【題目】如圖是一張生物概念填圖，有關分析錯誤的是

A. A、B是體液調(diào)節(jié)和免疫調(diào)節(jié)，C、D可以是溫度和滲透壓

B. 內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)只要有三種調(diào)節(jié)方式即可，不需要其他器官或系統(tǒng)參與

C. 酸堿度的相對穩(wěn)定主要依靠血液中的緩沖物質(zhì)，與其他器官或系統(tǒng)也有關

D. 人體維持穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)能力是有限的

【答案】B

【解析】試題分析：內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是在神經(jīng)、體液和免疫調(diào)節(jié)的共同作用下，通過機體的各器官，系統(tǒng)的分工合作，協(xié)調(diào)統(tǒng)一而實現(xiàn)的，內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機體進行生命活動的必要條件，內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)主要體現(xiàn)在滲透壓、酸堿度和溫度，故A正確，B錯誤；當外界環(huán)境的變化過于劇烈，或人體自身的調(diào)節(jié)功能出現(xiàn)障礙時，血漿滲透壓維持相對穩(wěn)定，是由于血漿中有緩沖溶液，故C正確；內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)就會遭到破壞，導致細胞代謝紊亂，機體維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)能力是有限的，故D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示從溫暖的室內(nèi)進入冰天雪地的室外（機體體溫仍然保持正常），正常人體產(chǎn)熱量的變化曲線圖。下列敘述正確的是（　�。�

A. 曲線ab段機體散熱量增多

B. 曲線ab段甲狀腺激素分泌減少

C. 曲線bc段酶活性下降

D. 曲線ac段人體產(chǎn)熱量與散熱量整體達到平衡

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生活在一個生物群落中的兩個種群（a、b）的數(shù)量變化如圖所示，下列判斷正確的是（ ）

A. a種群與b種群為捕食關系，a種群依賴于b種群

B. a種群與b種群為競爭關系，競爭程度由強到弱

C. a種群數(shù)量為“S”型增長，其增長受本身密度制約

D. b種群數(shù)量為“J”型增長，始終受到a種群的制約

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在下列人類生殖細胞中，哪兩種生殖細胞的結合會產(chǎn)生先天愚型的男性患兒（ ）

①23A+X ②22A+X ③21A+Y ④22A+Y．

A．①和③ B．②和③ C．①和④ D．②和④

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為反射弧的模式圖。X、Y為神經(jīng)纖維上的實驗位點。請回答人和高等動物生命活動調(diào)節(jié)的相關問題：

（1）圖中A為反射弧中的________（結構）。

（2）如果在Y處膜外安放如圖所示的靈敏電流計，給予X點一個強刺激，X點處神經(jīng)纖維膜內(nèi)電位發(fā)生的變化是____________，電流計指針發(fā)生________次偏轉(zhuǎn)。

（3）乙圖中代表未受刺激時的膜電荷分布的是________（填標號），形成此電荷分布的原因與________離子的跨膜運輸有關。乙圖中能產(chǎn)生局部電流的是________（填標號）。

（4）若丙圖中釋放的③可以促進Cl－進入細胞，則會引起下一個神經(jīng)細胞________（填“興奮”或“抑制”）。

（5）若在丙圖所示的結構⑤中給予某種藥物，再刺激甲圖中B，發(fā)現(xiàn)電流計偏轉(zhuǎn)，且發(fā)現(xiàn)丙圖③當中的神經(jīng)遞質(zhì)的量與給予藥物之間的量相同，說明該藥物是抑制了________（用圖中的標號表示）的功能。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】若把變形蟲的核從其體內(nèi)取出，則變形蟲應表現(xiàn)出( )

A. 失去核的變形蟲，雖停止伸出偽足，但在幾天后核就再生，能正常活動

B. 失去核的變形蟲，細胞質(zhì)功能逐漸衰退，幾天內(nèi)將死亡

C. 失去核的變形蟲，仍然進行消化，還能正常繁殖

D. 除去核以后，細胞質(zhì)活動反而暫時提高，因此細胞分裂變得更加旺盛

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為驗證反射弧的組成與作用，某同學提出了以下實驗思路：取蛙1只，搗毀該蛙的腦，將其懸掛起來。

①用1%H2SO4溶液刺激該蛙左后肢的趾端（如圖），觀察是否屈腿。

②洗去H2SO4，再用1%H2SO4溶液刺激該蛙左后肢的趾端，測量該刺激與屈腿是否同時發(fā)生。

③分離得到該蛙左后肢的坐骨神經(jīng)腓腸肌標本，用電刺激直接刺激腓腸肌，觀察其是否收縮。

④用電刺激直接刺激上述標本的腓腸肌肌細胞，在坐骨神經(jīng)上是否能測量到電位變化。

（說明：實驗條件適宜；實驗中的刺激強度足夠；屈腿反射屬于屈反射）

請回答：

（1）設計表格，并將預測的實驗結果與結果的原因分析填入表中。

（2）為了驗證屈腿反射的反射中樞所在部位，在上述實驗的基礎上寫出第⑤項實驗思路。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于單倍體的表述，正確的是（ ）

A. 單倍體生物的體細胞內(nèi)都無同源染色體

B. 單倍體生物的體細胞中只有一個染色體組

C. 單倍體生物的體細胞與本物種配子中染色體數(shù)目相同

D. 用秋水仙素處理單倍體植株后得到的一定是二倍體

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖所示為一個簡化的食物網(wǎng)，據(jù)圖分析正確的是

A．該食物網(wǎng)由6條食物鏈組成

B．圖中蜘蛛與青蛙之間既捕食又競爭

C．處于第三營養(yǎng)級的生物有3種

D．植食性鳥減少，會導致鷹的數(shù)量大量減少

查看答案和解析>>

同步練習冊答案