A、消滅人體內(nèi)病毒只需B淋巴細胞和T淋巴細胞參與 |
B、一個成熟T淋巴細胞的細胞膜上只有一種抗原的受體 |
C、人體接種病毒疫苗獲得相應(yīng)免疫力和注射免疫球蛋白獲得免疫力效果相同 |
D、以抗血清治療病毒性重癥患者屬于二次免疫 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、圖示為光學顯微鏡下的細胞結(jié)構(gòu) |
B、結(jié)構(gòu)1和3在行使其功能時有水生成 |
C、結(jié)構(gòu)1、5合成的ATP不能進入6 |
D、圖中有兩個中心體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、所有生態(tài)系統(tǒng)所需要的能量都來自太陽 |
B、對農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)進行科學規(guī)劃,能夠大大提高能量的傳遞效率 |
C、植物通過光合作用攝取碳的速率與動物通過呼吸作用釋放碳的速率大致相等 |
D、現(xiàn)代工業(yè)的迅速發(fā)展,打破了生物圈中碳循環(huán)的平衡,導致溫室效應(yīng)的形成 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、25:15:15:9 |
B、25:5:5:1 |
C、21:5:5:1 |
D、16:4:4:1 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
膽堿酯酶 |
A、神經(jīng)細胞釋放的乙酰膽堿需經(jīng)血液運輸發(fā)揮作用 |
B、乙酰膽堿被分解可防止遞質(zhì)長時間起作用 |
C、膽堿酯酶能降低反應(yīng)的活化能 |
D、乙酰膽堿與肌細胞膜結(jié)合后,將化學信號轉(zhuǎn)變?yōu)殡娦盘?/span> |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、圖①②對應(yīng)于圖④中的BC段,圖③對應(yīng)于圖④中的DE段 |
B、若圖③是雌性動物體內(nèi)的細胞分裂,該細胞一定由次級卵母細胞分裂而成 |
C、若圖②是雄性動物睪丸里的一個細胞,下期將不會出現(xiàn)A和a、B和b等位基因的分離 |
D、若某植株的一個體細胞正在進行分裂如圖①,該植物可能是單倍體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、淋巴結(jié)對病原菌的過濾 |
B、皮膚對痢疾病原菌的屏障作用 |
C、患過天花的人對天花病毒具不感染性 |
D、人體唾液中,溶菌酶使大腸桿菌死亡 |
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