6．在生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中，由小到大的順序正確的是（　�。�
A．生物體→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈
B．生物體→種群→群落→生物圈→生態(tài)系統(tǒng)
C．生物圈→生態(tài)系統(tǒng)→種群→群落→生物體
D．種群→群落→生物體→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈

分析 生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次為：細胞→組織→器官→系統(tǒng)→個體→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈，植物沒有“系統(tǒng)”這一層次．從生物圈到細胞，生命系統(tǒng)層層相依，又各自有特定的組成、結(jié)構(gòu)和功能．

解答 解：生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次從小到大依次為：細胞→組織→器官→系統(tǒng)→個體→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈，因此結(jié)合選項，生物體→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈是正確的．
故選：A．

點評 本題考查生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次的結(jié)構(gòu)層次，意在考查考生對生物學知識的理解能力和識記能力，難度較小．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列關(guān)于基因工程相關(guān)知識的敘述中，正確的是（　�。�
A．在基因工程操作中為了獲得重組質(zhì)粒，必須用相同的限制性內(nèi)切酶剪切目的基因和質(zhì)粒，最后在細胞內(nèi)形成重組質(zhì)粒
B．運用基因工程技術(shù)讓牛合成并分泌人類抗體，該技術(shù)將導致定向的變異
C．若要生產(chǎn)轉(zhuǎn)基因抗病水稻，可將目的基因先導入到大腸桿菌中，再轉(zhuǎn)入水稻細胞中
D．基因治療主要是對具有缺陷的身體細胞進行基因修復

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．中國女科學家屠呦呦獲2015年諾貝爾生理醫(yī)學獎，她研制的抗瘧藥青蒿素挽救了數(shù)百萬人的生命．青蒿素是從植物黃花蒿的組織細胞中所提取的一種代謝產(chǎn)物，其作用方式目前尚不明確，推測可能是作用于瘧原蟲的食物泡膜，從而阻斷了營養(yǎng)攝取的最早階段，使瘧原蟲較快出現(xiàn)氨基酸饑餓，迅速形成自噬泡，并不斷排出蟲體外，使瘧原蟲損失大量胞漿而死亡．從上述的論述中，不能得出的是（　�。�
A．瘧原蟲對外界食物的獲取方式主要是胞吞，體現(xiàn)了細胞膜的流動性特點
B．細胞質(zhì)是細胞代謝的主要場所，如果大量流失，甚至會威脅到細胞生存
C．瘧原蟲寄生在寄主體內(nèi)，免疫系統(tǒng)對它的免疫反應主要屬于特異性免疫中的體液免疫
D．利用植物組織培養(yǎng)的方式，可以實現(xiàn)青蒿素的大規(guī)模生產(chǎn)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列關(guān)于常染色體和性染色體的說法中，正確的是（　�。�
A．體細胞只含有常染色體，生殖細胞只含有性染色體
B．配子中的性染色體比體細胞中的要多
C．精子中的染色體與卵細胞中的染色體是相同的
D．女性體細胞中最多時有4條X染色體

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

1．生理學家將人體的肝臟形容為一個巨大的生化工廠，許多重要的生化反應都在這里完成．圖A為肝臟組織示意圖，箭頭表示血液流動的方向，圖B表示內(nèi)環(huán)境各成分及其與細胞間的關(guān)系．請分析回答：

