向模型,圖中乙指的是_______________________,丁指的是________________________,由此可見,生態(tài)系統(tǒng)的能量流動具有____________________的特點(diǎn)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】自由基學(xué)說是一種細(xì)胞衰老假說。下圖是自由基學(xué)說示意圖,有關(guān)敘述正確的是

A. ②①過程引起的作用效果屬于負(fù)反饋調(diào)節(jié)

B. 過程使酪氨酸酶活性降低,將引起白化病

C. 過程使細(xì)胞膜上葡萄糖的載體受損,葡萄糖將會自由進(jìn)出細(xì)胞

D. 過程可能導(dǎo)致細(xì)胞膜上蛋白質(zhì)種類或數(shù)量發(fā)生改變

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】B基因存在于水稻基因組中,其僅在體細(xì)胞(2n)和精子中正常表達(dá),但在卵細(xì)胞中不轉(zhuǎn)錄。為研究B基因表達(dá)對卵細(xì)胞的影響,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)。

據(jù)圖回答:

1B基因在水稻卵細(xì)胞中不轉(zhuǎn)錄,推測其可能的原因是卵細(xì)胞中_______

A.含B基因的染色體缺失

BDNA聚合酶失活

CB基因發(fā)生基因突變

DB基因的啟動子無法啟動轉(zhuǎn)錄

2)從水稻體細(xì)胞或________中提取總RNA,構(gòu)建________文庫,進(jìn)而獲得B基因編碼蛋白的序列。將該序列與Luc基因(表達(dá)的熒光素酶能催化熒光素產(chǎn)生熒光)連接成融合基因(表達(dá)的蛋白質(zhì)能保留兩種蛋白質(zhì)各自的功能),然后構(gòu)建重組表達(dá)載體。

3)在過程①、②轉(zhuǎn)化篩選時,過程____________T-DNA整合到受體細(xì)胞染色體DNA上,過程___________在培養(yǎng)基中應(yīng)加入卡那霉素。

4)獲得轉(zhuǎn)基因植株過程中,以下鑒定篩選方式正確的是_________。

A.將隨機(jī)斷裂的B基因片段制備成探針進(jìn)行DNA分子雜交

B.以Luc基因?yàn)槟0逶O(shè)計(jì)探針進(jìn)行DNA分子雜交

C.以B基因編碼蛋白的序列為模板設(shè)計(jì)探針與從卵細(xì)胞提取的mRNA雜交

D.檢測加入熒光素的卵細(xì)胞中是否發(fā)出熒光

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】甲狀腺功能亢進(jìn)癥簡稱“甲亢”,是由于甲狀腺合成釋放過多的甲狀腺激素造成心悸、岀汗、進(jìn)食、便次增多和體重減少的病癥。多數(shù)患者還常常同時有突眼、眼瞼水腫、視力減退等癥狀。請回答下列問題:

(1)正常成人的血液中,當(dāng)甲狀腺激素的濃度降低到一定程度時,為維持其濃度在正常范圍內(nèi),將會發(fā)生的調(diào)節(jié)過程是________________________________。

(2)“甲亢”病人出現(xiàn)進(jìn)食增加、心悸的原因是__________________________。

(3)如圖所示為甲亢患者餐前及餐后血糖含量變化(對照組為正常人)。

①通過監(jiān)測機(jī)體腹部皮下組織液中葡萄糖的濃度,(填“能”或“不能”)_______________間接地反映機(jī)體血糖的水平。

②與對照組相比,“甲亢”患者進(jìn)餐60min后血糖含量較高,而空腹時血糖含量無變化。原因可能是甲亢患者體內(nèi)甲狀腺激素的合成和分泌顯著增加,作用于___________促進(jìn)糖原分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化。

(4)放射性131碘用作甲亢的治療,該治療法可以有效地破壞甲狀腺腺泡上皮而不影響鄰近組織,其主要原因是________________________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科研人員對運(yùn)動員運(yùn)動前與運(yùn)動剛結(jié)束時的血糖濃度、血漿 pH 等生理指標(biāo)進(jìn)行了檢測,發(fā)現(xiàn)各項(xiàng)生理 指標(biāo)都處于正常水平。下列相關(guān)敘述錯誤的是(

A.運(yùn)動時胰島 A 細(xì)胞分泌胰島素增加,調(diào)節(jié)血糖含量相對穩(wěn)定,從而保證能量的正常供應(yīng)

B.運(yùn)動過程中肝細(xì)胞的代謝對維持血糖濃度具有重要作用

C.與運(yùn)動前相比,運(yùn)動結(jié)束時血漿的酸堿度會稍微有所下降

D.血漿中部分水分和鹽分的丟失可改變抗利尿激素的分泌

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將某種植物的成熟細(xì)胞放入一定濃度的物質(zhì)A溶液中,發(fā)現(xiàn)其原生質(zhì)體(即植物細(xì)胞中細(xì)胞壁以內(nèi)的部分)的體積變化趨勢如圖所示。下列敘述正確的是

A. 0~4h內(nèi)物質(zhì)A沒有通過細(xì)胞膜進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)

B. 0~1h內(nèi)細(xì)胞體積與原生質(zhì)體體積的變化量相等

C. 2~3h內(nèi)物質(zhì)A溶液的滲透壓小于細(xì)胞液的滲透壓

D. 0~1h內(nèi)液泡中液體的滲透壓大于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)的滲透壓

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某哺乳動物背部的皮毛顏色由常染色體復(fù)等位基因 A1、A2 A3 控制,且 A1、A2 A3 任何兩 個基因組合在一起,各基因都能正常表達(dá),如圖表示基因?qū)Ρ巢科っ伾目刂脐P(guān)系,下列說 法中錯誤的是(

A.若一白色雄性個體與多個黑色異性個體交配的后代有 三種毛色,則其基因型為 A2A3

B.該動物種群中關(guān)于體色共有 6 種基因型、純合子有 3

C.分析圖可知,該動物體色為白色的個體一定為純合子

D.圖示過程體現(xiàn)了基因與性狀并非簡單的一一對應(yīng)關(guān)系

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖1表示某種群數(shù)量變化的相關(guān)曲線圖,圖2是在理想環(huán)境和自然條件下的種群數(shù)量增長曲線。下列有關(guān)敘述錯誤的是

A. 圖2中曲線X可表示圖1中前5年種群數(shù)量的增長情況

B. 圖1中第10年種群數(shù)量對應(yīng)圖2中曲線Y上的C點(diǎn)

C. 圖2中B點(diǎn)時種群增長速率最大

D. 圖1中第15年種群數(shù)量最少

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