12．下列有關(guān)酶和ATP的敘述，正確的是（　　）
A．低溫處理胰蛋白酶會(huì)影響它的活性
B．酶在完成催化反應(yīng)后立即被降解為氨基酸
C．ATP的合成和水解需要的酶相同
D．酶通過提供能量來提高催化反應(yīng)速率

分析 1、酶是由活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機(jī)物，絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì)，極少數(shù)酶是RNA．
2、酶的特性：高效性、專一性和作用條件溫和的特性．
3、酶促反應(yīng)的原理：酶能降低化學(xué)反應(yīng)的活化能．
4、影響酶活性的因素主要是溫度和pH，在最適溫度（pH）前，隨著溫度（pH）的升高，酶活性增強(qiáng)；到達(dá)最適溫度（pH）時(shí)，酶活性最強(qiáng)；超過最適溫度（pH）后，隨著溫度（pH）的升高，酶活性降低．另外低溫酶不會(huì)變性失活，但高溫、pH過高或過低都會(huì)使酶變性失活．
5、ATP又叫三磷酸腺苷，簡稱為ATP，其結(jié)構(gòu)式是：A-P～P～P，ATP是生命活動(dòng)能量的直接來源，但本身在體內(nèi)含量并不高；ATP的形成過程一般伴隨著其他物質(zhì)的放能反應(yīng)，ATP的水解一般伴隨著吸能反應(yīng)．

解答 解：A、酶的活性受溫度的影響，低溫處理胰蛋白酶其活性會(huì)降低，A正確；
B、酶在化學(xué)反應(yīng)中起催化劑的作用，與無機(jī)催化劑相同，酶在反應(yīng)前后其本身的性質(zhì)和數(shù)量不變，B錯(cuò)誤；
C、ATP的合成過程需要ATP合成酶，ATP的水解過程需要ATP水解酶，兩種酶不同，C錯(cuò)誤；
D、酶通過降低化學(xué)反應(yīng)的活化能實(shí)現(xiàn)其催化作用，酶不能為化學(xué)反應(yīng)提供能量，D錯(cuò)誤．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題考查ATP和酶的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生的識(shí)記能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題的能力，考生理解酶的本質(zhì)及特性、掌握ATP的結(jié)構(gòu)和功能是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．如圖是人體局部組織的模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問題．
（1）圖中能直接相互交換物質(zhì)的體液是①與③（填標(biāo)號(hào)），毛細(xì)淋巴管壁細(xì)胞所處的內(nèi)環(huán)境是③④（填標(biāo)號(hào)）．
（2）②④中與③成分相似的是④（填標(biāo)號(hào)）；畫出②③④三者之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系
（3）外界環(huán)境中的O2進(jìn)入紅細(xì)胞內(nèi)至少需穿過5層生物膜；CO2不從組織液進(jìn)入組織細(xì)胞的原因是組織細(xì)胞內(nèi)的CO2濃度高于組織液．
（4）如果該圖為肝臟的局部結(jié)構(gòu)模式圖，飯后B端與A端相比，血糖較高的是A端．
（5）如果該圖為鼻黏膜的局部結(jié)構(gòu)模式圖，當(dāng)過敏原再次進(jìn)入機(jī)體時(shí)，與吸附在①（填標(biāo)號(hào)）表面的相應(yīng)抗體結(jié)合，最終會(huì)使⑤（填標(biāo)號(hào)）的通透性增強(qiáng)，引起鼻黏膜水腫．
（6）某人喝入大量的食醋后不會(huì)引起內(nèi)環(huán)境中的pH明顯下降，原因是圖中標(biāo)號(hào)[②]內(nèi)存在著緩沖物質(zhì)．某人皮膚燙傷后，出現(xiàn)了水泡，該水泡內(nèi)的液體主要是指圖中的標(biāo)號(hào)③．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．如圖中的圖1表示細(xì)胞分裂的不同時(shí)期與每條染色體DNA含量的變化關(guān)系；圖2表示處于細(xì)胞分裂不同時(shí)期的細(xì)胞圖象，據(jù)圖回答問題：

（1）圖1中ab段形成的主要原因是DNA復(fù)制；cd段形成的原因是著絲點(diǎn)分裂．
（2）圖2中乙細(xì)胞處于圖1中的bc段，圖2中甲細(xì)胞處于圖1中的de段．
（3）根據(jù)圖2中的細(xì)胞分裂圖象，可判斷此細(xì)胞為動(dòng)物（動(dòng)物或植物）細(xì)胞．
（4）在細(xì)胞分裂的中期，染色體的形態(tài)比較穩(wěn)定，數(shù)目比較清晰，便于對(duì)染色體進(jìn)行觀察和計(jì)數(shù)．
（5）甲細(xì)胞有8條染色體，4對(duì)同源染色體；乙細(xì)胞有2對(duì)同源染色體．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列選項(xiàng)中，含有相同元素的一組化合物是（　　）
A．纖維素和生長素B．三磷酸腺苷和脫氧核糖核酸
C．脂肪酸和磷脂D．性激素和血紅蛋白

