A、乳糜微粒 |
B、極低密度脂蛋白 |
C、低密度脂蛋白 |
D、高密度脂蛋白 |
科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、酶工程產(chǎn)品相對安全且應(yīng)用廣,基因工程產(chǎn)品安全性稍弱且可能影響生態(tài)環(huán)境 |
B、酶工程合成的是非天然存在的蛋白質(zhì),基因工程合成的是天然存在的蛋白質(zhì) |
C、酶工程是細(xì)胞水平(或性狀水平)操作,基因工程是分子水平操作 |
D、酶工程中通過層析提純酶蛋白,基因工程中通過篩選獲得受體細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、aaBBcc |
B、AaBBcc |
C、AaBbCc |
D、aaBbCc |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①② | B、①②④ |
C、①②③ | D、①②③④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、獲得人工種子需將①培養(yǎng)成③ |
B、植物組織培養(yǎng)所依據(jù)的原理是細(xì)胞的全能性 |
C、④表示的是染色體數(shù)目加倍后的植物體 |
D、生長素和細(xì)胞分裂素能調(diào)節(jié)脫分化和再分化 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、該種群生物能進(jìn)行有性生殖 |
B、該種群所處環(huán)境發(fā)生了一定的變化 |
C、A基因所控制的性狀更適應(yīng)環(huán)境 |
D、該種群中有95%個體表現(xiàn)出了更加適應(yīng)環(huán)境的性狀 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、該過程至少需要3×105個鳥嘌呤脫氧核苷酸 |
B、噬菌體增殖需要細(xì)菌提供模板、原料和酶等 |
C、含32P與只含31P的子代噬菌體的比例為1:49 |
D、若該DNA發(fā)生突變,其控制的性狀即發(fā)生改變 |
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