【題目】如圖甲表示某植物葉肉細(xì)胞內(nèi)兩個(gè)重要的生理過(guò)程,圖乙表示在二氧化碳充足的條件下,某植物光合速度與光照強(qiáng)度和溫度的關(guān)系,圖丙表示某植物的非綠色器官在氧濃度為 a、b、c、d 時(shí),CO2 釋放量和 O2 吸收量的關(guān)系。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

1)圖甲中,過(guò)程進(jìn)行的場(chǎng)所是_____,過(guò)程中,能為該細(xì)胞合成蛋白質(zhì)供能的過(guò)程是 _____。

2)圖乙在溫度為 20℃時(shí),光照強(qiáng)度大于______千勒克司后,該植株光合速度不再隨光照強(qiáng)度增加而增加。當(dāng)溫度為 30℃、光照強(qiáng)度小于 12 千勒克司時(shí),限制該植株光合速度的主要環(huán)境因素是______。

3)圖丙在 a、b、cd 四種濃度中,最適合該植物器官儲(chǔ)藏的氧濃度是______。

【答案】線(xiàn)粒體內(nèi)膜 ③④ 8 光照強(qiáng)度 c

【解析】

圖甲中①過(guò)程為水的光解,發(fā)生在類(lèi)囊體薄膜上,②過(guò)程為光合作用的暗反應(yīng),發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中,③過(guò)程中有氧呼吸第三階段,發(fā)生在線(xiàn)粒體內(nèi)膜上,④過(guò)程為有氧呼吸的一、二階段,發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線(xiàn)粒體基質(zhì)中。圖丙表示某植物的非綠色器官在氧濃度為a、b、c、d時(shí),CO2釋放量和O2吸收量的關(guān)系,在氧濃度為a時(shí),不吸收氧氣,說(shuō)明只進(jìn)行無(wú)氧呼吸產(chǎn)生二氧化碳,氧濃度為b和c時(shí)吸收的氧氣量小于產(chǎn)生的二氧化碳量,說(shuō)明既存在有氧呼吸,又存在無(wú)氧呼吸。氧濃度為d時(shí),吸收的氧氣量等于產(chǎn)生的二氧化碳量,說(shuō)明只進(jìn)行有氧呼吸。

(1)根據(jù)上述分析可知圖甲中,③過(guò)程進(jìn)行的場(chǎng)所是線(xiàn)粒體內(nèi)膜。蛋白質(zhì)合成的過(guò)程中所需要的能量來(lái)自細(xì)胞呼吸,而甲圖中④③表示有氧呼吸過(guò)程,①②表示光合作用過(guò)程,所以①~④過(guò)程中,能為該細(xì)胞合成蛋白質(zhì)供能的過(guò)程是③④。

(2)由圖可知,圖乙在溫度為20℃時(shí),光照強(qiáng)度大于8千勒克司后,該植株光合速度不再隨光照強(qiáng)度增加而增加。當(dāng)溫度為30℃、光照強(qiáng)度小于12千勒克司時(shí),光合速率沒(méi)有達(dá)到最大值,故限制該植株光合速度的主要環(huán)境因素是光照強(qiáng)度。

(3)圖丙中,在a、b、c、d四種濃度中,c濃度下,二氧化碳釋放量最少,呼吸作用消耗的有機(jī)物最少,故c濃度最適合該植物器官儲(chǔ)藏。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示某些細(xì)菌合成精氨酸的途徑,從圖中可以得出的結(jié)論是( )

A. 若產(chǎn)生中間產(chǎn)物依賴(lài)型突變細(xì)菌,則可能是酶1基因發(fā)生突變

B. 這三種酶基因有可能位于一對(duì)同源染色體上

C. 這些細(xì)菌的精氨酸的合成是由3對(duì)等位基因共同控制的

D. 若酶1基因不表達(dá),則酶2基因和酶3基因也不表達(dá)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示細(xì)胞質(zhì)膜對(duì)不同物質(zhì)的轉(zhuǎn)運(yùn)過(guò)程。下列哪一項(xiàng)敘述是正確的( )

A. a可表示發(fā)生質(zhì)壁分離時(shí)水分子的主要移動(dòng)方向

B. b可表示葡萄糖進(jìn)入小腸絨毛上皮細(xì)胞的方式

C. c能解釋海帶內(nèi)碘濃度比海水碘濃度高很多

D. 海水中鹽濃度較高,c表示海水魚(yú)的鰓向外排鹽

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】9表示兩個(gè)純種牽;s交過(guò)程,結(jié)果符合基因自由組合定律

A. F2中有9種基因型,4種表現(xiàn)型

B. F2中普通葉與楓形葉之比約為31

C. F2中普通葉白色種子個(gè)體可以穩(wěn)定遺傳

D. F2中與親本P表現(xiàn)型相同的個(gè)體約占3/8

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是32P標(biāo)記T2噬菌體侵染大腸桿菌實(shí)驗(yàn)示意圖。下列有關(guān)敘述正確的是

