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下列有關細胞生命歷程的說法,正確的是( 。
A、細胞分化使核遺傳物質發(fā)生改變,但mRNA沒有變化
B、細胞癌變,細胞膜上的糖蛋白減少,多個基因發(fā)生突變
C、衰老的生物體內的細胞都處于衰老狀態(tài)
D、細胞凋亡受基因控制,細胞壞死時膜通透性逐漸降低
考點:癌細胞的主要特征,細胞的分化,細胞凋亡的含義,細胞癌變的原因
專題:
分析:細胞分化是基因選擇性表達的結果,導致細胞種類增多;細胞衰老表現為酶活性降低,細胞核體積增大;細胞癌變導致細胞表面糖蛋白減少,使細胞黏著性降低,易分散轉移,代謝增強,細胞周期縮短.細胞凋亡又稱程序性細胞死亡,是指為維持內環(huán)境穩(wěn)定,由基因控制的細胞自主的有序性的死亡.與細胞的壞死不同,細胞凋亡不是一種被動的過程,而是一種主動過程,它涉及一系列基因的激活、表達以及調控等的作用.它并不是病理條件下自體損傷的一種現象,而是更好地適應生存環(huán)境而主動采取的一種死亡過程.
解答: 解:A、細胞分化由于基因的選擇性表達,使mRNA和蛋白質不同,A錯誤;
B、細胞癌變后胞膜上的糖蛋白減少,容易擴散和轉移,原癌基因或抑癌基因等發(fā)生突變,B正確;
C、衰老的生物體內的細胞并非都處于衰老狀態(tài),如新產生的血細胞,C錯誤;
D、細胞凋亡受基因控制的程序性死亡,細胞壞死為環(huán)境因素引起的細胞異常死亡,D錯誤.
故選:B.
點評:本題考查細胞分化、衰老、凋亡和癌變的有關知識,意在考查考生理解所學知識的要點,把握知識間的內在聯(lián)系的能力.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示胰島素分泌的調節(jié)過程及胰島素作用機理.請據圖回答下列問題:
(1)產生抗體1、抗體2的細胞是
 
,抗體的化學本質是
 

(2)圖中不會直接影響胰島素分泌量的抗體是
 
.抗體1、抗體2導致的疾病在免疫學上稱為
 

(3)據圖分析,胰島素與組織細胞膜上的受體結合后,一方面增加細胞膜內葡萄糖轉運蛋白的合成,促進
 
進入細胞;另一方面促進細胞內
 
的合成,從而使血糖濃度降低.
(4)圖中胰高血糖素對胰島B細胞產生胰島素的作用是
 
.(填“促進”或“抑制”)
(5)由圖可知,血糖平衡是
 
、
 
、
 
共同調節(jié)的結果.

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示擬南芥體細胞中某個基因片段發(fā)生改變的過程,下列分析正確的是( 。
A、該變異屬于基因重組
B、該體細胞可取自根尖成熟區(qū)細胞
C、該細胞的子代遺傳信息不會發(fā)生改變
D、若該變異發(fā)生在基因中部.可能導致翻譯過程提前終止

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科目:高中生物 來源: 題型:

內環(huán)境的生化指標能反映機體的健康狀況,可作為診斷疾病的依據,對下列各項檢測說法不正確的是( 。
A、某人經血樣檢測促甲狀腺激素和甲狀腺激素含量明顯低于正常值,則可診斷該患者下丘腦功能正常,甲狀腺或垂體部位可能病變
B、某人經血樣檢測體內含有抗胰島素受體的抗體,因此空腹時其尿液經斐林試劑檢測呈現磚紅色
C、給正常小鼠注射一定劑量藥物X,血樣檢測血糖低于正常值,則藥物X有降血糖的作用
D、某肝炎患者經血樣檢測谷丙轉氨酶指數會明顯高于正常人

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科目:高中生物 來源: 題型:

光合作用和呼吸作用的原理在生產、生活中具有廣泛的應用.下列相關敘述正確的是( 。
A、合理密植有利于改善田間CO2濃度和光能利用率
B、給稻田定期排水、曬田的主要目的是抑制水稻瘋長
C、用透氣的紗布包扎傷口,目的是促進傷口周圍細胞的有氧呼吸
D、提倡慢跑,可防止因肌細胞無氧呼吸積累乳酸而導致的酸脹乏力

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科目:高中生物 來源: 題型:

葉綠體和線粒體是真核細胞中重要的細胞結構,下列相關敘述,錯誤的是( 。
A、二者均為雙層膜的細胞器,均含有DNA分子
B、二者均能合成部分蛋白質,控制一定的性狀
C、含有葉綠體的細胞通常含有線粒體,含有線粒體的細胞不一定含有葉綠體
D、葉綠體內能夠通過光合作用合成葡萄糖,線粒體內可以通過有氧呼吸分解葡萄糖

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科目:高中生物 來源: 題型:

從前科學家在研究瘧疾時,認為:①.瘧疾可能和污水有關;②.排除污水,當可防止瘧疾;③.若干地區(qū)的人們設法清除濕地,這些地區(qū)的瘧疾患者大為減少.上面三個敘述中( 。
A、①為問題,②為假說,③為實驗
B、①為觀察,②為假說,③為推論
C、①為假說,②為推論,③為實驗
D、①為推論,②為假說,③為實驗

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列哪一項屬于次生演替( 。
A、沖積平原的形成
B、裸巖的風化
C、天然湖泊的淤積
D、荒化的農地

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關生物染色體的敘述中,正確的是( 。
A、單倍體中一定沒有相同的染色體
B、染色體組中一定沒有相同的基因
C、水稻基因組比染色體組的染色體數目多一條
D、有3或3個以上個染色體組的生物都是多倍體

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