如圖是生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)的模式圖，其中M、N、O表示生態(tài)系統(tǒng)中的生物成分．相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　　）
A、M、N、O共同構(gòu)成生物群落
B、M是生產(chǎn)者，是生態(tài)系統(tǒng)主要成分
C、N是分解者，都是自養(yǎng)生物
D、O是消費(fèi)者，都是異養(yǎng)生物
考點(diǎn)：生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu),生態(tài)系統(tǒng)的功能
專題：
分析：生態(tài)系統(tǒng)成分包括：生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者、非生物的物質(zhì)和能量．
分析圖解可知，生產(chǎn)者和大氣二氧化碳之間可以進(jìn)行物質(zhì)的雙向交換，因此M是生產(chǎn)者，O是消費(fèi)者，N是分解者．
解答： 解：A、分析圖解可知，圖中M是生產(chǎn)者，O是消費(fèi)者，N是分解者，它們共同構(gòu)成生物群落，A正確；
B、圖中生產(chǎn)者可以通過光合作用固定二氧化碳，也可以通過呼吸作用釋放二氧化碳，因此M是生產(chǎn)者，是生態(tài)系統(tǒng)主要成分，B正確；
C、分解者屬于異養(yǎng)生物，C錯(cuò)誤；
D、圖中O是消費(fèi)者，都是異養(yǎng)生物，D正確．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的相關(guān)知識(shí)，要求考生能夠識(shí)記生態(tài)系統(tǒng)的成分；能夠通過圖示碳循環(huán)關(guān)系判斷各種成分；識(shí)記消費(fèi)者和分解者均屬于異養(yǎng)生物．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A、構(gòu)成生物體的化學(xué)元素多以化合物形式存在，少數(shù)以離子形式存在
B、脫氧核糖分子中不含氧元素，是RNA的組成成分
C、不同生物體的DNA和RNA的序列是不同的
D、乳糖和糖原是動(dòng)物體內(nèi)重要的二糖和多糖

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述，正確的是（　�。�
A、切除胸腺的幼年小鼠，其免疫功能表現(xiàn)為細(xì)胞免疫功能下降、體液免疫功能缺陷
B、大面積燒傷易發(fā)生感染的原因是非特異性免疫能力降低
C、神經(jīng)調(diào)節(jié)過程中沒有體液中物質(zhì)的參與
D、病毒侵入機(jī)體后，體內(nèi)的吞噬細(xì)胞、T細(xì)胞和漿細(xì)胞都具有識(shí)別功能

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境的敘述，不正確的是（　�。�
A、內(nèi)環(huán)境的變化會(huì)引起機(jī)體自動(dòng)地調(diào)節(jié)器官和系統(tǒng)的活動(dòng)
B、血漿滲透壓的大小主要取決于血漿中無機(jī)鹽和蛋白質(zhì)的含量
C、組織液為組織細(xì)胞提供營養(yǎng)物質(zhì)，比血漿含有更多的蛋白質(zhì)
D、淋巴可以通過淋巴循環(huán)由鎖骨下靜脈匯入血漿

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科目：高中生物 來源： 題型：

在還原糖、脂肪和蛋白質(zhì)的鑒定實(shí)驗(yàn)中，以下操作錯(cuò)誤的是（　�。�
A、只有脂肪的鑒定需要使用顯微鏡
B、用雙縮脲試劑檢測蛋白質(zhì)不需要加熱
C、可溶性還原糖的鑒定，可用酒精燈直接加熱產(chǎn)生磚紅色沉淀
D、使用斐林試劑要現(xiàn)配現(xiàn)用

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科目：高中生物 來源： 題型：

圖表示有關(guān)蛋白質(zhì)分子的概念圖，下列對(duì)圖示分析不正確的是（　　）
A、一個(gè)分子量大于10000的多肽中A的種類可能有20種
B、蛋白質(zhì)中的N元素主要存在B中
C、多肽中A的數(shù)目一般大于B的數(shù)目
D、蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)和功能的多樣性取決于A的多樣性

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為物質(zhì)出入細(xì)胞膜的示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）A代表
 
分子；B代表
 
．
（2）動(dòng)物細(xì)胞與細(xì)胞之間的識(shí)別與圖中
 
（填物質(zhì)名稱）有關(guān)．
（3）可能代表氧氣轉(zhuǎn)運(yùn)過程的是圖中編號(hào)
 
；碘進(jìn)入人體甲狀腺濾泡上皮細(xì)胞的過程是圖中編號(hào)
 
．
（4）動(dòng)物細(xì)胞吸水膨脹時(shí)B的厚度變小，這說明B具有
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

回答有關(guān)真核細(xì)胞中遺傳信息及其表達(dá)的問題．
（1）將同位素標(biāo)記的尿核苷（尿嘧啶和核糖的結(jié)合物）加入細(xì)胞培養(yǎng)液中，不久在細(xì)胞核中發(fā)現(xiàn)被標(biāo)記的
 
、
 
、
 
．
（2）已知某基因片段堿基排列如圖．由它控制合成的多肽中含有“-脯氨酸-谷氨酸-谷氨酸-賴氨酸-”的氨基酸序列．（脯氨酸的密碼子是：CCU、CCC、CCA、CCG；谷氨酸的是GAA、GAG；賴氨酸的是AAA、AAG；甘氨酸的是GGU、GGC、GGA、GGG．）
Ⅰ翻譯上述多肽的mRNA是由該基因的
 
鏈轉(zhuǎn)錄的（以圖中①或②表示），此mRNA的堿基排列順序是：
 
．
Ⅱ若該基因由于一個(gè)堿基被置換而發(fā)生突變，所合成的多肽的氨基酸排列順序成為“-脯氨酸-谷氨酸-甘氨酸-賴氨酸-”．寫出此段多肽對(duì)應(yīng)DNA片段的堿基排列順序：
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于免疫的敘述，不正確的是（　�。�
A、特異性免疫與非特異性免疫中均有吞噬細(xì)胞的參與
B、對(duì)抗原再次免疫時(shí)血清抗體的產(chǎn)生具有更長的延遲期
C、漿細(xì)胞相對(duì)于B細(xì)胞具有更發(fā)達(dá)的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
D、細(xì)胞免疫和體液免疫均由對(duì)抗原的特異性識(shí)別所啟動(dòng)

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