A. 錐形瓶?jī)?nèi)的培養(yǎng)液中有含32P的物質(zhì),以便用32P標(biāo)記噬菌體

B. 實(shí)驗(yàn)中B對(duì)應(yīng)部分有少量放射性,可能原因是攪拌不充分

C. 若只有C中含大量放射性,可直接證明噬菌體的遺傳物質(zhì)是DNA

D. 過(guò)程的目的是使噬菌體的外殼與大腸桿菌分離

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在正常人體細(xì)胞中,非受體型酪氨酸蛋白結(jié)合酶基因 abl 位于 9 號(hào)染色體上,表達(dá)量極低,不會(huì)誘發(fā)癌變.在慢性骨髓瘤病人細(xì)胞中,該基因卻被轉(zhuǎn)移到第 22 號(hào)染色體上,與 bcr 基因相融合.發(fā)生重排后,基因內(nèi)部結(jié)構(gòu)不受影響,但表達(dá)量大為提高,導(dǎo)致細(xì)胞分裂失控,發(fā)生癌變下圖一表示這種細(xì)胞癌變的機(jī)理,圖二表示基因表達(dá)的某一環(huán)節(jié),據(jù)圖回答

1)細(xì)胞癌變的病理很復(fù)雜,圖示癌變?cè)颍瑥淖儺惖念?lèi)型看屬于______________。

2)圖二表示圖一中的[ ]_____________過(guò)程,其場(chǎng)所是______________。

3)分析圖二可見(jiàn),纈氨酸的密碼子是_____________________,如果中的尿嘧啶和腺嘌呤之和占 42%,則可得出與合成有關(guān)的 DNA 分子中胞嘧啶占________________

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖中4中化合物的化學(xué)組成中,與圓圈中“A”所對(duì)應(yīng)的名稱(chēng)相符合的是

①表示腺苷 ②表示腺嘌呤核糖核苷酸 ③表示腺嘌呤脫氧核苷酸 ④表示腺嘌呤

A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲表示由磷脂分子合成的人工膜的結(jié)構(gòu)示意圖。圖乙表示某生物膜結(jié)構(gòu),圖中A、B、CD、EF表示某些物質(zhì),ab、c、d表示物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式。圖丙中A1mol/L的葡萄糖溶液,B為清水,請(qǐng)據(jù)圖回答:

1)圖丙中半透膜模擬的是成熟植物細(xì)胞中的______________

2)若圖乙是小腸上皮細(xì)胞的細(xì)胞膜,則膜上D物質(zhì)具有____________作用,其吸收氨基酸為圖示__________(填字母)所表示的跨膜運(yùn)輸方式。圖乙中a、b、cd四種方式中受O2濃度影響的有__________(填字母)。

3)若圖乙為胃黏膜上皮細(xì)胞的細(xì)胞膜,人在飲酒時(shí),酒精是通過(guò)[ ]________的方式進(jìn)入細(xì)胞的。因酒精的毒害作用,大量飲酒會(huì)導(dǎo)致身體不適或酒精中毒等。此物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式與下列曲線(xiàn)相符合的是________

A  B   C  D

4)如果用圖甲所示人工膜作為圖丙中的半透膜液面不再變化時(shí),左側(cè)液面____(填高于、低于或等于)右側(cè)液面。

5)圖甲示人工膜兩側(cè)的離子存在濃度差,離子不能通過(guò)該膜。在人工膜中加入少量纈氨霉素,K+即可從高濃度一側(cè)通過(guò)該膜到達(dá)低濃度一側(cè),其他離子不能通過(guò),則纈氨霉素的化學(xué)本質(zhì)是_____________。

6)已知紅細(xì)胞吸收葡萄糖是協(xié)助擴(kuò)散,而有人認(rèn)為小腸上皮細(xì)胞以主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞轿掌咸烟牵?qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)加以驗(yàn)證。

①實(shí)驗(yàn)步驟:第一步:取甲、乙兩組生理狀況相同的小腸上皮細(xì)胞,放入適宜濃度的含有葡萄糖的培養(yǎng)液中。

第二步:甲組細(xì)胞給予正常的呼吸條件,乙組細(xì)胞__________________________。

第三步:一段時(shí)間后,測(cè)定兩組細(xì)胞對(duì)葡萄糖的吸收速率。

②預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果并

a.若甲、乙兩組細(xì)胞對(duì)葡萄糖的吸收速率基本相同,則說(shuō)明小腸上皮細(xì)胞吸收葡萄糖的方式不是主動(dòng)運(yùn)輸。

b.若_____________________________________________________ ,則說(shuō)明小腸上皮細(xì)胞吸收葡萄糖的方式是主動(dòng)運(yùn)輸。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是人類(lèi)紅綠色盲遺傳的家系圖。下列相關(guān)說(shuō)法正確的是()

A.1號(hào)個(gè)體的父親一定是色盲患者

B.6號(hào)個(gè)體的色盲基因來(lái)自3號(hào)和1號(hào)個(gè)體

C.1號(hào)和4號(hào)個(gè)體基因型相同的概率為3/4

D.3號(hào)和4號(hào)個(gè)體再生一個(gè)患病男孩的概率為1/2

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