20．下列關(guān)于細(xì)胞的組成元素和化合物的說法，正確的是（　�。�
A．某種元素在細(xì)胞內(nèi)和無機(jī)自然界的含量明顯不同，這與細(xì)胞膜的功能特性有關(guān)
B．青蛙和玉米細(xì)胞內(nèi)的化學(xué)元素在種類和含量上基本相同
C．同一人體細(xì)胞多樣性產(chǎn)生的根本原因是遺傳物質(zhì)的差異和基因選擇性表達(dá)
D．經(jīng)測定，細(xì)胞中某化合物含硫，則一定是蛋白質(zhì)

分析 生物界與非生物界的統(tǒng)一性與差異性：
統(tǒng)一性：構(gòu)成生物體的元素在無機(jī)自然界都可以找到，沒有一種是生物所特有的．
差異性：組成生物體的元素在生物體體內(nèi)和無機(jī)自然界中的含量相差很大．

解答 解：A、某種元素在細(xì)胞內(nèi)和無機(jī)自然界的含量明顯不同，這是由細(xì)胞的選擇性吸收決定的，與細(xì)胞膜的功能特性有關(guān)，A正確；
B、青蛙和玉米細(xì)胞內(nèi)的化學(xué)元素在種類上基本相同，含量差異較大，B錯誤；
C、同一人體細(xì)胞多樣性產(chǎn)生的根本原因基因選擇性表達(dá)，C錯誤；
D、氨基酸中也可能含有硫元素，因此可能是蛋白質(zhì)或氨基酸等，D錯誤．
故選：A．

點(diǎn)評 本題知識點(diǎn)簡單，考查組成細(xì)胞的元素的相關(guān)知識，要求考生掌握生物界與非生物界具有統(tǒng)一性和差異性的原因，試題難度一般．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．寨卡病毒是一種單鏈RNA病毒，2016年2月9日我國確認(rèn)了首例輸入性寨卡病毒感染病例，2月14日該患者痊愈出院．下列是該患者感染該病毒后機(jī)體內(nèi)免疫過程的描述，正確的是（　�。�
A．寨卡病毐的遺傳物質(zhì)會直接整合到該患者細(xì)胞的染色體中
B．寨卡病毒侵入人體后會刺激B細(xì)胞分裂分化出漿細(xì)胞與該病毒結(jié)合
C．患者痊愈后形成的記憶細(xì)胞在二次免疫應(yīng)答中會迅速產(chǎn)生抗體
D．效應(yīng)T細(xì)胞對寨卡病毒入侵的靶細(xì)胞的裂解死亡與基因決定有關(guān)

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

11．胰島素是調(diào)節(jié)機(jī)體血糖的激素之一，當(dāng)體內(nèi)胰島素含量過高時動物會出現(xiàn)昏厥、昏迷現(xiàn)象（低血糖晚期癥狀）．現(xiàn)有如下材料，請設(shè)計實(shí)驗(yàn)說明當(dāng)動物出現(xiàn)低血糖晚期癥狀時，靜脈注射葡萄糖水溶液可緩解癥狀．
材料用具：身體狀況相同的健康小白鼠數(shù)只、1mL注射器、50%葡萄糖水溶液（每次用量0.01mL/g體重）、蒸餾水、用酸性生理鹽水配成的胰島素溶液（2U/mL）（每次用量0.1mL/10g體重）、酸性生理鹽水．
（1）實(shí)驗(yàn)步驟：
①獲取實(shí)驗(yàn)材料并分組：取數(shù)只身體狀況相同的健康小白鼠平均分成甲、乙兩組，同時注入等量的用酸性生理鹽水配成的胰島素溶液，當(dāng)小白鼠出現(xiàn)昏厥、昏迷現(xiàn)象時，進(jìn)入以下步驟．
②實(shí)驗(yàn)組：甲組小白鼠及時從靜脈注入適量的50%葡萄糖水溶液．
③對照組：乙組小白鼠同時注入等量的蒸餾水．
④培養(yǎng)觀察：在相同飼養(yǎng)條件下飼養(yǎng)，觀察小白鼠情況．
（2）預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果：甲組小白鼠昏迷狀況得到緩解，乙組小白鼠因昏迷時間過長會死亡．
（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：當(dāng)動物出現(xiàn)低血糖晚期癥狀時，靜脈注射葡萄糖水溶液可緩解癥狀．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

