9．對(duì)生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的理解，錯(cuò)誤的是（　　）
A．生態(tài)系統(tǒng)能保持相對(duì)穩(wěn)定是因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力
B．森林生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力很強(qiáng)，可抵抗任何干擾
C．北極苔原生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性很低
D．不同的生態(tài)系統(tǒng)，恢復(fù)力穩(wěn)定性不同

分析 生態(tài)系統(tǒng)中的組成成分越多，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)就越復(fù)雜，生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力就越強(qiáng)，其抵抗力穩(wěn)定性就越強(qiáng)，相反的其恢復(fù)力穩(wěn)定性就越弱．生態(tài)系統(tǒng)有自我調(diào)節(jié)能力，但有一定的限度．

解答 解：A、由于生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力，使得生態(tài)系統(tǒng)能保持相對(duì)穩(wěn)定，A正確；
B、任何一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力都是有限的，當(dāng)外來干擾因素超過一定限度，將會(huì)破壞生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性，B錯(cuò)誤；
C、北極苔原生態(tài)系統(tǒng)營養(yǎng)結(jié)構(gòu)非常簡單，抵抗力穩(wěn)定性很低，C正確；
D、不同的生態(tài)系統(tǒng)，恢復(fù)力穩(wěn)定性不同，D正確．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生的識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)，把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，對(duì)生物學(xué)問題作出準(zhǔn)確的判斷．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．如圖所示為單倍體育種的主要過程：
（1）第一步稱為：花藥離體培養(yǎng)．
（2）第二步用到的化學(xué)試劑是秋水仙素，它能抑制紡錘體的形成，從而使染色體數(shù)目加倍．
（3）①代表的基因型是AAbb．
（4）單倍體育種和常規(guī)雜交育種相比，能明顯縮短（填“縮短”或“增加”）育種年限．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

1．下面為光合作用過程的圖解，據(jù)圖回答：

（1）物質(zhì)A是[H]，物質(zhì)B為ATP，物質(zhì)D為氧氣，物質(zhì)E為糖類．
（2）過程②稱為二氧化碳的固定，③所表示的是光合作用的光反應(yīng)階段，④所表示的是光合作用的暗反應(yīng)階段．
光合作用的實(shí)質(zhì)是：把無機(jī)物合成有機(jī)物，把光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能儲(chǔ)存在有機(jī)物中．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

18．肺細(xì)胞中的let-7基因表達(dá)減弱，癌基因RAS表達(dá)增強(qiáng)，會(huì)引發(fā)肺癌．研究人員利用基因工程技術(shù)將let-7基因?qū)敕伟┘?xì)胞實(shí)現(xiàn)表達(dá)，發(fā)現(xiàn)肺癌細(xì)胞的增殖受到抑制．該基因工程技術(shù)基本流程如圖1．研究發(fā)現(xiàn)，let-7基因能影響癌基因RAS的表達(dá)，其影響機(jī)理如圖2．請(qǐng)回答下列問題：

