A. | 斐林試劑 | B. | 健那綠染液 | C. | 蘇丹紅染色劑 | D. | 雙縮脲試劑 |
分析 生物組織中化合物的鑒定:
(1)斐林試劑可用于鑒定還原糖,在水浴加熱的條件下,溶液的顏色變化為磚紅色(沉淀).斐林試劑只能檢驗生物組織中還原糖(如葡萄糖、麥芽糖、果糖)存在與否,而不能鑒定非還原性糖(如淀粉).
(2)蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng).
(3)脂肪可用蘇丹Ⅲ染液(或蘇丹Ⅳ染液)鑒定,呈橘黃色(或紅色).
(4)碘液可用于淀粉的鑒定,與淀粉顯藍色.
解答 解:A、斐林試劑可用于檢測奶粉中是否含有還原糖,A正確;
B、健那綠染液是專一性染線粒體的活細胞染料,不能用于檢測奶粉中的營養(yǎng)物質(zhì),B錯誤;
C、蘇丹紅染色劑可用于檢測奶粉中是否含有脂肪,C正確;
D、雙縮脲試劑可用于檢測奶粉中是否含有蛋白質(zhì),D正確.
故選:B.
點評 本題考查生物組織中化合物的鑒定,對于此類試題,需要考生注意的細節(jié)較多,如實驗的原理、實驗采用的試劑及試劑的作用、實驗現(xiàn)象等,需要考生在平時的學(xué)習(xí)過程中注意積累.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖示為光學(xué)顯微鏡下的細胞結(jié)構(gòu) | B. | 圖中有兩個中心體 | ||
C. | RNA主要存在于結(jié)構(gòu)6中 | D. | 結(jié)構(gòu)3在行使其功能時有水生成 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | AMP可以作為合成ADP及RNA的原料 | |
B. | 甲過程中釋放的能量可以用于C3的還原或細胞分裂 | |
C. | 丁過程合成ATP所需能量可以是某些有機物氧化所放出的化學(xué)能 | |
D. | 催化乙和丙過程的酶應(yīng)該是同一種酶 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 吞噬細胞在三道防線中都能夠發(fā)揮作用 | |
B. | 溶菌酶只在第二道防線起作用 | |
C. | 第三道防線的結(jié)構(gòu)最復(fù)雜,功能最強大 | |
D. | 第二道防線的殺菌物質(zhì)是指抗體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生物體→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈 | |
B. | 生物體→種群→群落→生物圈→生態(tài)系統(tǒng) | |
C. | 生物圈→生態(tài)系統(tǒng)→種群→群落→生物體 | |
D. | 種群→群落→生物體→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 人體內(nèi)沒有消化纖維素的酶 | |
B. | 纖維素是一種植物特有的二糖 | |
C. | 纖維素中不含有能量,不能為生命活動供能 | |
D. | 人體細胞無高爾基體,不能將纖維素合成細胞壁 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ③⑤ | B. | ①③④ | C. | ②④⑤ | D. | ①③④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①③④ | B. | ①②③ | C. | ③④ | D. | ②③ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 實驗最好添加一組中物質(zhì)P濃度為0的空白對照 | |
B. | 數(shù)據(jù)表明物質(zhì)P促進腫瘤細胞凋亡只與濃度有關(guān) | |
C. | 物質(zhì)P對腫瘤細胞的作用機制,可能與調(diào)控細胞凋亡相關(guān)基因的表達有關(guān) | |
D. | 通過本實驗并不能確定物質(zhì)P抑制癌細胞增殖的最適濃度 |
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