8．圖甲為研究光照強(qiáng)度對某植物光合作用強(qiáng)度實(shí)驗(yàn)示意圖，圖乙表示其細(xì)胞氣體交換情況，圖丙表示光照強(qiáng)度與光合速率的關(guān)系，圖丁表示夏季晴朗的一天，某種綠色植物在24小時內(nèi)02吸收和釋放速率的變化示意圖（單位：mg/h）．A、B點(diǎn)對應(yīng)時刻分別為6點(diǎn)和19點(diǎn)．

（1）圖乙中光反應(yīng)的具體部位字母及名稱是[a]類囊體薄膜，反應(yīng)中的能量變化是光能轉(zhuǎn)化為ATP中活躍的化學(xué)能．
（2）葉肉細(xì)胞處于圖乙狀態(tài)時，對應(yīng)圖丙中的區(qū)段是B點(diǎn)以后．
（3）圖丙中限制A～C段光合速率的主要因素是光照強(qiáng)度．若提高溫度，曲線的變化是信息不足，無法確定（上移；下移；不動；信息不足，無法確定）
（4）丁圖中24小時內(nèi)不進(jìn)行光合作用的時段是0-5和20-24．
（5）丁圖中測得該植物一晝夜的O2凈釋放量為300mg，假設(shè)該植物在24小時內(nèi)呼吸速率不變，則該植物一天通過光合作用產(chǎn)生的O2總量是588mg，光合作用速率最高時，光合作用每小時利用CO2的量是77mg．圖中陰影部分所表示的O2釋放量大于（大于、等于、小于）300mg．
（6）丁圖中，若適當(dāng)增加植物生長環(huán)境中CO2濃度，B點(diǎn)將向右（左/右）移動．在生產(chǎn)實(shí)踐中，常采用施用農(nóng)家肥的方法增加CO2的濃度，其原理是農(nóng)家肥富含有機(jī)物，分解者的分解作用釋放出大量C02．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列現(xiàn)象能反映出植物生長素對植物的生長具有兩重性的是（　　）
①植物生長的向光性                    ②植物生長具有頂端優(yōu)勢
③去除種子后植物果實(shí)停止發(fā)育并枯萎脫落
④帶有芽的扦插枝條容易存活          ⑤橫放的植物，根向地生長．
A．①②④B．③④C．①④⑤D．②⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，錯誤的是（　�。�
A．植物細(xì)胞的胞間連絲具有物質(zhì)運(yùn)輸?shù)淖饔?/td>
B．動物細(xì)胞間的黏著性與細(xì)胞膜上的糖蛋白有關(guān)
C．細(xì)胞產(chǎn)生的激素與靶細(xì)胞膜上相應(yīng)受體的結(jié)合可實(shí)現(xiàn)細(xì)胞間的信息傳遞
D．性激素主要是由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