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．在顯微鏡的低倍鏡下看到一個(gè)細(xì)胞偏向左上方，把該細(xì)胞移到視野中央，具體做法（　�。�
A．向左上方移動(dòng)裝片B．向右下方移動(dòng)裝片
C．移動(dòng)載玻片上的樣品D．調(diào)整細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．某種白花傳粉且閉花受粉的植物，其莖有高矮之分，莖表皮顏色有黃色、青色、黑色和褐色四種．控制莖的高矮和莖表皮顏色的三對(duì)基因獨(dú)立遺傳，其中基因M能抑制基因B的表達(dá)，基因型與表現(xiàn)型的關(guān)系如表．下列敘述不正確的是（　　）
控制莖表皮顏色
控制莖高矮的基因組成		A_B_A_bbaaB_aabb
mm矮莖黃色矮莖青色矮莖黑色矮莖褐色
M_高莖青色高莖青色高莖褐色高莖褐色
A．高莖、黃色為顯性性狀，矮莖、青色為隱性性狀
B．莖高矮和莖表皮顏色都能穩(wěn)定遺傳的基因型有10種
C．基因型為MmAaBb的植株白交，子代有6種表現(xiàn)型，其中高莖青色的比例為$\frac{9}{16}$
D．只有基因型為MmaaBb的植株自交，子代有三種表現(xiàn)型且比例為12：3：1

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．如圖所示為生物膜的結(jié)構(gòu)及物質(zhì)跨膜運(yùn)輸示意圖，①②③代表物質(zhì)運(yùn)輸方式，請(qǐng)回答下列問題．
（1）圖中所示為細(xì)胞膜的流動(dòng)鑲嵌模型．鯊魚體內(nèi)能積累大量的鹽，鹽分過高時(shí)就要及時(shí)將多余的鹽分排出體外，經(jīng)研究鯊魚體內(nèi)多余鹽分是經(jīng)途徑②協(xié)助擴(kuò)散 排出的．囊性纖維化病是由于編碼CFTR蛋白的基因發(fā)生突變，導(dǎo)致肽鏈錯(cuò)誤折疊，使蛋白質(zhì)的空間（填“平面”或“空間”）結(jié)構(gòu)發(fā)生改變，從而導(dǎo)致氯離子不能通過途徑③主動(dòng)運(yùn)輸 運(yùn)出細(xì)胞所致．
（2）人工合成的僅由磷脂雙分子層構(gòu)成的封閉球狀結(jié)構(gòu)稱為脂質(zhì)體，所有帶電荷的分子不管它多小，都很難通過脂質(zhì)體，即使脂質(zhì)體外離子濃度很高，這是因?yàn)榱字p分子層的內(nèi)部（填“內(nèi)部”或“外部”）是疏水的．纈氨霉素是一種十二肽的抗生素，若將它插入脂質(zhì)體的磷脂雙分子層內(nèi)，可使K+的運(yùn)輸速度提高1 00000倍，但卻不能有效提高Na+的運(yùn)輸速度，由此可以得出的結(jié)論是：①載體蛋白能提高運(yùn)輸速度；②載體蛋白具有特異性．
（3）細(xì)胞內(nèi)酚氧化酶與酚類底物是分開存放的，組織細(xì)胞受損或衰老解體時(shí)，酚氧化酶便有機(jī)會(huì)與酚類底物接觸而使底物氧化成棕褐色的物質(zhì)．上述文字中“細(xì)胞內(nèi)酚氧化酶與酚類底物是分開存放的”是由于細(xì)胞內(nèi)具有生物膜  系統(tǒng)的緣故．“分開存放”的現(xiàn)象也表明物質(zhì)進(jìn)出該系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)具有選擇透過性的生理特性．比較相同干重的黑藻細(xì)胞、人口腔上皮細(xì)胞和細(xì)菌細(xì)胞的磷脂數(shù)量比值是8：5：1 0為什么細(xì)菌細(xì)胞的磷脂數(shù)量會(huì)較少？磷脂是生物膜的主要成分，細(xì)菌沒有核膜和具膜細(xì)胞器．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．DNA分子的多樣性和特異性是由于下列哪項(xiàng)決定的（　�。�
A．主鏈上的五碳糖與磷酸排列B．堿基對(duì)的排列順序
C．雙螺旋結(jié)構(gòu)D．成分中糖的種類

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．ATP是細(xì)胞中重要的高能磷酸化合物．下列有關(guān)ATP的敘述，正確的是（　　）
A．ATP中的能量可以來源于光能或化學(xué)能或熱能
B．ATP的分子簡式可以表示為A一P～P～P，任意一高能磷酸鍵斷裂，均可形成A-P～P
C．以ATP作為直接能源物質(zhì)是細(xì)胞統(tǒng)一性的表現(xiàn)之一
D．葉肉細(xì)胞葉綠體產(chǎn)生的ATP和線粒體產(chǎn)生的ATP均可用于各項(xiàng)生命活動(dòng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案