（1）進(jìn)行圖1過程①時(shí)，需用限制性核酸內(nèi)切（或限制）酶切開載體以插入let-7基因．載體應(yīng)有RNA聚合酶識(shí)別和結(jié)合的部位，以驅(qū)動(dòng)let-7基因轉(zhuǎn)錄，該部位稱為啟動(dòng)子．
（2）圖1中重組載體導(dǎo)入肺癌細(xì)胞的常用方法是顯微注射法，如何從細(xì)胞水平判斷肺癌細(xì)胞中導(dǎo)入了重組載體通過對(duì)細(xì)胞進(jìn)行培養(yǎng)觀察細(xì)胞增殖的速率，并與正常肺癌細(xì)胞的增殖速率進(jìn)行比較．
（3）根據(jù)圖2分析，可從細(xì)胞中提取RNA進(jìn)行分子雜交，以直接檢測(cè)let-7基因是否轉(zhuǎn)錄．肺癌細(xì)胞增殖受到抑制，可能是由于細(xì)胞中RAS蛋白含量減少引起的，其實(shí)質(zhì)是遺傳信息表達(dá)時(shí)翻譯過程受阻，導(dǎo)致RAS基因沉默．
（4）參照?qǐng)D2，給出基因表達(dá)時(shí)只以DNA一條鏈為轉(zhuǎn)錄模板的一個(gè)理由：若DNA兩條鏈同時(shí)轉(zhuǎn)錄，形成的mRNA會(huì)形成互補(bǔ)雙鏈，無法進(jìn)行翻譯（其它合理答案也可）．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．細(xì)胞內(nèi)有氧呼吸第二階段為丙酮酸的分解．為探究該反應(yīng)發(fā)生的場(chǎng)所，甲、乙兩同學(xué)分別做了如下實(shí)驗(yàn)：
甲同學(xué)的方法：
步驟一：取新鮮肝臟組織用胰蛋白酶處理，使之分散為單個(gè)細(xì)胞．
步驟二：用含14C標(biāo)記的C6H12O6及完全營養(yǎng)液培養(yǎng)肝細(xì)胞一段時(shí)間．
步驟三：離心得到細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)及線粒體基質(zhì)，分裝在標(biāo)號(hào)為1、2的兩支試管中．
步驟四：取新配制的澄清石灰水兩滴，分別滴入兩支試管內(nèi)．
現(xiàn)象：1、2兩支試管變渾濁．
結(jié)論：丙酮酸的分解既發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中，又發(fā)生在線粒體中．
乙同學(xué)的方法：第一步同甲步驟一，第二步同甲步驟三，第三步待續(xù)．
請(qǐng)回答下列問題：
（1）實(shí)驗(yàn)完成后，老師指出甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是錯(cuò)誤的．
（2）現(xiàn)給你如下試劑：14C標(biāo)記的丙酮酸及完全營養(yǎng)液（不含糖）、清水、吸管若干、新配制的澄清石灰水，請(qǐng)繼續(xù)乙的實(shí)驗(yàn)，探究丙酮酸水解發(fā)生的場(chǎng)所．
步驟三：取等量且少量的試管1及試管2中的溶液分別置于編號(hào)為A、B的兩支試管內(nèi)，再取等量的14C標(biāo)記的丙酮酸及完全營養(yǎng)液（不含糖）分別加入A、B兩支試管內(nèi)．
步驟四：一段時(shí)間后，分別向A、B試管加入兩滴新配制的澄清石灰水，觀察現(xiàn)象．
預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論：
①現(xiàn)象：A試管出現(xiàn)渾濁，B試管不出現(xiàn)渾濁．
結(jié)論：丙酮酸分解的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)．
②現(xiàn)象：A試管不出現(xiàn)渾濁，B試管出現(xiàn)渾濁．
結(jié)論：丙酮酸分解的場(chǎng)所是線粒體基質(zhì)．
③現(xiàn)象：A、B兩支試管都出現(xiàn)混濁．
結(jié)論：丙酮酸的分解既發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中，又發(fā)生在線粒體基質(zhì)中．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

13．二倍體結(jié)球甘藍(lán)的紫色葉對(duì)綠色葉為顯性，控制該相對(duì)性狀的兩對(duì)等位基因（A、a和B、b）分別位于3號(hào)和8號(hào)染色體上．下表是純合甘藍(lán)雜交實(shí)驗(yàn)的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)：
親本組合F1株數(shù)F2株數(shù)
紫色葉綠色葉紫色葉綠色葉
①紫色葉×綠色葉121045130
②紫色葉×綠色葉89024281
請(qǐng)回答：
（1）結(jié)球甘藍(lán)葉色性狀的遺傳遵循自由組合定律．
（2）表中組合①的兩個(gè)親本基因型依次為AABB、aabb，理論上組合①的F2紫色葉植株中，純合子所占的比例為$\frac{1}{5}$．
（3）表中組合②的親本中，紫色葉植株的基因型為AAbb或aaBB．若組合②的F1與綠色葉甘藍(lán)雜交，試用遺傳圖解來推導(dǎo)雜交后代的表現(xiàn)型及比例（要求寫出配子）．