（1）肝臟是形成尿素的主要場所，所以相對于a端，b端的尿素含量較高（填“較高或較低”），氧氣的濃度較低（填“較高或較低”）．
（2）胰島的主要功能是通過分泌胰島素和胰高血糖素來調(diào)節(jié)血糖濃度，如果圖A所示為胰島組織，當a端血液中的血糖濃度較高時（如飯后一段時間），b端血液中的胰島素含量會增加（填“增加或減少”）；a端血液中的血糖濃度較低時（如饑餓時），b端血液中的胰高血糖素含量會增加（填“增加或減少”）．
（3）從圖B所示組織液與血漿的關(guān)系來看，導致組織水腫的因素很多，但直接的生理因素是組織液和血漿之間的相對滲透壓的變化．當組織由于過敏反應釋放組織胺后，會導致毛細血管的通透性增大，在這種狀況下，組織液的相對滲透壓大于（填“大于”或“小于”）血漿的滲透壓，引起組織水腫．長期的營養(yǎng)不良會導致血漿蛋白的合成減少，血漿的相對滲透壓小于（填“大于”或“小于”）組織液的滲透壓，引起組織水腫．在甲狀腺激素分泌不足導致代謝減慢時，細胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成減少，血漿的相對滲透壓小于（填“大于”或“小于”）組織液的滲透壓，引織起組水腫．
（4）血漿的pH之所以能保持相對穩(wěn)定是因為其中含有緩沖物質(zhì)．肺氣腫患者由于呼吸不暢，血液的pH將略有降低，這是因為氧氣不足進行無氧呼吸產(chǎn)生乳酸和CO2排出不暢．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．嬰幼兒奶粉的品質(zhì)關(guān)系著食用兒童能否得到應有的營養(yǎng)成分，鑒定奶粉是否合格不需用的化學試劑（　�。�
A．斐林試劑B．健那綠染液C．蘇丹紅染色劑D．雙縮脲試劑

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．2015年9月28日，美國航天局宣布，在火星表面發(fā)現(xiàn)了有液態(tài)水活動的“強有力”證據(jù)．美國航天局副局長約翰•格倫斯菲爾德在發(fā)布會上告訴記者：“我們非常激動，因為這項發(fā)現(xiàn)意味著今天的火星有可能存在生命．”這一推理的理由是（　�。�
A．水是細胞含量最多的化合物
B．結(jié)合水是細胞和生物體的重要組成成分
C．一切生命活動都離不開水
D．代謝旺盛的細胞水的含量高

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

13．人們已經(jīng)通過化學實驗證明了細胞膜中含有磷脂分子．現(xiàn)在請你設計一個實驗驗證細胞核核膜中含有蛋白質(zhì)成分．
①實驗課題：驗證細胞核核膜中含有蛋白質(zhì)成分．
②實驗目的：利用化學試劑檢測細胞核核膜中的蛋白質(zhì)成分．
③實驗原理：蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑發(fā)生反應呈現(xiàn)紫色．
④實驗材料：細胞核核膜樣液、蒸餾水、潔凈試管、滴管、雙縮脲試劑等．
⑤實驗步驟：
第一步：取潔凈的試管2支，編號為甲、乙；
第二步：向甲試管中滴加2mL的細胞核核膜樣液，向乙試管中滴加2mL（或等量）的蒸餾水；
第三步：向甲、乙兩試管中各滴加等量的雙縮脲試劑，振蕩搖勻，觀察顏色變化．
⑥實驗現(xiàn)象：甲試管中液體顏色紫色，乙試管中液體顏色藍色．
⑦實驗結(jié)論：細胞核核膜中含有蛋白質(zhì)成分．

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

13．某研究小組發(fā)現(xiàn)染色體上抑癌基因鄰近的基因能指導合成反義RNA，反義RNA可以與抑癌基因轉(zhuǎn)錄形成的mRNA形成雜交分子，從而阻斷抑癌基因的表達，使細胞易于癌變．據(jù)圖分析，下列敘述不正確的是（　�。�
A．抑癌基因負責調(diào)節(jié)細胞周期，控制細胞生長和分裂的進程
B．過程Ⅰ稱為轉(zhuǎn)錄，主要在細胞核中進行
C．與完成過程Ⅱ直接有關(guān)的核酸有mRNA和tRNA
D．細胞中若出現(xiàn)了雜交分子，則抑癌基因沉默，此時過程Ⅱ被抑制

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