關(guān)于生物工程和技術(shù)的說法正確的是(  )
A、從某生物cDNA文庫中獲取的目的基因,不含基因中的啟動子
B、PCR反應中溫度的周期性改變是為了DNA聚合酶催化不同的反應
C、抗蟲基因成功地插入到植物細胞染色體上即說明能正常表達
D、植物組織培養(yǎng)的過程中需要用到纖維素酶和果膠酶
考點:基因工程的原理及技術(shù),PCR技術(shù)的基本操作和應用,基因工程的應用,植物培養(yǎng)的條件及過程
專題:
分析:1、cDNA文庫和基因文庫的比較表:
文庫類型cDNA基因組文庫
文庫大小
基因中啟動子
基因中內(nèi)含子
基因多少某種生物的部分基因某種生物的全部基因
物種間的基因交流可以部分基因可以
2、PCR技術(shù)的過程:高溫解鏈、低溫復性、中溫延伸.
3、植物體細胞雜交的具體過程:
解答: 解:A、啟動子不能轉(zhuǎn)錄,而cDNA是逆轉(zhuǎn)錄形成的,因此從某生物cDNA文庫中獲取的目的基因,不含基因中的啟動子,A正確;
B、PCR反應中溫度的周期性改變是為了變性、復性、延伸,B錯誤;
C、抗蟲基因成功地插入到植物細胞染色體上即說明目的基因已經(jīng)導入受體細胞,但不能說明目的基因正常表達,C錯誤;
D、植物體細胞雜交過程中需要用到纖維素酶和果膠酶,而植物組織培養(yǎng)過程中不需用這兩種酶,D錯誤.
故選:A.
點評:本題綜合考查基因工程和細胞工程的相關(guān)知識,要求考生識記基因工程的原理,掌握基因組文庫和部分基因文庫的區(qū)別;識記PCR的過程,理解溫度周期性改變的作用;識記植物組織培養(yǎng)過程和植物體細胞雜交的過程,能結(jié)合所學的知識準確判斷各選項.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

a、b、c、d分別是一些生物細胞某個分裂時期的示意圖,下列有關(guān)描述正確的是( 。
A、
圖表示植物細胞有絲分裂中期
B、
圖表示人紅細胞分裂的某個階段
C、
圖細胞分裂后將產(chǎn)生2個次級精母細胞
D、
圖細胞中含有8條染色單體

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于人類紅綠色盲的遺傳,正確的預測是(  )
A、父親色盲,則女兒色盲
B、母親色盲,則兒子不一定色盲
C、兒子色盲,則母親色盲
D、女兒色盲,則父親色盲

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科目:高中生物 來源: 題型:

在進行囊胚切割時,要注意將        等分( 。
A、透明帶B、滋養(yǎng)層
C、內(nèi)細胞團D、囊胚腔

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科目:高中生物 來源: 題型:

人類的皮膚含有黑色素,皮膚中黑色素的多少由兩對獨立遺傳的基因(A和a、B和b)所控制,顯性基因A和B可以使黑色素的量增加,兩者增加的量相等,并且可以累加.一個基因型為AaBb的男性與一個基因型為AaBB的女性結(jié)婚,下列關(guān)于其子女皮膚顏色深淺的描述中錯誤的是( 。
A、可產(chǎn)生五種表現(xiàn)型
B、與親代AaBb皮膚顏色深淺一樣的孩子占
3
8
C、膚色最淺的孩子基因型是aaBb
D、與親代AaBB表現(xiàn)型相同的孩子占
1
4

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科目:高中生物 來源: 題型:

若一個人的胸腺先天發(fā)育不良,可能造成的結(jié)果是( 。
A、體內(nèi)沒有B細胞而僅僅有T細胞
B、幾乎喪失一切免疫功能,各種傳染病乘機而入
C、只保留有非特異性免疫功能
D、有免疫功能的球蛋白合成能力減弱

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖示細胞對大分子物質(zhì)“內(nèi)吞”和“外排”的過程,下列有關(guān)敘述錯誤的是( 。
A、a和b均以膜的流動性為基礎(chǔ)
B、a過程存在細胞識別并需要內(nèi)部供能
C、b過程存在膜成分的更新
D、b是細胞排泄廢物的基本方式

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科目:高中生物 來源: 題型:

基因拼接技術(shù)需要多種專門工具,其中被稱為“基因的剪刀”的工具是( 。
A、限制性內(nèi)切酶
B、DNA連接酶
C、DNA聚合酶
D、RNA聚合酶

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科目:高中生物 來源: 題型:

在普通光學顯微鏡下觀察動物細胞的有絲分裂過程,可以看到的發(fā)生明顯變化的膜結(jié)構(gòu)是( 。
A、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜和高爾基體膜
B、中心體和核膜
C、核膜和細胞膜
D、高爾基體膜和細胞膜

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