（4）請(qǐng)用豎線（|）表示相關(guān)染色體，用點(diǎn)（•）表示相關(guān)基因位置，在圖圓圈中畫出組合①的F1體細(xì)胞的基因型示意圖．

（5）紫色葉甘藍(lán)植株的葉肉細(xì)胞含有紫色色素，但根細(xì)胞卻沒有該色素，從根本上來講，這是基因的選擇性表達(dá)的結(jié)果．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．某科研機(jī)構(gòu)對(duì)某草原生態(tài)系統(tǒng)做了長期追蹤研究，如表為某種優(yōu)質(zhì)肉羊群的種群增長速率調(diào)查研究結(jié)果．下列描述不正確的是（　　）
年份第1年第2年第3年第4年第5年第6年第7年
增長速率0.661.242.813.672.941.650.003
A．草原上所有的該種優(yōu)質(zhì)肉羊構(gòu)成一個(gè)種群，1-7年間種群數(shù)量呈“S”型曲線增長，該種群的年齡組成為增長型
B．種內(nèi)斗爭逐漸加劇，第3～4年中增長速率最高，種內(nèi)斗爭也最為激烈
C．從長遠(yuǎn)考慮，最好是從第4年后開始捕獲該羊獲取經(jīng)濟(jì)收益
D．第7年后該羊群種群密度大約為820頭/hm2，在第4年草原上該羊群的密度大約接近400頭/hm2

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

16．青蝦細(xì)胞的染色體數(shù)目多而且形態(tài)較小，為確定其染色體數(shù)目，需要制備染色體標(biāo)本．
科研人員挑選若干組數(shù)量相等、活動(dòng)力強(qiáng)、性成熟的同等條件下青蝦，分別向腹肌注射0.1mL質(zhì)量分?jǐn)?shù)不等的秋水仙素，對(duì)照組注射等量的生理鹽水；24h后，取出心臟等6種器官組織，分別制成裝片，通過觀察和統(tǒng)計(jì)，得出結(jié)論．以下是該實(shí)驗(yàn)的部分結(jié)果，請(qǐng)據(jù)此回答問題．
結(jié)果一：不同器官組織中處于分裂期細(xì)胞的比鍘（%）（如圖1）．

結(jié)果二：不同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的秋水仙素（抑制紡錘絲的出現(xiàn)）處理后，處于有絲分裂中期細(xì)胞的比例和染色體形態(tài)．
秋水仙素質(zhì)量分?jǐn)?shù)（×10-3）有絲分裂中期細(xì)胞（%）染色體形態(tài)
01.0正常
11.2正常
21.5正常
33.1正常
411.2正常
511.5不正常
612.3不正常
結(jié)果三：圖2是青蝦的細(xì)胞分裂中部分染色體行為示意圖，三個(gè)細(xì)胞均來自同一個(gè)體；圖3是青蝦某種細(xì)胞分裂過程中染色體數(shù)目變化的數(shù)學(xué)模型（部分時(shí)期）．
（1）上述6種器官組織中，觀察細(xì)胞分裂的最佳材料是卵巢．
（2）注射秋水仙素的最佳質(zhì)量分?jǐn)?shù)是4×10-3，依據(jù)是處于分裂中期的細(xì)胞比例比較多，且染色體形態(tài)正常．
（3）結(jié)果三圖2中甲細(xì)胞的名稱是初級(jí)精母細(xì)胞．
（4）結(jié)果三圖3數(shù)學(xué)模型中，bc段形成的原因是著絲點(diǎn)分裂；圖3模型可表示圖2中乙和丙細(xì)胞所對(duì)應(yīng)的細(xì)胞分裂方式中染色體數(shù)目變化規(guī)律．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．在動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的傳代培養(yǎng)過程中，下列哪種現(xiàn)象是不可能發(fā)生的（　�。�
A．細(xì)胞一直在細(xì)胞懸液中分裂生長
B．有少部分細(xì)胞可能在培養(yǎng)條件下無限的傳代下去
C．有部分細(xì)胞核型會(huì)發(fā)生變化
D．個(gè)別細(xì)胞會(huì)發(fā)生基因突變

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同步練習(xí)冊(cè)答案