丙氨酸(C3H7O2N)和另一種氨基酸脫水縮合生成一種二肽(C8H14O5N2),則另一種氨基酸是(  )
A、
B、
C、
D、H2N-(CH24-COOH
考點(diǎn):蛋白質(zhì)的合成——氨基酸脫水縮合
專題:
分析:氨基酸通過脫水縮合形成多肽鏈,而脫水縮合是指一個氨基酸分子的羧基和另一個氨基酸分子的氨基相連接,同時(shí)脫出一分子水的過程.反應(yīng)前后元素變化規(guī)律,可推測出另一種氨基酸的元素組成,再根據(jù)氨基酸的結(jié)構(gòu)通式,可以推測出另一種氨基酸的空間結(jié)構(gòu).
解答: 解:根據(jù)反應(yīng)前后元素變化規(guī)律,可推知另一種氨基酸的分子式為:C5H9O4N1
A、根據(jù)氨基酸的空間結(jié)構(gòu)特點(diǎn),可以推測另一種氨基酸為,A正確;
B、沒有遵循至少一個氨基和一個羧基連在同一個碳原子上,B錯誤;
C、原子組成錯誤,不符合另一種氨基酸的分子式為:C5H9O4N1,C錯誤;
D、不符合另一種氨基酸的分子式為:C5H9O4N1,沒有遵循至少一個氨基和一個羧基連在同一個碳原子上,D錯誤.
故選:A.
點(diǎn)評:本題結(jié)合氨基酸的結(jié)構(gòu)式,考查蛋白質(zhì)的合成--氨基酸的脫水縮合,首先要求考生識記氨基酸脫水縮合的概念,掌握氨基酸脫水縮合的簡單計(jì)算,能根據(jù)氧原子數(shù)目計(jì)算出另一種氨基酸的各種元素?cái)?shù)目.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列物質(zhì)中不具有識別作用的是( 。
A、tRNAB、抗休
C、神經(jīng)遞質(zhì)D、質(zhì)粒

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖A表示一動物精巢內(nèi)體細(xì)胞分裂及其精子形成過程中DNA數(shù)量的變化曲線,B表示在細(xì)胞分裂過程中的各個時(shí)期染色體變化模式圖,請根據(jù)圖分析回答下面的問題:
(1)B圖所示的a、b、c、d四個細(xì)胞內(nèi)染色體的圖象,分別是A圖所示的①~⑤中的什么時(shí)期?(填圖中的代號)
a、
 
,b、
 
,c、
 
,d、
 

(2)B圖所示的a、b、c、d圖中的核DNA量與正常體細(xì)胞核內(nèi)DNA量相同的是
 

(3)體細(xì)胞內(nèi)染色體的數(shù)目相當(dāng)于B圖的
 
的染色體數(shù)目.
(4)B圖所示的a、b、c、d四個細(xì)胞中,含有同源染色體的是
 
,含有染色單體的是
 

(5)A圖所示的①②③④⑤中不含有染色單體的是
 
,著絲點(diǎn)的分裂發(fā)生在
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

某動物細(xì)胞中DNA含量為2個單位(m).如圖圖分別為某雌性動物減數(shù)分裂過程中DNA含量變化的曲線圖和細(xì)胞分裂示意圖.請據(jù)圖回答:

(1)細(xì)胞A是
 
細(xì)胞,與之相對應(yīng)的曲線段是
 
.(以橫軸上的數(shù)字段表示)
(2)細(xì)胞B的名稱是
 
,與之相對應(yīng)的曲線段是
 

(3)細(xì)胞C的名稱是
 
,與之相對應(yīng)的曲線段是
 
.C細(xì)胞最終能形成
 
個成熟生殖細(xì)胞.
(4)曲線2~3時(shí)期DNA含量變化是由于
 
的結(jié)果,減數(shù)第一次分裂DNA含量變化是由于
 
的結(jié)果.減數(shù)第二次分裂時(shí)
 
分離,成為染色體.
(5)A、B、C三細(xì)胞中染色體數(shù)目依次是
 
,染色單體數(shù)依次是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

人體免疫系統(tǒng)的最重要特征是能辨別種系和個體自身,并且能區(qū)別出非種系和個體間不相一致的異物.下列有關(guān)說法不正確的是( 。
A、人體免疫系統(tǒng)能清除體內(nèi)惡性病變及異常增殖細(xì)胞,從而保持機(jī)體健康
B、人體免疫系統(tǒng)能監(jiān)視并清除體內(nèi)的衰老或受到損傷而不能修復(fù)的細(xì)胞
C、人體免疫系統(tǒng)能防御病原體的侵害,即防止病毒、細(xì)菌、真菌、衣原體、支原體等入侵,亦即是抗感染免疫
D、對進(jìn)人體內(nèi)有毒物質(zhì)進(jìn)行識別與解毒

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為人體體液物質(zhì)交換示意圖,下列有關(guān)敘述不正確的是( 。
A、①②③依次為血液、組織液和細(xì)胞內(nèi)液
B、②中可能含有乙酰膽堿等興奮型神經(jīng)遞質(zhì)
C、①與②④相比,其含有較多的蛋白質(zhì)
D、正常情況下,①中不存在蛋白質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,下列有關(guān)說法正確的是( 。
A、此圖可用來表示藍(lán)藻細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)
B、若此圖表示洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞,應(yīng)去掉的結(jié)構(gòu)為2、5
C、圖中含有RNA的結(jié)構(gòu)只有3、5、6
D、此圖若表示蛔蟲細(xì)胞,則不應(yīng)有的結(jié)構(gòu)只有1、2、5

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示果蠅的一個細(xì)胞,其中數(shù)字表示染色體,字母表示基因,下列敘述正確的( 。
A、從染色體情況上看,該果蠅只能形成一種配子
B、e基因控制的性狀在雌雄個體中出現(xiàn)的概率相等
C、形成配子時(shí)基因A、a與B、b間自由組合
D、只考慮3、4與7、8兩對染色體時(shí),該個體能形成四種配子,并且配子數(shù)量相等

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科目:高中生物 來源: 題型:

細(xì)胞中不能合成ATP的部位是( 。
A、線粒體的內(nèi)膜
B、葉綠體中進(jìn)行光反應(yīng)的膜結(jié)構(gòu)
C、高爾基體的膜
D、藍(lán)藻和細(xì)菌等原核生物的細(xì)胞

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