【題目】在如圖所示的食物網(wǎng)中,假如貓頭鷹的食物有 來自于兔子, 來自于鼠, 來自于蛇,那么貓頭鷹若增加20g 體重,最少需要消費植物( )
A.600 g
B.900 g
C.1 600 g
D.5 600 g
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,①~③表示構(gòu)成細(xì)胞膜的物質(zhì),下列有關(guān)說法錯誤的是( 。
A.②與③是靜止不動的
B.③構(gòu)成細(xì)胞膜的基本骨架
C.葡萄糖通過細(xì)胞膜需要②的協(xié)助
D.細(xì)胞識別與糖蛋白①有關(guān)
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【題目】關(guān)于組成生物體的氨基酸和蛋白質(zhì)的敘述,正確的是
A. 食鹽作用下析出的蛋白質(zhì)發(fā)生了變性
B. 由a個氨基酸形成、具有b條肽鏈的蛋白質(zhì)中,至少含有a+b+1個氧原子
C. 結(jié)構(gòu)不同的蛋白質(zhì),其功能一定不同
D. 由m條肽鏈、n個氨基酸組成的蛋白質(zhì)至少有n-m個肽鍵
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【題目】下列是有關(guān)某種淀粉酶的實驗,處理方式及結(jié)果如表及圖所示.根據(jù)結(jié)果判斷,有關(guān)敘述合理的是( 。
試管編號 | 試管Ⅰ | 試管Ⅱ | 試管Ⅲ |
pH | 8 | 8 | 7 |
溫度 | 60℃ | 40℃ | 40℃ |
淀粉酶 | 1mL | 1mL | 1mL |
淀粉 | 1mL | 1mL | 1mL |
A.甲物質(zhì)是淀粉酶抑制劑
B.此種淀粉酶較適合在40℃的環(huán)境下起作用
C.此種淀粉酶在中性環(huán)境中的催化效率比堿性環(huán)境中的高
D.由曲線Ⅱ可知試管Ⅱ中的淀粉酶在40min左右會被消耗完
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【題目】如圖甲為葉綠體結(jié)構(gòu)模式圖,圖乙是從圖甲中取出的部分結(jié)構(gòu)放大圖.下列相關(guān)敘述,正確的是( )
A.圖乙所示結(jié)構(gòu)取自圖甲中的①或③
B.與光合作用有關(guān)的酶全部分布在圖乙所示結(jié)構(gòu)上
C.圖乙所示的結(jié)構(gòu)是合成H+并消耗ATP的場所
D.葉綠體以圖甲③的形式擴大膜的表面積
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【題目】如圖表示生物圈中碳元素的循環(huán)過程,下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A.③過程代表綠色植物的光合作用
B.圖中A,B分別代表消費者和生產(chǎn)者
C.溫室效應(yīng)主要是由⑦過程造成的
D.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的中耕松土可以增大⑤過程
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【題目】下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,錯誤的是( )
A.性激素主要是由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成
B.囊泡可以由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)向高爾基體轉(zhuǎn)運
C.膜蛋白的形成與核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體有關(guān)
D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)既參與物質(zhì)合成,也參與物質(zhì)運輸
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【題目】某生物(2n=8)個體的基因型為AaXBY,圖示為該個體正常的細(xì)胞分裂示意圖。假設(shè)細(xì)胞分裂過程中不發(fā)生變異。下列敘述錯誤的是
A. 該細(xì)胞中染色體與核DNA的數(shù)目比例為1:1
B. 該細(xì)胞中含有2個染色體組,4對同源染色體
C. 若染色體①上有基因B,則該細(xì)胞中不存在Y染色體
D. 若②上有基因a,則與該細(xì)胞同時產(chǎn)生的另一細(xì)胞中含有基因A
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【題目】如圖是某蛋白質(zhì)分子的結(jié)構(gòu)示意圖,圖中A鏈由21個氨基酸組成,B鏈由19個氨基酸組成,圖中“﹣S﹣S﹣”是由兩個“﹣SH”脫下2個H形成的.下列有關(guān)敘述中,錯誤的是( )
A.該蛋白質(zhì)的合成由細(xì)胞中DNA分子進(jìn)行控制
B.該蛋白質(zhì)中至少含有40個N原子和42個氧原子
C.圖中肽鍵和“﹣S﹣S﹣”都是在核糖體上形成的
D.形成該蛋白質(zhì)分子時相對分子質(zhì)量減少了686
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