(2013秋•正定縣校級(jí)期末)關(guān)于人體三道防線的敘述中,正確的是( )
A.吞噬細(xì)胞在三道防線中都能夠發(fā)揮作用
B.感染發(fā)生時(shí),病原體已經(jīng)突破了兩道防線
C.第三道防線的結(jié)構(gòu)最復(fù)雜,功能最強(qiáng)大
D.第二道防線的殺菌物質(zhì)是指抗體
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 發(fā)作迅速,反應(yīng)強(qiáng)烈 | B. | 消退較快 | ||
C. | 一般會(huì)破壞組織細(xì)胞 | D. | 有明顯的遺傳傾向 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省保定市高二上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015春•撫順期末)下列敘述中,正確的是( )
A.記憶細(xì)胞受抗原刺激后能產(chǎn)生大量的抗體
B.淋巴細(xì)胞都能產(chǎn)生抗體
C.有人常患流行性感冒是因?yàn)闄C(jī)體經(jīng)常不能產(chǎn)生抗體
D.漿細(xì)胞和T細(xì)胞都能產(chǎn)生免疫活性物質(zhì)
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 0 | B. | 50% | C. | 25% | D. | 1 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 推測(cè)埃博拉病毒能識(shí)別并結(jié)合細(xì)胞表面受體,從而啟動(dòng)細(xì)胞的轉(zhuǎn)運(yùn)機(jī)制 | |
B. | 埃博拉病毒能侵入細(xì)胞內(nèi)部,說明細(xì)胞膜的選擇透過性有一定限度 | |
C. | 用已痊愈者的血清幫助患者治療,是利用了血清中的抗埃博拉病毒的抗體 | |
D. | 感染者的T細(xì)胞表達(dá)凋亡相關(guān)基因而導(dǎo)致數(shù)量減少,體液免疫和細(xì)胞免疫減弱 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 組成細(xì)胞的大量元素有C,H,O,N、P、S等,其中C元素是最基本元素 | |
B. | 組成細(xì)胞的化學(xué)元素,在自然界中都能找到,說明生物界與非生物界具有統(tǒng)一性 | |
C. | 在脂肪細(xì)胞中,蛋白質(zhì)是含量最多的有機(jī)物 | |
D. | 血紅蛋白,肌球蛋白結(jié)構(gòu)不同的原因只與氨基酸種類、數(shù)目與排列順序有關(guān) |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 葉肉細(xì)胞經(jīng)再分化過程可形成愈傷組織 | |
B. | 融合植物葉肉細(xì)胞時(shí),應(yīng)先去掉細(xì)胞膜 | |
C. | 葉肉細(xì)胞離體培養(yǎng)時(shí),不能表現(xiàn)出全能性 | |
D. | 葉肉細(xì)胞脫分化后可形成無定形狀態(tài)的薄壁細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 巨噬細(xì)胞能識(shí)別抗原,在非特異性免疫和特異性免疫中都發(fā)揮作用 | |
B. | 輔助性T淋巴細(xì)胞接受刺激后形成活化的輔助性T細(xì)胞,能釋放多種蛋白質(zhì) | |
C. | B淋巴細(xì)胞只能被抗原-MHC復(fù)合體致敏分化為漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞 | |
D. | 巨噬細(xì)胞可將抗原分子降解成肽 |
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