12．氫氣是一種清潔能源．萊茵衣藻能利用光能將H2O分解成[H]和O2，[H]可參與暗反應(yīng)，低氧時葉綠體中的產(chǎn)氫酶活性提高，使[H]轉(zhuǎn)變?yōu)闅錃猓?br />（1）萊茵衣藻捕獲光能的場所在葉綠體的類囊體薄膜．
（2）CCCP（一種化學(xué)物質(zhì)）能抑制萊茵衣藻的光合作用，誘導(dǎo)其產(chǎn)生氫氣．已知缺硫也能抑制萊茵衣藻的光合作用．為探究缺硫?qū)θR茵衣藻產(chǎn)生氫氣的影響，設(shè)完全培養(yǎng)液（A組）和缺硫培養(yǎng)液（B組），在特定條件培養(yǎng)萊茵衣藻，一定時間后檢測生產(chǎn)氫氣總量．
實(shí)驗(yàn)結(jié)果：B組＞A組，說明缺硫?qū)θR茵衣藻生產(chǎn)氫氣有促進(jìn)（填促進(jìn)或抑制）作用．
為探究CCCP、缺硫兩種因素對萊茵衣藻生產(chǎn)氫氣的影響及其相互關(guān)系，則需增設(shè)兩實(shí)驗(yàn)組，其培養(yǎng)液為添加CCCP的完全培養(yǎng)液培養(yǎng)液和添加CCCP的缺硫培養(yǎng)液培養(yǎng)液．
（3）產(chǎn)氫會導(dǎo)致萊茵衣藻生長不良，請從光合作用的物質(zhì)轉(zhuǎn)化角度分析其原因是萊茵衣藻光反應(yīng)產(chǎn)生的[H]轉(zhuǎn)變化H2，參與暗反應(yīng)的[H]減少，有機(jī)物的生成量減少，導(dǎo)致有機(jī)物的生成量減少．
（4）在自然條件下，萊茵衣藻幾乎不產(chǎn)氫氣的原因是氧氣抑制產(chǎn)氫酶的活性，因此可通過篩選高耐氧產(chǎn)氫氣藻株以提高萊因衣藻的產(chǎn)氫氣量．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．在社會主義新農(nóng)村建設(shè)中，四川某地通過新建沼氣池和植樹造林，構(gòu)建了新型農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)（如圖所示）．下列有關(guān)敘述不正確的是（　�。�
A．該生態(tài)系統(tǒng)中，處于第二營養(yǎng)級的生物有人和家禽家畜
B．該生態(tài)系統(tǒng)中，人的作用非常關(guān)鍵，植物是主要成分
C．該生態(tài)系統(tǒng)的建立，提高了各營養(yǎng)級間的能量傳遞效率
D．沼氣池的建造和植樹造林，提高了該生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

8．熒火蟲能發(fā)光是因?yàn)闊苫鹣x體內(nèi)可以通過熒光素酶催化的系列反應(yīng)所產(chǎn)生的現(xiàn)象．如果熒光素酶存在于植物體內(nèi)，也可使植物體發(fā)光．一直以來熒光素酶的惟一來源是從熒火蟲腹部提取的．但加利福利亞大學(xué)的一組科學(xué)家成功地通過轉(zhuǎn)基因工程實(shí)現(xiàn)了將熒光素酶基因?qū)氲酱竽c桿菌體內(nèi)，并在大腸桿菌體內(nèi)產(chǎn)生熒光素酶．
請你根據(jù)已有的知識回答下列有關(guān)問題：
（1）在此轉(zhuǎn)基因工程中，目的基因是熒光酶基因．
（2）在該過程中需要多種酶的參與，其中包括限制酶DNA連接酶等．
（3）將此目的基因?qū)氲酱竽c桿菌體內(nèi)需要運(yùn)載體的幫助．下列所列各項(xiàng)是選取運(yùn)載體的時不必考慮的是C
A．能夠在宿主細(xì)胞內(nèi)復(fù)制并穩(wěn)定保存  B．具1至多個的限制酶切點(diǎn)
C．具有與目的基因相同的堿基片斷     D．具有某些標(biāo)記基因
（4）下列可作為受體細(xì)胞的生物有AD（多選）
A．土壤農(nóng)桿菌     B．結(jié)核桿菌       C．噬菌體         D．枯草桿菌
（5）在此轉(zhuǎn)基因工程中，是由質(zhì)粒承擔(dān)運(yùn)載體的．在將體外重組體DNA導(dǎo)入大腸桿菌體內(nèi)之前通常要用Ca2+（或CaCl2）處理大腸桿菌，目的是使細(xì)胞壁的通透性增加．
（6）與雜交育種、誘變育種相比，通過基因工程來培育新品種的主要優(yōu)勢是目的性強(qiáng)和育種周期短．

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