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科目:高中生物 來源: 題型:
A、這種轉(zhuǎn)運(yùn)方式不會(huì)出現(xiàn)飽和現(xiàn)象 |
B、小分子物質(zhì)均通過該方式進(jìn)出細(xì)胞 |
C、氧氣濃度會(huì)影響該方式的轉(zhuǎn)運(yùn)速率 |
D、載體蛋白在物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)過程中具有特異性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、消滅人體內(nèi)病毒只需B淋巴細(xì)胞和T淋巴細(xì)胞參與 |
B、一個(gè)成熟T淋巴細(xì)胞的細(xì)胞膜上只有一種抗原的受體 |
C、人體接種病毒疫苗獲得相應(yīng)免疫力和注射免疫球蛋白獲得免疫力效果相同 |
D、以抗血清治療病毒性重癥患者屬于二次免疫 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
實(shí)驗(yàn) | 觀察對(duì)象 | 染色劑 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)果 |
① | 花生子葉細(xì)胞的脂肪顆粒 | 蘇丹Ⅲ | 脂肪顆粒被染成橘黃色 |
② | 人口腔上皮細(xì)胞中的DNA和RNA分布 | 甲基綠吡羅紅 | 細(xì)胞內(nèi)染成綠色的面積顯著大于染成紅色的面積 |
③ | 人口腔上皮細(xì)胞中的線粒體 | 健那綠 | 線粒體呈現(xiàn)藍(lán)綠色 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、等位基因分離、非等位基因自由組合發(fā)生在A~C段 |
B、CD段、GH段的染色體與核DNA的數(shù)目之比為1:1 |
C、圖中顯示兩種分裂方式,Ⅰ~M段可表示有絲分裂的一個(gè)細(xì)胞周期 |
D、圖中有同源染色體的時(shí)期為A~B和Ⅰ~M |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、若圖甲曲線表示的是陰生植物的光合速率受光強(qiáng)度的影響,則陽生植物的曲線與此比較,b點(diǎn)向左移,c點(diǎn)向右移 |
B、在光照強(qiáng)度相同時(shí),t2℃植物積累有機(jī)物最多 |
C、若圖丙代表兩類色素的吸收光譜,則f代表胡蘿卜素 |
D、用塑料大棚種植蔬菜時(shí),應(yīng)選用藍(lán)紫色或紅色的塑料大棚 |
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