A. | 2 000 只 | B. | 400 只 | C. | 200 只 | D. | 500 只 |
分析 標志重捕法是在被調(diào)查種群的生存環(huán)境中捕獲一部分個體將這些個體進行標志后再放回原來的環(huán)境,經(jīng)過一定期限后進行重捕,根據(jù)重捕中標志的個體占總捕數(shù)的比例,來估計該種群的數(shù)量.設(shè)該地段種群中個體數(shù)為N,其中標志總數(shù)為M,重捕總數(shù)為n,重捕中被標志的個體數(shù)為m,則N:M=n:m.
解答 解:根據(jù)題干分析,麻雀的活動能力強,活動范圍廣,采用的是標記重捕法;標志重捕法計算公式:種群中個體數(shù)(N):標記總數(shù)=重捕總數(shù):重捕中被標志的個體數(shù),即N:50=40:5,解得N=400只.
故選:B.
點評 本題考查標志重捕法的計算方法,意在考查學生分析問題和計算能力,屬于基礎(chǔ)題.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | M期時間較長的細胞更適合作“觀察細胞有絲分裂”實驗的材料 | |
B. | 如果缺少氨基酸的供應,動物細胞一般會停留在細胞周期的S期 | |
C. | Cp發(fā)揮作用主要的時期是有絲分裂的后期 | |
D. | M期細胞與G1期細胞融合,可能不利于G1期細胞核中的基因轉(zhuǎn)錄 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲基綠使RNA呈現(xiàn)綠色,吡咯紅使DNA呈現(xiàn)紅色 | |
B. | 鹽酸能改變細胞膜的通透性,同時使DNA與蛋白質(zhì)分離 | |
C. | 高倍鏡下觀察的結(jié)果是:細胞質(zhì)呈綠色,細胞核呈紅色 | |
D. | 吡咯紅甲基綠染色劑染色后,必須用50%的酒精洗去浮色 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 種子休眠到萌發(fā)過程中,細胞內(nèi)結(jié)合水與自由水的比值變高 | |
B. | 成熟植物細胞失水過程中,液泡體積占細胞體積的比例變高 | |
C. | 細胞消耗能量的代謝強度越強,ADP與ATP的比值越高 | |
D. | 植物突然停止CO2供應后的短時間內(nèi)葉綠體中C5與C3的比值變高 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生長素對三種器官的作用都具有兩重性 | |
B. | 幼嫩的細胞對生長素敏感,成熟的細胞對生長素不敏感 | |
C. | D點對應濃度的生長素促進莖的生長,卻抑制根的生長 | |
D. | A、B、C對應的濃度分別是生長素促進根、芽、莖生長的最適濃度 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年湖北省高二上期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
吞噬細胞對細菌抗原的吞噬、加工處理和呈遞過程如圖所示。下列敘述正確的是
A.吞噬細胞特異性地吞噬細菌抗原
B.溶酶體參與抗原的加工處理過程
C.加工處理后的抗原可直接呈遞給B淋巴細胞
D.抗原加工處理和呈遞過程只存在于體液免疫
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ① | B. | ② | C. | ③ | D. | 無法判斷 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 若含18O的氨基酸在甲圖細胞內(nèi)的代謝過程中產(chǎn)生了H218O,那么水中的18O最可能來自于氨基酸的COOH | |
B. | 與乙圖中③不直接相通,但膜的成分最為相似的是高爾基體 | |
C. | 用含3H標記的氨基酸注射到乙圖細胞中,則出現(xiàn)3H的部位依次為④⑥②③① | |
D. | 與甲圖c過程有關(guān)的細胞器是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 為增加耕地面積,大量圍湖造田 | |
B. | 為提高農(nóng)作物產(chǎn)量,大量噴灑農(nóng)藥殺蟲 | |
C. | 為增加生物多樣性,大量引進外來物種 | |
D. | 為防止土地荒漠化,人工建造防護林 |
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